幼儿园大班美术教案《制作多彩的服装》.docx

幼儿园大班美术教案制作多彩的服装 幼儿大班美术课教案制作多彩的服装 活动目标： 1、学习简洁的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。 2、丰富对服装的相关学问，培育自信念、观看力、想象力和大胆尝试、探究的力气。 3、利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增加生活的乐趣。 4、与同伴互动，大胆说出自己的想法，进展交往力气，培育活泼开朗的性格。 活动预备： 1、裁好的纸样及成品。 2、人手一把剪刀、双面胶、透亮胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进展消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 3、在认知区呈现各种服装款式图片，布置“苗苗服装店”，便于幼儿随时观看。 4、场地宽阔，便于材料的摆放。 5、提前让幼儿观看时装表演的VCD。 6、参观服装厂，了解布料的由来及裁剪。 7、对服装的制作步骤有初步的生疏，知道制作服装所需的辅料。 活动过程： 一、通过参观服装店激发幼儿兴趣 1教师带着幼儿带着问题自由参观“苗苗服装店”。观看了解服装，并小声争论相互沟通。 (1)服装是什么质地的? (2)服装是什么款式的? (3)服装上的图案怎样? 2小结观看结果： (1)服装的质地有：纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。 (2)款式：外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案：有规章的、不规章的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的。 二、出示服装设计图样幼儿任意选择服装款式和材料进展制作和装饰 1教师出示服装设计图样，让幼儿观看它们款式的不同。 2介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。 3提出制作和装饰的要求： (1)将装饰物粘贴结实。 (2)节约材料，不铺张。 (3)制作时有自己的想法，不盲目仿照别人。 (4)将一件衣服坚持做完，不半途而废。 (5)装饰精彩彩丰富、协调的图案。 4幼儿操作活动： (1)教师鼓舞幼儿大胆尝试。能表达自己创作意图并设计制作与教师不同的独特款式。 (2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿依据需要选厢多种材料制作。 (3)鼓舞幼儿在制作时能相互合作，取长补短。 三、评价总结 1请个别幼儿介绍自己的服装说说创作意图和选用材料并给服装命名。 2教师乐观确定幼儿作品，增加幼儿自信念，体验成就感。 3幼儿进展服装表演鼓舞幼儿大胆表演，充分呈现自己制作的服装。