幼儿园大班美术教案《未来的汽车》.docx

幼儿园大班美术教案将来的汽车 幼儿大班美术课教案将来的汽车 活动目标： 1.生疏常见的车，了解车的根本外形和构造 2.依据生活阅历大胆设计将来的车，尝试表现将来车的多功能和独创性。 3.体验大胆想象和自由创作将来汽车的欢快。 活动预备： 物质预备： 1.教师用材料：挂图“将来的车“，各种汽车图片。 2.勾线笔、油画棒等。 阅历预备：幼儿有乘汽车的阅历，了解常见车的作用和特性。 活动过程： 一情境导入 谈话：将来的汽车 指导语：今日的汽车给人们带来了很多的便利，你觉得将来的汽车还会有什么奇异的本领呢？幼儿争论，答复。 二、探究觉察 1、教师出示挂图“将来的车“，引导幼儿争论各种交通工具的功能和构造。 2、引导幼儿共同争论心目中抱负车的外形和本领。 3、翻开创意美术绘画篇第11页，引导幼儿赏识“艺术角的作品“，感受作品中小画家们独特、大胆的想象，以及多样的表现形式。 三创作表现 教师交代要求，幼儿自由创作绘画，教师巡回指导。 1.要求： (1)将汽车奇异的地方画出来。启发幼儿将将来车的外形联系其本领进展创作。 (2)设计一个你宠爱的汽车标志，画在汽车看得最清楚的地方，并给设计的标志取一个名字。 3提示幼儿为作品添画相应的背景。 四、赏识评议，呈现幼儿作画结果并布置墙饰 (1)幼儿介绍：将来汽车的本领、汽车标志。集中呈现作品，并逐一赏识。教师从幼儿作画过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。 (2)布置墙饰：将来的汽车。完毕活动，师幼共同整理整理材料。 活动延长： 连续观看汽车的种类和本领，在美工区供给废旧物品，鼓舞幼儿用立体的形式制作将来的车。