幼儿园大班体育教案《运球接力赛》.docx

幼儿园大班体育教案运球接力赛 大班体育玩耍教案运球接力赛 【活动目标】 1、通过绳圈玩耍，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。 2、体验团队合作成功的欢快。 【活动预备】 绳圈假设干、有上下坡度的平衡板3条。 【活动过程】 一、热身运动。 跟音乐两人一组做绳操。 二、玩耍占绳圈。 1、介绍绳圈。 2、玩耍占绳圈 三、玩耍走绳圈 一学习走绳圈。 1、幼儿第一次尝试走绳圈。 师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个占绳圈的玩耍，现在呀，我想让这个绳圈滚起来，屈教师 你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们一起来想一想，玩一玩。 2、幼儿两人一组，自由玩走绳圈，教师指导。 3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿观看并觉察走绳圈的诀窍。 小结：双脚站在绳圈上，齐心协力滚绳圈。你拉我传不焦急，一二一二向前滚。 4、幼儿再次分散尝试走绳圈，教师指导，要求走直线。 5、六人一组合作走绳圈。 二直线走绳圈。 1、集中幼儿，进展玩耍走绳圈。 介绍玩耍规章：将幼儿分成红黄蓝三队，生疏起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后动身，直至绳圈最终一个幼儿过了终点线才算完成玩耍。 2、幼儿进展玩耍。 三平衡木走绳圈。 1、介绍平衡木，引导幼儿说一说，绳圈怎么走过平衡木。 2、幼儿玩耍：平衡木走绳圈。 3、讲评，总结玩耍阅历，并对玩耍中消逝的个别现象提出要求。 4、幼儿再次玩耍：平衡木走绳圈。 四、开火车，离开活动场地。 放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开活动场地。