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    幼儿中班英语教学教案《Insects》.docx

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    幼儿中班英语教学教案《Insects》.docx

    幼儿中班英语教学教案Insects_初二英语教学设计教案 幼儿园英语教案Bookbag Teaching aims: To learn: Bookbag To review: animals colours numbers body Teaching aids: colours computer Teaching proce : 1.Warming up: song: How is the weather? 2.Daily talk: (1)T:Good moring everyone! C:Good moring teacher! (2) T:Hello! C:Hello! T:How are you! C:Fine , thank you! T:How do you do! C:How do you do! (3) T:Where are you from? C:Hangzhou! (4)T:Nice to see you! C:Nice to see you to! T:Gland to meet you! C:Gland to meet you to! (5) T:Whats your name? C:saly lily T:Who is your friend? C:saly lily (6) T:What colour do you like? C:I like redbluegreen 3.TpR.(多媒体操作) Act the animals. point to your eyesearsmouth 4.To review. (1) T:What colour? C:Redbluegreenblackwhite(from:) (2) T:Count the numbers from1-10. C:1-10. (3)Took at the screen? C: Chatclap clap clap 5.To learn. (1) T:Whats this ? C:书包 。 T:Bookbag. C:Bookbag. T:Whats this in my bookbag? C: pencilRulerBook. (2) T:Give me ong penciltwo pencilsthree pencils C:幼儿操作。 (3)T C: Chant 6.Activities. Game: Jingle bells. 幼儿中班英语教学教案My body幼儿中班英语教学教案小狗请客 【教学目的】 1.教幼儿说:who is it? Its me。2.复习学过的 小狗的全家、红黄绿的儿歌。 【教学重点难点】 1.学会 Who is it? Its me的说法及用法。2.Who is it? 的连读。 【教学预备】Little Dog Kitty Chick Duck头饰,用红、黄、绿积木搭成的门、电话机、小狗全家的照片。 【教学过程】 1.Greeting:Nice to meet you.Me,too.Good morning,children.Good morning,Miss Li.Little Dog 在家里,听到有人敲门Who is it?Its me,Miss Yang.再重复这个情景,又有人敲门Who is it?ItS me,Miss Zhang.可以找两个教师帮助本人戴上头饰。2.教授:Who is it?(1)集体说Who is it?解释说有人敲门时应当说什么?(2)分解Who(谁)(3)稳固Who is it? 的发音练习,声调,降调。3.教授:当听到有人敲门时,该怎么答复?Its me(1)集体发音:Its me(2)个别练习。4.练习:Who is it? Its me.(1)练习Who is it?现在有几个小动物想来看小朋友,敲门Who is it?ItS me,Doggy,Kitty,Chick,Duck.(2)练习:ItS me.小朋友到Miss Li家做客,一齐敲门。Who is it?Its me,(name)答复自己的名字。5.嬉戏练习稳固(1)小狗请客请几个小朋友扮作kitty,chick,duck,小兔给他们打电话。小狗:Hello Kitty (Chick,Duck)Kitty:Hello,Little Dog.小狗发出邀请到家里玩小动物们到了小狗门前,一齐指着门唱:Red,yellow,green(2)Little Dog介绍全家Look,My family,my daddy,my mummy,My grandpa,my grandma and I.【完毕活动】Teacher敲门,齐唱:Who is it? Who is it?完毕活动。幼儿中班英语教学教案I Can 一、状况分析 本班幼儿活泼好动,根本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,情愿用动作来表现自己所知道的动词。 二、活动内容 在嬉戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说What can you do?并能用I can. 答复。 三、活动目标 1、在嬉戏活动中复习已学过的动词, 情愿跟随教师一起念儿歌。2、能听懂What can you do?并能用I ca. 答复。 四、活动预备 蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰 四、活动过程 (一)warm up热身Follow Me :Follow me, walk stop.Follow me, jump stop.Follow me, cry stop.Follow me, laugh stop.Follow me, stand up.Follow me, sit down.(二)resection呈现主题1、复习单词:fly,walk.T:Look. What can I do? (做相应的动作)I can fly(walk). Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.(边说边做动作)T:Now, everybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.(walk)(幼儿跟随教师边说边做动作)2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。出示蝴蝶和鸭子的图片:T:What can it do? It can (做动作等待幼儿答复),Fly, fly, fly, it can fly.C:Fly, fly, fly, it can fly.3、学习新单词:skip, swim, run分别出示兔子、狗、鱼的图片:T: What can it do?C: It can (边说边做相应的动作)(三)practice练习T:Who is it? (教师随便出示动物图片,幼儿说出相应的单词)T:What cait do? (教师出示图片,幼儿做出相应动作并说出It can)(四)reduction应用1、请幼儿选择一个小动物,并说出:Im ,I can .2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组,两人相互问答:What can it do? It can . 五、完毕放松 请幼儿戴好头饰,放音乐边念儿歌边走出教室:Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim.幼儿中班英语教学教案I can 教学目标: 1、听懂、理解并会说出单词walk、run、jump。 2、听懂、理解句型I can 教具预备:动画光盘、Nicky头饰 教学过程: 一、热身活动 warm-up。 让幼儿跟着音乐表演歌曲:Ten Little Indian Boys。 二、单词学习 1、播放故事动画光盘,提问:小机器人做了什么动作? 2、教师边做动作边教单词,先做走路的样子,说walk,然后再做跑步的样子,说run,最终做跳的动作,说jump 三、TpR活动 教师邀请幼儿站成圆圈和教师一起做动作,边绕圈走路边说walk walk walk,边绕圈小跑边说run run run,边跳边说jump jump jump。 四、嬉戏:抢椅子。 45个幼儿围着椅子转圈,教师发指令,run、walk、jump。说到stop的时候就停下,抢椅子坐下。嬉戏反复几次。 五、句型学习 教师边说I can walk,边做动作,让幼儿跟着做,同时仿照教师说出句子。同法,教授I can run,I can jump 五、嬉戏 请一名幼儿到集体前,带上Nicky头饰,仿照小老鼠的样子做走、跳、跑的动作,幼儿猜猜相应的英语句型。 幼儿园中班英语教案:Insects(昆虫) Insects(昆虫) 活动目标1、引导幼儿了解把握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音 2、了解各种昆虫的特性 活动预备4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子活动过程一、Warm up“Hello everyboby !Lets sing a song ,OK?”Sing a song (BINGO)二、Topic师:“孩子们,今日教师给你们带来了4只昆虫朋友,你们想不想看看它们?”师:“咱们先来看看第一位是谁?”1、 学习ant出示ant卡片师:“孩子们,你们熟悉这是什么昆虫吗?”师:“对,是蚂蚁,那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗?”2、请幼儿跟读几次,留意n的发音,还要发一个清楚的t音。师:“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的,那咱们来学学他们横着放的样子。”3、仿照ant 的动作4、学习cockroach、fly、mosquito同上。三、Exsice 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿中班英语教学教案Insects”一文,盼望“幼儿中班英语教学教案Insects”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的幼儿中班教学活动教案专题!

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