幼儿园小班社会优质教案《美味鸡蛋》.docx

幼儿园小班社会优质教案美味鸡蛋_幼儿园小班教案 这篇幼儿园小班社会教案范文：美味鸡蛋是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋 活动目标 1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。 活动预备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。 活动过程 1、玩蛋 每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的? 2、剥蛋 鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。 3、切蛋 让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的? 4、煎蛋 教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。 5、尝蛋 让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐! 6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等) 活动延长 帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。幼儿园小班社会教案设计：美味鸡蛋 活动目标 1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。活动预备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。活动过程1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的?4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐!6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等)活动延长帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。小班社会领域教案美味鸡蛋 【活动目标】 1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。 【活动预备】 熟鸡蛋若干，塑料小刀。 【活动过程】 1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的?4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐!6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等) 【活动延长】 帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。小班社会教案美味鸡蛋 【活动目标】1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。【活动预备】熟鸡蛋若干，塑料小刀。【活动过程】1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的?4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐!6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等)【活动延长】帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。小班社会教案：美味鸡蛋 这篇小班社会教案：美味鸡蛋是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班社会教案：美味鸡蛋活动目标1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。活动预备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。活动过程1、玩蛋每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?2、剥蛋鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。3、切蛋让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的?4、煎蛋教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、尝蛋让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐!6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等)活动延长帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。小班社会教案范文：美味鸡蛋 活动目标1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的欢乐。2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜爱吃鸡蛋。 活动预备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。 活动过程 1、玩蛋 每位幼儿一个熟鸡蛋。让幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的? 2、剥蛋 鼓舞幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导需要帮忙的幼儿。 3、切蛋 让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。观看：熟鸡蛋里面是什么样的? 4、煎蛋 教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。 5、尝蛋 让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的欢乐! 6、争论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等) 活动延长 帮忙幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。幼儿园小班社会教案范文：鸡蛋大餐 幼儿园小班社会教案：鸡蛋大餐 设计意图： 教育家陈鹤琴说过：“生活即教育”。幼儿每天吃的鸡蛋，不就是朴实的教材吗?我们何不利用它设计出好玩的“生活活动”呢?因此，本次活动设计始终围绕“玩蛋剥蛋壳切蛋吃蛋”绽开活动。让幼儿在玩中不知不觉学会生活技能，并且养成幼儿对身边事物乐于探究的习惯。 活动目标 1、尝试做蛋的各种玩法。2、知道剥蛋壳的方法，3、乐于探究身边事物。 活动预备 1、材料预备：熟鸡蛋若干；盛放鸡蛋的容器；塑料小刀；2、学问阅历预备：幼儿知道每天需要吃1个鸡蛋13、环境预备：科学区中投放生鸡蛋、熟鸡蛋及其他类型的蛋。 过程建议 1、玩蛋：每位幼儿取一个熟鸡蛋。幼儿自由探究鸡蛋的各种玩法(会滚动、能转动。)引导语：“猜猜它是生的?还是熟的?”2、幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。教师指导。3、幼儿尝试把剥好的鸡蛋切成两半。说说：“熟鸡蛋里面是什么样的?”4、观赏：教师制作煎鸡蛋，提示幼儿观看怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特殊留意安全，不能让油溅到身上和脸上。5、鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等)6、品尝“鸡蛋大餐”，体验劳动后的欢乐! 延长提示 1、将鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋比拟区分。2、蛋壳拼画。3、转蛋，区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。幼儿园小班社会优质教案抱抱 活动目标： 1、愿意与教师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的欢乐。 2、通过嬉戏，表达自己对他人的宠爱，感受爸爸妈妈、教师和同伴的关爱之情。 活动预备： 1、宝宝分别和妈 妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 2、歌曲爱我你就抱抱我。 活动过程： 一、出示图片，引起幼儿谈话的兴趣。 1.妈 妈抱宝宝的图片。 2.小伙伴之间抱抱的图片。 3.足球进球的视频。 今日啊我们一起来看看小朋友的照片和录像，看看里面有谁，他们在干什么? 你们看到了谁啊，他们在干什么呢? 哦，他们抱在一起，妈妈特别爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看 你们又看到了谁?哦，好朋友在干什么啊? 好朋友抱在了一起，(教案出自：)小朋友们相互喜爱拥抱在了一起。我们再来看看 你们看到了什么? 在踢球，球进门了吗?说明他们怎么样啊?他们赢了，赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是成功的拥抱 这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。 那你喜爱你旁边的小朋友吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小朋友。 教师啊一眼看到你们的时候就喜爱上了你们，觉得你们很得意，我也想抱抱你们，谁情愿让我抱抱?(边抱边说感受)我和小朋友抱在一起感觉真快乐，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊? 小结：原来啊拥抱有这么多的感觉，教师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的，很快乐很舒适 二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。 我们再来看看这个小朋友怎么了? 那我们想想有什么方法可以让他不哭呢? 幼儿答复我们来看看毕竟是什么方法让他不哭的。 你们看到了什么啊? 小朋友哭的时候教师妈 妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了 我们再看看发生了什么事? 你们又看到了什么? 那她滑滑梯的时候开不快乐啊? 她很快乐所以她跑去抱抱教师妈 妈了 小朋友在难过快乐的时候都想要抱抱，那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢? 幼儿答复你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱 三、了解送拥抱给别人是一件很快乐幸福的事。 我们再看看接下来又发生了什么事? (生日视频)小朋友看到了什么啊? 奶奶过生日，还有蛋糕。小朋友送了什么礼物给奶奶啊? 那奶奶快乐吗?奶奶收到了这个大大的拥抱很快乐 那小朋友快乐吗?对，(教案出自：)送给别人大大的拥抱，是一件很快乐很幸福的事情，抱在一起的两个人都会觉得很快乐。 你们情愿送拥抱给别人吗?那谁情愿送个拥抱给我呢? 四、玩抱一抱的嬉戏。 现在我们一起来玩个抱抱的嬉戏好不好? 当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停顿的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好 幼儿玩嬉戏 (放音乐爱我你就抱抱我)这次我来抱抱更多的小朋友，来，到中间来这一次啊当音乐停顿的时候我们就去抱抱后面的客人教师好不好?预备好了吗送完拥抱的小朋友跟客人教师说再见吧活动延长：鼓舞幼儿在家中与爸爸妈 妈及亲人进展抱抱的嬉戏。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班社会优质教案美味鸡蛋”一文，盼望“幼儿园小班社会优质教案美味鸡蛋”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园小班社会端午节教案专题！