幼儿园大班体育活动教案抬轿子接力.docx

幼儿园大班体育活动教案:抬轿子接力【活动来源】轿子是过去各大衙门文官出行的交通工具。如今，随着现代化、高科技玩具，交通工具的消逝，对于现在的幼儿来说更是一种生疏的交通工具。抬轿子是我国民间户外玩耍的一种,因其具有较强的趣味性、消遣性、有用性，深得人们的宠爱。抬花轿可以进展幼儿的身体平衡力气，提高动作协调性，增加团结协作和竞争的意识。依据大班幼儿的年龄特点实际力气，我设计了本次活动，开展了抬轿子接力的户外玩耍活动。【活动目标】1、幼儿能够动作灵敏协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能。2、训练幼儿合作意识，培育幼儿的合作力气，让幼儿体验玩耍带来的欢快。【活动预备】纸箱制作的小花轿、 呼啦圈 音乐玩耍光盘【活动流程】1、听音乐八只小狗抬花轿引起兴趣。师：小朋友，你们听这是什么音乐，我们跟音乐活动一下身体。幼儿随音乐做热身运动2、玩耍规章幼儿分成两队，两人为一组进展抬轿子，到达终点返回后轿子传给下一组幼儿，玩耍连续进展，最终一组幼儿最先完成者为胜3、玩耍开头教师：瞧，这是教师做的轿子，这轿子是怎样玩的?我们请两个小朋友示范一下。1、教师边讲解边请幼儿示范：一个在前，一个在后，两个人方向是全都的，两手握住竹竿，一起向前走。2、现在请你跟好朋友找一个空地方练习一下，留意不遇到别的小朋友。3、全体幼儿练习。4、教师小结刚刚活动的状况。4、玩耍方法1、两人两组合作，要走得又快又稳，到达终点后沿原路返回，传给下一组幼儿。传轿子时，两对幼儿必需一一对应，在对方接住轿子后才能放手。2、请四个小朋友示范一下。师：前面的小朋友动身了，后面的小朋友预备，其他小朋友站在后面。【活动延长】利用课间或回家后与小伙伴及爸爸妈妈做抬轿子的玩耍。【活动反思】纲要中指出：幼儿园必需以玩耍为根本活动，开展丰富多彩的户外玩耍活动，培育幼儿参与户外活动的兴趣和习惯。玩耍是对幼儿进展全面进展训练的重要形式。可见，玩耍在幼儿生活中具有重要地位和作用。整个活动中，鼓舞幼儿相互合作，玩耍遵循了由易到难的教学原则，让孩子们充分尝试，让每个幼儿都能体验到成功的欢快。活动中，调动幼儿合作抬花轿的乐观性使孩子在学中玩，玩中乐，体验玩耍的欢快。充分发挥了幼儿作为活动主体的作用。