幼儿园大班美术教案《装饰画有趣的野草》.docx

幼儿园大班美术教案装饰画有趣的野草_画春天美术教案幼儿园大班 【活动目标】 1.了解彩绘需要的工具、学习彩豆装饰画的步骤、方法。 2.熬炼幼儿的专注力和手部的精细动作。 3.体验用豆子进展绘画的乐趣。 【活动预备】 1.主题小书。各种豆子若干。 2.纸盘若干、白胶、透亮漆、刷子。 【活动过程】 1.谈话导入，迁移阅历。 师：这些天我们熟悉了好多种类的豆子，谁来说一说豆子的作用? 师：豆子除了养分丰富之外，还能用他装饰画面。你们想看一看豆子的装饰画吗? 2.引导幼儿阅读小书，了解彩豆装饰画的材料和步骤。 (1)观看彩豆装饰画的材料。 师：小书上哪些材料是你熟悉的，谁来说一说? 师：你们用过这些工具吗?怎么用的? 师：绘画纸和勾线笔怎么使用?请小朋友上台试一试。 (2)通过介绍材料的作用，（教案出自：）引导幼儿了解彩豆装饰画的步骤。 师：团画好后，就直接将豆子放上去吗? 师：刷白胶的时候是整幅图案都刷，还是刷一局部白胶，粘一点豆子? 师：豆子全粘上去，彩豆装饰画就完成了吗?我们还要在刷一层透亮漆，爱护作品。 3.幼儿自由创作彩豆装饰画，(教案出自：)教师巡回指导。 (1)幼儿自由创作，教师巡回指导。 师：下面教师给你们供应材料，你们自己动手试试吧，看看谁能创作出美丽的彩豆画。 (2)作品赏析、 1师：你们在制作彩豆装饰画的时候，有没有遇到什么问题?你是怎么解决的? 2幼儿介绍作品 师：你的彩豆装饰画用了哪些材料?画的是什么? 3教师评价、小结。 师：你最喜爱那个作品?为什么? 大班美术活动教案印单装饰画 幼儿园大班美术教案：印单装饰画 活动目标： 1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。 2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。 3、训练幼儿的手眼协调力量和颜色搭配力量。 活动预备： 1、几种根本的水粉颜料，水彩笔，方形的各种颜色的皱纹纸（当做装饰用的手帕）。 2、制作印单画的材料：蔬菜，如萝卜、土豆等，另外还有瓶盖，木块等。 3、幼儿用书（欢乐园艺术）p18。几条颜色明快，图案简洁的花手帕。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。教师出示美丽的手帕，引导幼儿观赏手帕的颜色的搭配，图案的组合，介绍活动内容，再观看幼儿用书欢乐园艺术p18，感受印单画的美，激发幼儿创作的欲望。 2、介绍印单画的各种材料及使用方法，示范印单画的过程，并重点介绍需要留意的问题：如留意颜色的明暗、冷暖、比照的搭配；留意图案的对称、四方连接的设计等。 3、幼儿尝试操作我的手帕最美丽，感受装饰画的美。教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆创作，提示幼儿正确地使用材料。 4、幼儿把作品展现在墙上，相互观赏，沟通，体验胜利的欢乐。 大班美术装饰画教案蝴蝶和鸟 幼儿园大班装饰画教案：蝴蝶和鸟 活动目标： 1、通过图片，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册2、记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、轻音乐和蝴蝶飞的音乐。 活动过程： 一、猜谜引题：两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。（蝴蝶） 二、通过图片观赏各种蝴蝶。 1、观赏图片提问，了解蝴蝶的形状特征：1) 蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2) 蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）3) 蝴蝶的身体是怎样的？（细瘦长长的）4) 蝴蝶有几只脚？2、教师引导：蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜爱哪一只！他们的图案是不是左右对称的？颜色呢？幼儿观赏图片。3、幼儿自由叙述不同图案和颜色的蝴蝶。 三、幼儿装饰画：蝴蝶。 1、亲爱的小朋友们：蝴蝶王国立刻要举办一次化装舞会，但是王国的蝴蝶们没有美丽的衣服，现在想请你们小朋友帮忙我们，你们情愿吗？2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。2) 鼓舞幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。 四、评价，并展现幼儿作品。 在蝴蝶飞的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。pS：1、和幼儿一起复习学过的线条，直线、矩尺线、曲线、波浪线等等。2、教师在黑板上画出蝴蝶、鸟的形状，请幼儿上来添画。教师可做适当的修补，让幼儿感知装饰蝴蝶和鸟的根本方式。3、在线描画的根底上，让幼儿填充上颜色。幼儿园大班美术教案好玩的石头画 活动目标： 1.了解石头在生活中的作用。 2.能利用石头进展艺术创作。 3.体验创作的乐趣。 活动重难点： 重点：能用毛笔匀称地在石头上涂色。 难点：利用石头的造型进展艺术创作。 活动预备： 1.收集的不同外形的石头若干。 2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。 3.石头创意电子稿图片若干张。 4.我是一颗小小的石头CD曲。 活动过程： 一、引起兴趣，沟通争论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢? 二、示范观赏提出要求1.出示石头范画，说一说石头画是怎样做成的。 2.教师示范 ，提出要求。 师：有些石头画是依据石头外形来想像绘画图案、有些石头画的制作是依据石头组合粘贴造型而完成的。所以首先要选择石头，(教案出自：)看看石头像什么，能做什么画。然后在石头上涂一层美丽的颜色，换颜色时肯定要把笔在水桶里涮洁净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸洁净。再蘸上颜料画上美丽的图案，假如有颜色遇到手上要用湿毛巾准时擦手。将石头放到盘子里，添画上美丽的的花边，一幅石头画就画好了。 3.播放好看的石头画，请幼儿观赏石头画作品。 师：教师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。 三、启发引导，拓展想象1.沟通、想象。 师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选择自己喜爱的石头造型，说给同伴听一听。 2.教师赐予适当指导。 四、幼儿创作，教师指导师：石头王国要举办一个石头创意展需要很多奇怪的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班美术教案装饰画好玩的野草”一文，盼望“幼儿园大班美术教案装饰画好玩的野草”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的画春天美术教案幼儿园大班专题！