初三班主任上学期工作方案(优选)_初三班主任方案.docx

初三班主任上学期工作方案(优选)_初三班主任方案 初三班主任方案 作为一名老师，在新的学期里面对自己的工作肯定要有一个工作方案，这样才能够在一个学期的工保证有条不紊的进行，那么大家知道关于初三班主任上学期工作方案该怎么写吗?下面是工作总结之家我为大家整理的初三班主任上学期工作方案(优选)，盼望能够关心大家，欢迎大家阅读。 初三班主任上学期工作方案一 承蒙领导的信任,从本学期开头,我担当九班级三班的班主任,我对这个班的同学了解较少,而且本学期这个班共调换了六位老师,变动很大。另外这个班的同学在上个学期由于各方面的缘由,成果起伏很大,在月考中成果不抱负,在学校组织的各项活动中成果也不抱负。当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,盼望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为同学明年的中考铺平道路。结合本班实际,特制订本学期班主任工作方案 一、状况分析: 这是一个比较特别的班级,同学学习、工作力量参差不齐,同学的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜亮:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分同学学习基础薄弱,长期由于成果靠后造成信念不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽视了课堂纪律,甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学个性比较偏激,在挫折面前心情简单失控;有的已出现早恋现象。 二、详细措施: 针对这些特点我想本学期的训练教学工作应当在增加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1.创设一个良好的班级文化氛围: 通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围2022年初三班主任工作方案五篇工作方案。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加,提高力量,培育同学的集体意识。 2.建立一支有力量有责任心的干部队伍: 民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。 3.强化课堂学习纪律: 包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。 初三班主任上学期工作方案二 新的学期就要开头了，为了能巩固良好的班风，让同学在初三这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下： 一、本班同学状况分析： 本班共有45名同学，从上学期考试来看，其中成果优秀的同学共5人。多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学纪律一般，纪律性强，缺乏肯定的自我约束力量，但劳动乐观，能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、指导思想 依据学校工作方案，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的训练，并依据中同学守则和中同学日常行为规范以及学校日常规范评比等来量化训练同学的言行。 二、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成果;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续训练、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 三、详细措施： (一)自我充电： 1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。 2、通过训练教学，不断探究适合同学特点的训练方法。 (二)在思想训练方面， 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。 2、开展以“自主与责任”的训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)实施。 3、开展尊师敬师、团结友爱的传统训练，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 (三)班风学风建设 l、以中同学日常行为规范连续要求每位同学从一日常规抓起，连续行为规范的养成训练和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使同学从小事做起、从自我训练做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范训练，努力争当文明班、先进班。 4、在同学中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 5、抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，连续利用小组力气关心学困生，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确在校内内禁止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务。 (五)后进生训练 1、德育训练 常常与这些同学谈话，并在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 连续组织关心学困生活动，以关心后进生在学习上进步，同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 (六)管理措施 1、规范和改进上学期班内竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组 2、不断完善初三(1)班个人档案，每个同学出现的错误，每个同学受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的赐予突出嘉奖，奖惩分明。 3、与家长亲密联系。准时发觉同学的进展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使同学健康的成长。 4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行抱负训练和信念训练，使之坚决求学信念，树立远大目标。 5、建立激励制度。培育优秀生多表扬进步生，取得好成果(包括：学习成果、活动成果、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。 同时，协作学校做好其他工作，参与.实践，文艺汇演，诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。 初三下学期是很关键的时期，同学面临着升学与就业的压力，我有信念带领初三(1)班为中考打下坚实基础，使同学身心健康成长，各项活动取得好的成果。 初三班主任上学期工作方案三 本学年度我担当三班级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案如下： 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班，对同学的状况了解不多。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会与同学交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解同学在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。同学在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 总之，对个别生要区分对待，对症下药，因材施教。 本班班队活动支配： 第一周 1、总结开学状况进行平安训练。 2、抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好老师节主题班队会活动。 2、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 第三周 1、连续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规训练。 第五周 1、庆“十一”，进行爱国主义训练。 2、进行班级口算竞赛。 第六周1、对同学进行平安训练。 2、培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规训练。 2、进行敬重父母的训练。 第九周 1、进行计算题竞赛。 2、培育同学正确的是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安训练。 第十一周 1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。 2、连续抓好常规训练。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第.周 1、向同学进行爱国主义训练。 2、预备节目，庆祝元旦。 第十四周 1、进行勤俭节省训练。 2、对同学进行爱惜公物训练。 第十五周 1、预备阅读竞赛，写字竞赛。 2、进行应用题竞赛。 第十六周 1、培育同学的集体主义观念。 2、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1、再次进行学习目的的训练。 2、评比班级文明同学。 第十八周 1、连续巩固上周活动内容。 2、进行班级庆元旦演出。 第十九周 1、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2、学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周 1、搞好各类评比，树立榜样。 2、加强平安训练，做好放假前的预备工作。 初三班主任上学期工作方案四 九班级是关键的一年,为了让同学能够考上抱负的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,依据本班的详细状况及毕业班级的特别性,制定本工作方案，下面是工作.网我给大家带来的.,盼望大家能有所收获 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配,平衡各科进展,关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想训练,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习,对同学的思想训练主要从以下几个方面进行: 抱负训练确定学习的详细目标,人生的大目标。 态度训练敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型训练向好同学学习,向第一看齐 信念训练信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练,即让同学养成: (1)一丝不苟的学习态度。训练同学每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学,凡是学过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和思想训练活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一,关心干部树立威信;其次,鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标,作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考,指导同学确立月奋斗目标,并制定学习方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线,跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试,强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法,培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给同学吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到同学自我训练的作用。 2、在不同阶段细心设计班会,切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析,“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想,统一熟悉,有长方案、短支配,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,协商争论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,把握好表扬与批判的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点同学要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性,使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让同学“合作”中学习,在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气,做好同学思想工作。 作为班主任,自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的训练教学理念,把握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素养训练,实施爱的训练,为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 我推举 初三班主任三月份工作方案 班主任是一个班级的领头羊，虽然有很大的权利，但也相应的有很大的责任，要把整个班级管理好，保证班级有深厚的学习氛围。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三班主任三月份工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三班主任三月份工作方案(一) 1.培育同学良好的行为习惯。培育同学“自强、自律、自理、自护、自学”的力量; 2.抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优生与后进生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高; 3.营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、伴侣情、建立正确的班级舆论，鼓舞大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、乐观、有特色的班级管理模式; 4.连续加强常规训练、文明礼貌训练、平安训练和心里健康训练; 5.加大文明礼仪训练的力度，利用班会、主题班会加强学习中同学守则和各种礼仪常规，利用各种机遇对同学进行礼仪训练、常规训练; 6.坚持开展每周的班团活动，做到每周活动都由同学自己组织，自己预备，自己总结上周的工作，结合班上的实际状况开展生动好玩的礼仪训练活动。熬炼同学独立工作力量，培育同学爱好爱好，使同学得到全面进展; 7.把平安训练放在首位。平安问题要坚持周周讲，每天查，连续在班上实施“三不”、“三管”章程(三不：担心全的地方不去;担心全的话不说;担心全的事不做。三管：管住自己的手，担心全的事不做;管住自己的脚，担心全的地方不去;管住自己的嘴，担心全的话不说。); 8.乐观支持同学参与体育熬炼，争取人人体育达标，仔细要求每个同学学好“三操两拳一泳”。 初三班主任三月份工作方案(二) 一、班级管理目标 连续指导培育班干部工作 第一，关心班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 总的来说，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、详细措施 (一)学风建设 1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。 2、做好"后进生"转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 3、重视对优等生的培育。 (二)思想训练 1、依据学校德育方案针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范训练。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。所以，仍旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。 4、乐观与班级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理训练。 (三)常规工作 1、适当调整班干部组织，进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一”班级行为示范组活动 3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。 以上就是我的工作方案。在本月的工作中，我将连续努力做到以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。同时营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。在教同学活中，关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣。仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上。 初三班主任三月份工作方案(三) 1、关注同学的思想动态，九班级同学的学习压力是比较大的，作为班主任要准时把握同学的心情变化，准时疏导，调整心态，乐观面对。亲密关注同学心理的动向我觉得很重要，要加强对同学的心理健康训练，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进行常规训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化，使每一个同学都能带着健康开心的心情投入到紧急而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的训练和感化工作，使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的同学来带动一些临时落后的同学，相互关心，相互激励，共同进步，培育同学良好的学习态度和正确有效的学习方法。 3、定期与同学谈心沟通，正确进行引导和指导，准时疏导解决同学的问题，特殊是弱势群体的同学，多鼓舞多表扬他们，增加自信;成果好的同学要使他们能够胜而不骄，连续努力再创好成果;同时也要让个别自信念自我膨胀的同学认清现实状况，勤奋踏实。 4、实行多种形式促进老师和老师、老师和同学、老师和家长、同学和同学之间的沟通，更好的帮助教学。 5、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其乐观有效地协作班主任的工作，乐观开展家庭训练指导工作，常常与同学家进步行联系与沟通，多角度了解同学，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对同学进行训练。 初三班主任三月份工作方案(四) 一、连续加强同学的思想品德和行为规范训练 充分利用晨会、班会等时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的训练，在"升学""就业"等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受挑战。 二、加强同学常规工作的管理 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。 三、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备 开学初要求每一位同学写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。 四、乐观参与学校的各种活动，争取同学全面的进展 协作体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 2022初三班主任第一学期工作方案四篇 光阴似水，当旧的工作过去了，新的工作也将到来，我们需要为接下来的工作做一个具体方案，才能在它正式到来之前有条不紊的处理并做好这份工作。那么初三班主任的第一学期工作方案又该如何撰写呢?。工作总结之家我收集整理了一些初三第一学期班主任工作方案的.，欢迎大家阅读，盼望能对大家有所关心。 初三第一学期班主任工作方案(一) 九班级是关键的一年，为了让同学能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 抱负训练确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度训练敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型训练向好同学学习，向第一看齐。 信念训练信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。训练同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。 第一，关心干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理。 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。 鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的.训练模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。 初三第一学期班主任工作方案(二) 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是训练好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有45名同学，男同学29人，女同学16人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此，本学期将把"双基"教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓