幼儿中班主题教案《嗨夏天的重建》.docx

幼儿中班主题教案嗨，夏天的重建_幼儿中班夏天主题活动教案 一、区域活动目标 1、引导幼儿能用各种技能进展泥塑活动，并选择帮助材料进展制作来表现自己眼中的夏天。2、了解夏季的各种变化，感受夏天的自然特征，能熟悉夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。3、感受夏天的欢乐。 二、区域设置与材料投放 *美工区：太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。*水果区：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果（有完整的、有切开两半的）泥、泥工工具。*语言区：表现一年四季特征的商品及图片。*音乐区：音乐磁带、录音机、打击乐器等。 三、区域活动指导 1、开展学做小记者活动，请幼儿带着问题采访同伴，如：你喜爱夏天吗？在夏天你最喜爱干什么？夏天里你什么时候感到最欢乐？2、集体沟通（1）在夏天里你喜爱干什么？曾经参与过什么活动？（2）夏天里，你的好朋友最喜爱干什么？请你把你采访到的内容和大家说一说。3、引导幼儿观看各区域的材料，了解各区域材料和制作的方法。4、幼儿按自己意愿进入各区，教师巡回指导。*美工区指导要点：鼓舞幼儿制作完毕后，大胆的、地进展装饰。（会选择用帮助材料来制作、装饰作品）*水果区指导要点：能依据水果的外部及内部特征用泥大胆地表现。*语言区指导要点：开展找夏季图片的嬉戏，介绍自己找到的图片，比一比谁找的又多又快，然后相互沟通，叙述自己喜爱夏天的哪些方面、哪些活动。*音乐区指导要点：引导幼儿唱歌曲大雨小雨，并学用乐器为音乐伴奏。鼓舞幼儿到各区去试一试，尝试不同的玩法，不同的表现方式。5、展览幼儿作品，教师组织幼儿进展评价，帮忙幼儿提升阅历，进一步了解夏天的特征及喜爱夏天的情感。 四、拓展建议 在区域嬉戏中，开设百货商店、鞋帽工厂扇子店等，将幼儿的作品投放其中，依据夏季特点，出售相应的夏令用品，进一步体验人们的生活用品、服装等方面的变化。中班主题教案夏天来了 主题来源 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的酷热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着变化。：.孩子们好像对此布满了兴趣和奇怪，于是我们就开展夏天来了让幼儿过一个欢乐的夏天，享受夏天的特殊时间。 主题目标： 1.通过观看和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。 2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我爱护的方法。 3.知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要留意夏令卫生。 4.观赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5.正确感知6以内的数，比拟6以内数的多少一样多。 环境布置 1.活动室内布置夏天的风光。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 2.师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。 3.增加玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。 家长工作 1、带幼儿观看夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。 2、请家长引导幼儿参加毁灭蚊蝇活动。 3、在家留意防暑降温，留意幼儿饮食和个人卫生。 4、为幼儿在园玩水制造条件，并帮助进展安全教育。 中班主题教案我爱夏天 主题目标： 了解端午节由来的历史传奇，探究端午节的好玩风俗及其寓意。亲切接触凉爽的水后松软的沙，玩玩沙坑里好玩的嬉戏，探究沙子的隐秘。感受与表现夏天的酷热，了解雷雨前、雷雨时和雷雨后，萌发对夏天的喜爱之情。 活动内容： 端午节（活动有：端午节的由来、粽子飘香、粽子香袋、赛龙舟、长命缕、过端午等。）玩沙玩水真欢乐（活动有：沉下去浮现来、泼水歌、给水娃娃搬家、花仙子、小船儿悠悠、沙子的隐秘、妈妈的卷发、沙坑里的嬉戏等。）安康的身体（活动有：怎么吃最有养分、买菜、蔬菜造型、罗宋汤、花生米的旅行、兵兵为什么肚子疼等。）夏天（活动有：夏天的颜色、酷热的夏天、不怕热的人们、闪字摇摇、夏天的雷雨、萤火虫和星星等）环境创设：主题墙创设：布置我爱夏天的主题墙饰。逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。 区域创设： 阅读区：增加有关夏天方面的图书，图卡、儿歌图等等。帽饰天地：供应各式布条和布块，供幼儿装饰帽子。科探区：为区域里的汽车贴上车牌号。亮亮超市：为超市供应流程图、物价表，以便幼儿更明确地操作。主题区：供应与主题相关的材料供幼儿操作。如：油画棒、剪刀、胶水等供幼儿画自己喜爱的东西。 家长工作： 请家长引导孩子关注端午节和夏天的相关小学问，说说端午节的由来和风俗，及夏天的特征。请家长协作主题活动收集有关我爱夏天主题的材料。中班主题教案夏天真热 1. 主题生成 夏天到了，天气渐渐酷热起来，只要在户外略微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后，进了教室。(教案出自：)孩子们纷纷叫热。郑瑞东说：教师，天怎么这么热啊，让我们变凉快些就好了。我借机和孩子们进展了一次谈话怎样让自己变凉快。孩子们一个一个发言踊跃，结合自己的阅历提出了许多很好的方法。于是，由此引出了一个主题我要变凉快。 2. 主题网络 怎样让自己变凉快 各种各样的扇子 我喜爱的扇子 我要变凉快 好吃的冷饮 玩水真快乐 小猪爱洗澡 3. 相关活动 活动内容 活动线索 活动预备 怎样让自己变凉快 请幼儿结合阅历谈谈如何让自己变得凉快起来 在家园联系栏出通知，请家长协作 各种各样的扇子 了解熟悉各种各样的扇子，知道扇子的作用 幼儿搜集的各类扇子。 我喜爱的扇子 请幼儿尝试制作自己喜爱的扇子 各类纸，浆糊，彩笔等 好吃的冷饮 让幼儿知道冷饮能降温，但不能多吃;并能了解几种冷饮名称 幼儿搜集的冷饮包装纸 小猪爱洗澡 通过学习儿歌，知道夏天到了，出汗多要勤洗澡 相关操作材料若干。(教案出自：) 玩水真快乐 能开心地参与玩水，感受夏天玩水也能凉快。 戏水玩具和场地预备 4. 教师预备 1) 查阅夏天的相关学问，搜集资料。 2) 搜集各类纸和水彩笔，供应工具。 3) 布置主题墙的根本框架，展现幼儿制作的扇子和搜集的冷饮包装。 4) 活动中教师准时了解幼儿的活动状况，随时调整活动。 中班主题教案火辣辣的夏天 主题背景分析 春姑娘渐渐地远离了我们。在春天这一主题时，幼儿对事物的每样特征都非常感兴趣，如天气的变化，动植物的变化，春天里的各种食物等等。平常他们常常会收集一些春天的东西带到学校里来。幼儿喜爱观看，喜爱问一些他们视力比拟奇怪的事物。最近天气变的越来越热，孩子们总是玩的满头大汗，在场地上做运动时，大家都爱在紫藤长廊下玩，由于那里很阴凉，很舒适，还有许多孩子在休息时，总爱观看一些季节性的小虫。.