幼儿园大班暑假教学计划表大班幼儿暑假安排计划表(3篇).docx

幼儿园大班暑假教学计划表大班幼儿暑假安排计划表(3篇)幼儿园大班暑假教学规划表 大班幼儿暑假安排规划表篇一 1.仔细安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有规划.有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2.对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3.仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新朋友活动。 4.开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。 5.组织好教师参与暑期全园培训工作。 6.仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员治理工作。 二、各人员暑期工作职责 1.值班人员工作要求： 1.1仔细制定规划，并按要求组织好幼儿活动。 1.2巡察并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，准时处理有关问题或联系有关人员进展处理，并作好相应的记录。 1.3做好幼儿园清洁卫生工作。 1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。 2.行政值班人员 2.1组织好暑期活动。 2.2准时收集信息并做好传送工作。 2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。 2.4做好大修检查指导工作。 2.5做好新生编班和发放录用通知书。 3.信息员要求 3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息公布工作。 3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间 上午7：00下午5：00。 五、详细工作安排 1.7月2日7月3日.7月13日7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。 2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动。 3.8月20日组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新朋友活动。 4.8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用。 幼儿园大班暑假教学规划表 大班幼儿暑假安排规划表篇二 一、班级状况分析 我班幼儿经过两个星期的暑假班的培育与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大局部是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理力量.适应性.语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量.生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面进展。 二、详细目标、措施 (一)保育工作 目标： 1.逐步适应幼儿园环境，心情稳定。 2.在教师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。 3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.卫生习惯。 4.引导幼儿了解必要的安全保健学问，学习爱护自己。 措施： 1.能高快乐兴上幼儿园，自己走进活动室。 2.学习盥洗，穿.*服的挨次和根本技能。 3.熟悉自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。 4.熟悉安全标志，明确行为标准。 (二)安康领域 目标： 1.情愿参与户外嬉戏活动和体育熬炼，动作比拟协调，对外界的适应力量逐步增加，对参与体育活动感到开心。 2.在好玩的活动中，组织幼儿学习队列队形和根本体操，增加体质，促进幼儿身体.机能的全面协调进展。 3.激发幼儿坚持熬炼的兴趣，培育幼儿不怕严寒的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的反抗力。 4.在体育活动中，培育幼儿遵守规章.谦让合作.英勇坚韧.爱惜器械等良好品质。 措施： 1.通过好玩味的体育嬉戏和户外活动，培育幼儿积极参与集体活动，多交新朋友，保持开心的心情。 2.采纳幼儿喜闻乐见的嬉戏，进展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等根本动作。 3.学习各类体育器械的玩法，了解爱护方法，有根本的安全爱护意识。 4.每天保证两小时户外活动。 (三)社会领域 目标： 1.情愿参与各项有益的嬉戏和活动，并感到欢乐。 2.喜爱与亲人.教师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。 3.逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“感谢”等。 4.知道遵守嬉戏规章和集体规章：不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;疼惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。 5.在成人和教师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。 措施： 1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进展相关教育，培育幼儿关怀他人.喜爱祖国的情感。 2.让幼儿参加环境创设，体验劳动带来的欢乐，感受与人合作的欢乐。 3.鼓舞并供应时机让幼儿做自己力所能及的事，培育幼儿自我效劳力量。 4.通过活动区活动和嬉戏，让幼儿理解并遵守嬉戏规章和社会秩序。 (四)语言领域 目标： 1.愿意.并自然和大方地与自己的亲人.教师和同伴说话。 2.情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。 3.能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。 4.乐于用简洁的语句表达自己的恳求和愿望。 5.愿意仿照成人和教师的发音，学习感到困难的发音，情愿学说一般话，逐步能听懂一般话。 措施： 1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培育良好的阅读习惯。 2.创设语言角，培育幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。 3.通过学诗歌.听故事.叙述.倾听等语言活动，培育幼儿爱动口，进展幼儿口语表达力量。 (五)科学领域 目标： 1.在成人的带动和引导下，对四周环境中好玩的事物和现象产生兴趣。 2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官发觉和熟悉常见事物和现象。 3.开心地参与一些有简洁.好玩的数学嬉戏和操作活动，并能进展简洁的分类.比拟。 4.喜爱到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，熟悉一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要爱惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。 措施： 1.在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探究，进展幼儿思维力量。 2.在日常生活中学习数数.找图形等，并能进展简洁的分类.比拟。 3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发觉和熟悉常见事物和现象。 (六)艺术领域 目标： 1.能初步感受并喜爱环境.生活和艺术中的美。 2.情愿参与唱歌.舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜爱的方式表现艺术活动。 3.熟悉三种以上颜色和常用的美术工具.材料，并学习表现.塑造简洁的物体形象。 4.情愿和同伴一起消遣.表演。 措施： 1.设置“表演角”，供应打击乐器等材料，进展幼儿感受力。 2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等，培育幼儿制造力.动手力量和对美的感受力。 3.常常给幼儿供应表演的时机，培育幼儿表演欲和胆识。 4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。 (七)家长工作 目标： 1.出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。 2.做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进展了解，与家长沟通，帮忙家长明确自己所应担当的义务，并能积极协作教师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。 3.请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。 措施： 1.每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。 2.通过家访.交谈.电话联系等方式，对幼儿家庭状况进展了解，与家长相互沟通育儿心得。 3.请家长协作主题，有目的地带孩子参与社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。 4.通过邀请家长参与幼儿园的开放性活动，让家进步一步了解幼儿园的教育。 幼儿园大班暑假教学规划表 大班幼儿暑假安排规划表篇三 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下规划。 一：教师应做到： 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识. 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望 做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。