幼儿中班安全教案开学第一课.doc

幼儿中班安全教案开学第一课【3篇】幼儿园中班开学第一课的教案 篇一 一、教学目标 1、学习并把握螺旋形撕纸的技能。 2、感知颜色的丰富、变化之美。 3、保持衣物干净、干净，养成良好的涂色习惯。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 5、尝试将观看对象根本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。 二、教学预备 圆形纸、彩笔假设干。 三、教学过程 1、教师出示圆形纸，引导幼儿思考。 教师：怎样把这张圆形纸变成长长的小蛇呢？ 2、师幼共同探究螺旋形撕纸的方法。 1教师用笔从纸的边缘向中心画出螺旋线，帮助幼儿了解撕纸的线路，理解螺旋形的特征。 2教师示范螺旋形的撕纸方法：从纸的边缘开头向中心撕，留意等宽、均匀，不能撕断。 3、幼儿尝试操作，教师巡回指导。 1幼儿先在圆形纸上涂满五彩缤纷的颜色，把白纸变成花纸，然后再用螺旋撕纸的技能撕出小花蛇。 2教师帮助幼儿理解并把握等宽撕的技能。 4、将做好的小花蛇放在地上，用纸板扇动，让小花蛇游动。 四、教学反思 此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的乐观主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 幼儿园中班开学第一课的教案 篇二 活动目标： 1在玩耍过程中尝试和同伴协商与协作，探究与同伴合作的方法。 2培育幼儿确定的集体意识，并充分体验合作的欢快。 活动预备： 报纸假设干、编织带假设干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个 活动过程： 今日教师要带你们做几个好玩的玩耍，你们想不想做？这些玩耍都需要你和朋友一起相互协作、相互合作的。 玩耍一、踩报纸 1向幼儿立交待玩耍规章：请你们每4个好朋友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到教师说“开头”，你们就赶快把报纸对折，然后4个人一起站在报纸上，比一比哪一组最快，听清楚了吗？ 幼儿第一次玩玩耍，教师观看孩子的表现，准时表扬孩子想出的好方法。 2请孩子们说说刚刚是怎么和朋友合作的，用了什么好方法？ 3其次次玩玩耍，提示幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想好方法如何让4个人的小脚都踩上去。 玩耍二、闯关 1向幼儿交待第地个玩耍的名称和规章：这次我们一起再来玩一个更精彩的玩耍闯关玩耍。这个玩耍怎么做呢？先要2个好朋友把靠近的两条腿用编织带绑在一起，出示地形图跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？ 2请幼儿与教师一起合作布置场地。 3请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。教师观看指导孩子 4请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好方法？ 5将幼儿分成红黄两队各站一边，进展接力赛2次。第一次完毕后，请小朋友说说怎么会赢输的。 6今日和小朋友一起合作玩了这么多玩耍，玩得欢快吗？为什么？ 引导幼儿说出：“和朋友合作玩真欢快！” 幼儿园中班开学第一课的教案 篇三 教学内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。 教学目标： 通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温存的家庭里，受到父母和家人的关心、疼惜，似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具如煤气炉、燃气热水器等，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走语文学问。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停” 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 三、发生火灾怎么办 1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行疼惜措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 四、小结： 只要我们处处留神，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力气，灵巧勇敢的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。