幼儿园小班健康教案《轻轻打喷嚏》.docx

幼儿园小班安康教案轻轻打喷嚏 幼儿园小班安康活动教案轻轻打喷嚏 活动目标： 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 活动预备：课件；餐巾纸、手帕等。 活动过程： 一、播放课件，引起兴趣今日，我们请来了很多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧-过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出，理解儿歌 一小狗打喷嚏 1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？ 2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？ 追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？小结：小狗打喷嚏，对准朋友“阿-嚏“，小鸡、小鸭吓跑，由于喷嚏里有口水，很脏。 二河马打喷嚏 1、河马生活在哪里？它的朋友可能会是谁呢？ 2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？ 追问：河马是怎么打喷嚏的？乌龟、小鱼为什么被吓跑了？小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿-嚏“，乌龟、小鱼吓跑，由于喷嚏的声音很响，没有礼貌 三大象打喷嚏 1、大象的朋友可能会是谁呢？为什么？ 2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的？山羊、小马为啥被吓跑？ 小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏“，山羊、小马被吓跑，由于喷嚏里有细菌，很不卫生 四宝宝打喷嚏 1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应当怎样打喷嚏？引导捂鼻和嘴、轻声 2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢？ 小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。 五完整听赏儿歌刚刚教师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫打喷嚏小结与过渡：我们要学儿歌中的谁？是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢？那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！ 三、操作运用，把握方法请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌最终一句，边学做捂鼻的动作。教师观看与订正捂鼻姿势。 小结：刚刚，我们学会了一样很有用的本领，以后遇到要打喷嚏的时候要学着使用哦！ 附：儿歌打喷嚏改编 小狗打喷嚏，对准朋友“阿-嚏“，小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏，张大嘴巴“阿-嚏“，乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏“，山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。