幼儿园大班班务工作总结通用8篇.docx

幼儿园大班班务工作总结通用8篇 辞旧迎新，在忙劳碌碌中，一个学期就要完毕了。在我们的努力之下，我班各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成绩。现在，我对本学期的工作做一总结。 一、学期规划的制定 在本学期开学初，我班结合园务规划，针对本班的实际状况进展分析、思索，制定了详实详细，切实可行的班务规划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟定了详细措施和方法，制定了季节特征相吻合的各科教学进度表。 二、教育教学工作 1、我在班上定期开展区域活动和角色嬉戏。依据本班幼儿的年龄特点、喜好和进展需要投放幼儿的嬉戏活动材料，并且依据主题进展需要设计一些与主题有关的区域或角色活动材料，做到有规划、有目的地投放，并准时增减活动材料。另外，我们还引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣和力量投放不同难度的活动材料。 2、本学期加强了幼儿阅读、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。 三、课外活动 依据我园的园务规划，我们还定期带幼儿进展户外活动。在每年一次的重阳节，我们带着孩子去敬老院慰问老人，孩子们带着从家里带来的小吃，分发给敬老院的爷爷奶奶们。通过这次的社区活动，孩子们对老人的敬重之情更加深了，也更加懂得对老人要孝顺、谦让。另外，我们还在十一月份还去公园秋游了。孩子们都从家里带来了许多的零食。我们排着整齐的队伍，唱着郊游，小手牵小手，兴高采烈地向公园走去。在公园里，我们的孩子在运动器械上玩了会儿，然后品尝起了美味的小吃，大家还一起共享着自己的欢乐。我们还组织幼儿去公园写生。虽然孩子们并不能把写生理解得很透彻，但是，在幼儿天真无邪的理解下，再加上他们自己的诠释，孩子们的画极富有制造性和想象力。孩子们还是第一此写生，虽然刚开头时无从下手，但是，没有几分钟，他们已经能够把握本次活动的主旨了。都画得相当不错。 四、卫生保健工作 本学期，由于甲型H1N1流感病毒的盛行，我班更加注意幼儿的身体安康。我班不仅严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，而且还加强了幼儿体能活动，以增加幼儿的体质。其中，对于个别幼儿，有针对性进展辅导，让幼儿在拥有安康体质的也拥有安康的心理。幼儿能主动做到文明进餐，积极协作保健医生作好各项体检工作。在大班的跳绳竞赛中，我班的幼儿获得了优异的成绩。本学期，我们还通过观看安全纪录片，加强幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生，培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 五、家长工作 我第一次接手一个班级，对本班幼儿的状况还不甚了解，所以，家校路路通和家访就是我了解本班的着眼点。我定时将本班幼儿的学习状况、在幼儿园的表现准时地告知其父母，让家长了解幼儿在班中的第一手资料。本学期，我还注意了和家长的面对面沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，愿意为班级孩子多做奉献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会2名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 六、缺乏之处 1、对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。 2、连续仔细落实大班的常规要求，引导幼儿快速适应大班的学习生活，形成良好的行为习惯。 3、要努力把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级治理工作的重要手段。 4、要从本班的实际状况动身，重点演剧本班幼儿的薄弱问题，全面提高幼儿的努力量。 5、重视个别教育，让每一个孩子在原有的根底上得到相应的提高。 幼儿园大班班务工作总结5 时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学规划，综合本班幼儿的实际状况，我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了，并于每周初制定出详细的教育教学规划，每周仔细填写周规划表，每天按规划进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况，并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。 三、科研活动的开展 随着我园市级课题利用农业资源开展幼儿园科学活动的开展，我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动，春天我们带着幼儿来到田间地头采摘野菜，观看小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带着幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带着幼儿进展了，谁是土壤的好朋友、比一比谁长得壮、叶子长的一样吗等科学小试验，并设计了各种表格让幼儿在平常活动中观看到的结果进展记录。 四、环境创设 结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的积极的创设，教师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教育思想达成全都。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝；“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们介绍一些小学状况，准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。 本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健美丽宝宝”竞赛中获得了第一名的好成绩。我班还排练了舞蹈好收成，参与庆“六一”文艺活动，这样既取得了荣誉也提高了幼儿素养。 七、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项力量得到了进展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏； 1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象，安全意识不强。 2、区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。 幼儿园大班班务工作总结 篇二 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我的班级傲然保持着团结协作、共同努力的良好风气。具体表达在以下几点: 一、教育教学事情 1、仔细备课，提早做好备课事情。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我每次备课前城市与平衡班教师先争论，确保目标的全都性。每次的教案城市仔细写，做到目标明确、条理清楚。2、过细、仔细地做好每个孩子的观察记录仔细做好保育事情。每天晨检、午检都能过细地观察、记录。一朝发觉小儿童来晚、旷课，都能准时联系家长询问启事；孩子入园后，每天都在观察他们的动向，了解的他们的学习、糊口、性格，更关怀他们的身体安康状况，只要发觉有谁不舒适，就能准时报信家长，并送到四周诊所就医，特别病症的马上上报，能尽上限包管满有把握。总之，不管在何时城市仔细地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节流纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去建筑。同时我还依据讲堂要求建筑大量的教具。 三、社团大型活动1、文艺汇演这是这个学期的熬头项大活动。为了排演好这个节目，我几次身体不舒适也没有休息过一天，即使家庭事务繁忙也能做到教学、排演两不误，为的是不耽搁本班的事情。我崇尚刻苦禁得起劳累的精神为的是培育孩子们良大好人格形成。正是有了我们教师的付出，才会有共同努力和相互协作的班集体，在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了泛博乡亲们的阵阵喝彩。 2、六一绘画竞赛为了迎接六一幼童节的开放活动，我们中心进行了绘画竞赛活动。既然是绘画竞赛，就要让孩子们表达出绘画水平的崇高名贵。我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的选手用本身的巧手画出了一幅颜色明丽，构图合理、画面饱满的画，获得了中心小儿童园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平常忙着做教学事情，也不放弃我们班的卫生保健事情，尽量做到每个事情都很切合卫生轨制。教育他们科学饮食，了解日常事物的根本养分成分，一日三餐均衡搭配；不吃三无食品少吃零食。还特别留意孩子们的常规培育，确保孩子们时时在教师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守教师的规定，以是我们的常规虽然说不是很好，可是也不差呀！ 五、安全事情安全事情是小儿童园事情的重中之重，以是来不得半点不放在眼里，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，每天讲堂，晨检、午检，放午学、放晚学时间，依据具体状况对小儿童准时进展安全教育，并教给孩子们正确的自我掩护的方法和力量。如发觉问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的学习、糊口环境。6、家长事情小儿童园教育是一个浩大的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是小儿童园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对小儿童园开展各项事情是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系措置惩处得特别好，我的法门就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作尊长，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的事情了，比方这次六一文艺汇演，我原来不想让家长破费买一套很贵的时装，可是家长说注意的舞台效果，钱是小事。另有这次六一绘画竞赛，我说虽然只一张画可家长要买许多的，要花许多多少钱的。我们懂得学画画是很花钱的，可家长特别激扬大方地买了绘画所需的质料和工具，并且都是超级市场里最贵的货。这些都让我好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展事情的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展事情的动力。 本学期的事情在繁忙中马上完毕了，我信任我们这个班集体将会以富强的朝气、昂扬的锐气去迎接美妙的明天，由于我爱这份职业。情愿以敬业精神和全部的细心、急躁和愈来愈高的职业素养来培育着得意的孩子们。 幼儿园大班班务工作总结 篇三 孩子的成长成才是一个漫长的过程。而每一阶段都是一个量变累积引起质变的过程。以下是第一整理的幼儿园大班班务工作总结范文共享，欢送参考，更多具体内容请点击第一查看。 俗话说：十年树木，百年树人。孩子的成长成才是一个漫长的过程。而每一阶段都是一个量变累积引起质变的过程。这一个学期以来，在教师们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在健壮地成长，每天都在进步。而作为一名幼儿教师，回忆这一学期的工作，深深地感觉到有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和中班相比，在自理力量、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有共性的。如何在施展幼儿的共性状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级治理的重中之重了。因此我们教师和阿姨同一种理念，面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，要仔细倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，急躁地从事嬉戏活动；就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜等等。一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识在不断加强。在我们几位教师的共同努力下，我们班这个大家庭变得更加和谐、和谐，更加生气盎然。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 三、安全教育方面 我们始终高度重视幼儿的安全防范教育。从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和安全教育规划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐，但更要玩的安全。这在肯定程度上也提升了整个班级的班风班貌。 四、家长工作方面 家长和孩子是我们教师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，急躁、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会急躁给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进展教育。 回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年的最终那张时，我们全体幼儿教师真心地祝福全部的孩子们能每天欢乐，健壮成长！ 最新大班班务总结 篇四 随着漫天飘舞的雪花，一学期很快就要过去了，本学期孩子们已经升入大班，学习任务明显加重了。回忆一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特殊快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的治理水平，更好地为幼儿和家长效劳。现将本学期的班务工作总结如下： 一、思想品德方面 由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我们细心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿特别积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家效劳。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手力量也得到了有效的熬炼。我们还通过嬉戏“惊异一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车”欢乐ABC”、“Can I help you?”等嬉戏让幼儿学习相互合作，共同协作。利用“教师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位教师，既培育了 幼儿作为哥哥姐姐的骄傲感，又对幼儿进展了良好的节日教育，真是一举两得。 二。学习习惯方面 从小班开头，我们始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲一般话；绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培育幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好，书写过程中不断提示幼儿保持良好的姿态，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培育幼儿勇于参与各项活动。如：绘画竞赛等，让幼儿充分展现自己的才能，幼儿的力量得到熬炼。 三、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫 生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 四、家长工作方面 我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状况，准时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对进展沟通和辅导。 我们还细心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动；对家长的半日开放活动；除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进展沟通，共同教育好幼儿。 五、其他方面 本班的两位教师，积极协作，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位教师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手力量、思维力量、制造力量、社会交往力量都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带着幼儿参观了“友情广场”及“同一首歌”现场；秋游活动中和幼儿一起制作了爱护动物的标语，向游人宣传爱护动物的学问；秋天降临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿熟悉了各种各样的蔬菜，体验到农夫的丰收喜悦；冬每天气严寒，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小朋友们自发地用零花钱购置了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼儿进展了“跳绳竞赛”、“英语故事大赛”等活动，使幼儿各方面力量都有了提高。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将连续努力，不断提高班级治理水平，为培育二十一世纪的建立者，做出自己的奉献。 幼儿园大班班务工作总结 篇五 一、培育自理力量及常规教育 1、自理力量的培育 在中小班孩子们的自理力量就得到了很好的培育，到了大班其次学期我们着重培育幼儿在自理的同时帮忙别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生根据要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。 2、培育良好的班级常规 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，本班幼儿在教师的要求下有序地进展日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为标准，不但能自觉地遵守秩序还能帮忙和提示个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹；上课时的小动作少了，积极发言的多了；下课、入寝时也能约束自己的行为。 二、开展各类主题教育，组织丰富多彩的活动 我们依据园内、年级组规划，结合本班实际状况开展了丰富多彩的主题活动，详细措施内容如下： 1、召开家长会四次，家长开放日一次，在科学和早期教育上向家长展现了幼儿园的教育教学。同时为丰富幼儿的科学学问，我们在年级组进展了一次科普试验观摩活动，我班的“比比谁滑得快”坡度试验受到教师们的好评。 2、在四月末和五月初我班幼儿先后去了渭源路社区和兰州残疾人福利院演出，为幼儿园在社会上争得了荣誉。“五一”长假时我们为幼儿设计“大三班成长音符报刊”小记者采访表和小记者证，让孩子们在家长的帮忙下独立的去采访社会上各行各业的人，了解这些人的工作和生活状况，活动不但让孩子们丰富了社会阅历还让更多的人了解了我们实幼。 3、在大班幼儿风筝节中我们积极收集资料、图片和家长、孩子们一起布置展出了风筝节的相关内容，并参加风筝的学问问答竞赛。在此后的龙源之行更是我们风筝节的一个很好的连续活动，我们组织家长分组带着孩子在龙源查找龙的学问，并在龙壁下开展了气氛热闹的风筝学问抢答赛；在微风缓缓的黄河岸上与家长孩子一起放飞风筝，放飞我们的心情。回来后，我们为了使孩子们得到更多的学问，在班上进展了“龙的学问我知道”活动，让孩子和家长一起查找龙的学问进展学习。 4、本学期最大的一次活动要属“实幼第一届合唱节”了，在合唱节期间，我们的孩子们努力的练习，我们的家长们更是不辞辛苦地坚持排练，比起上次艺术节大家的兴致更高了，付出也更多了。虽然这样辛苦但是我们听不到一句怨言，只听到了大家美丽的歌声，在努力后我们最终争得了荣誉。从今教师、家长、孩子们的心更加贴近了。 5、为了表扬孩子们的付出和进步，我们评比出实幼五星好孩子，给每个幼儿发了奖状和小星星的奖品。 6、在幼小连接活动中，我们组织幼儿先后去了“南河滩小学”和“科学院小学”进展参观。在参观完校园后我们指导孩子们画出自己心目中的小学校园并进展展出；而后，又在听小学生上课后，请家长帮忙写出孩子们心目中的小学生活演讲稿，在音乐厅进展了别开生面的“我心目中的小学”小鬼演讲活动。在这两项活动中，消退了孩子对小学的生疏感和恐惊心理，激发了孩子们渴望上小学的剧烈愿望。 7、在幼儿园因房屋问题提前放假前一天，我们在班上为孩子们进行了一个小小的但难忘的毕业典礼。那时的我们与孩子们一样泪流满面，心中有着一样的难舍难分。 8、本学期依据年级组制定主题规划，我们和孩子们共同制作出：交通大世界、电的隐秘、小水滴旅行记、各行各业的人、环保小卫士、种子日记、端午节里的卫什么等几期主题墙饰。 三、安全教育 1、严格执行晨检制度，每天来院对幼儿进展一摸、二看、三问，从幼儿的卫生、心情状况进展仔细地检查。 2、有序地组织幼儿的一日活动，仔细做好幼儿的出勤统计，填写好交接班记录。 3、通过教育教学活动增加幼儿的安全意识及自我爱护力量。 四、幼小连接 大班其次学期也是幼儿入小学前的预备阶段，我们做了大量的幼儿连接工作。 幼儿园大班班务工作总结 篇六 俗话说：十年树木，百年树人。孩子的成长成才是一个漫长的过程。而每一阶段都是一个量变累积引起质变的过程。这一个学期以来，在教师们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在健壮地成长，每天都在进步。而作为一名幼儿教师，回忆这一学期的工作，深深地感觉到有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和中班相比，在自理力量、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有共性的。如何在施展幼儿的共性状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级治理的重中之重了。因此我们教师和阿姨同一种理念，面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，要仔细倾听教师、同伴的答复，举手发言；区域活动时，急躁地从事嬉戏活动；就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜等等。一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识在不断加强。在我们几位教师的共同努力下，我们班这个大家庭变得更加和谐、和谐，更加生气盎然。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要教师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。同时，我们还协作保健教师，做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 三、安全教育方面 我们始终高度重视幼儿的安全防范教育。从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和安全教育规划，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐，但更要玩的安全。这在肯定程度上也提升了整个班级的班风班貌。 四、家长工作方面 家长和孩子是我们教师的效劳对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，急躁、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会急躁给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反应于他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进展教育。 回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年的最终那张时，我们全体幼儿教师真心地祝福全部的孩子们能每天欢乐，健壮成长！ 幼儿园大班班务工作总结 篇七 我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着其独具的特点。聪慧活泼的，顽皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教师的目光，孩子们一每天成长，一每天的进步，我们三位教师感到无比的欣慰、骄傲。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。 本学期，我和冯教师以新纲要为指导，积极协作，科学施教，围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素养进展，特总结如下： 一、 加强幼儿日常生活、常规及自我爱护教育 幼儿在幼儿园生活的开心、舒适、才能令家长满足放心。我们的工作方能顺当实施。为了让孩子有一个合格、安康的体格。我们教师相互协作，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力制造条件，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照看自己。 培育幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师典范作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注意仪表干净、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织 “我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿熟悉到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为，并在嘉奖方法上也作了转变，从传递送小红花变成了幼儿喜爱的粘贴画和小印章，孩子们被这些漂亮的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的转变，收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危急因素势必对幼儿造成损害。为了削减、防止损害，我们对幼儿进展安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象绽开现场争论，进展了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将自我爱护注入到幼儿生活阅历中，为今后学习生活打下良好基矗。 二、 大胆尝摸索索，引导幼儿生动活泼，主动学习 教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注意突出重点，以人为本、充分进展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在嬉戏性体验中获得进展。 在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培育幼儿探究力量”的讨论。依据幼儿的进展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪教师开展的小小工具用处大，陈教师接待“区网片”活动奇异的云及区“双优” 评比活动燃烧的隐秘等为幼儿制造了宽阔的探究空间，充分敬重幼儿，鼓舞幼儿，有效的提高了幼儿科学探究的兴趣和力量，深受幼儿的喜爱，我们将再接再厉，不断实践积存阅历。 早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的颜色、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿马上面临进入小学，进展早期阅读是特别必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题讨论。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为深厚的兴趣，阅读力量有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给教师们留下了深刻的印象。 经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的进展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作，班上三位教师和一位保育阿姨同心协力，无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的帮忙和细心的照看，让每一个孩子都感觉到班级的暖和，把班级也当作自己最爱的家。现将本学期班级状况以及在各个方面做出的工作进展以下总结: 一、班级概况： 我班共有39名幼儿。通过大班本学期的培育及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿学习的积极性提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；有些孩子还能动脑动手，完成一个个小创造制造。班上的三名新生经过了半个学期以来与教师和伙伴们的相处，也根本适应了本班的生活常规。 二、保育方面： 在幼儿园一日活动中，保育工作也是非常重要的。班上的三位教师和保育阿姨亲密协作，使每一个环节都相互协调，把孩子们的安全放在第一位。一旦发觉幼儿有危急性行为，便马上在幼儿面前引起重视，通过积极的教育让他们都有防范危急的意识和力量。这一学期无一事故发生。幼儿园这学期针对防震安全开展了“防震安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些爱护自己的方法，教师也通过这次的演习，活动后连续向孩子们灌输一些有关防震安全的学问。在生活方面我们更盼望孩子能做到“自己的事情自己做”，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头，让幼儿摆放好自己的用品，并能检查自然角中的植物，以此培育幼儿做事仔细的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向教师寻求帮忙。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。 三、常规工作： 四、教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们设计了我是哥哥姐姐大中国丰收的季节环保小卫士生命的神秘过冬了英勇的人迎新年八大主题，从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。在这八个主题活动中，我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。 五、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来。仔细做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务，到达家园共育的目的与全都性。 以上是我们班这个学期的班级工作总结，我们将在下学期的工作中，仔细总结阅历，结合我班幼儿的实际状况，为幼儿创设生动、好玩的教学活动，再接再厉，为给幼儿一个欢乐无忧的童年生活而不懈努力。 幼儿园大班班务工作总结 篇八 时间飞逝，日月如梭。不知不觉中，一个学期很快就过去了，在这段时间里，我们的工作取得了肯定的成就，这得益于上级领导的正确指导和同事的关系照看。但是，也存在很多不知之处。为了更好的从事幼儿园教学工作，便将本学期的工作总结如下： 一、思想品德方面 由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以许多孩子养成了任性、独占、不疼惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培育幼儿良好的劳动意识这一方面。我们细心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮番值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿特别积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家效劳。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手力量也得到了有效的熬炼。我们还通过嬉戏“惊异一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车