幼儿园小班《五一劳动节》活动教案.docx

幼儿园小班五一劳动节活动教案 【活动目标】 1、让幼儿初步感知“劳动”。 2、让幼儿知道5月1日是劳动节。 3、培育孩子敬重劳动、宠爱劳动的好习惯。 活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。 活动难点:鼓舞幼儿自己的事情自己做，并初步学习敬重别人的劳动成果。 活动预备:各行各业的人:医生、厨师、农夫伯伯、教师、消防员的图片。 活动过程: 一用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。 1、师:出示图片，你们生疏这是人吗？ 他是谁？ 2、师:医生的工作是什么？出师的工作是什么？以此类推。 3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等他们做的这些工作都叫做劳动。 二让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。 1、师:x教师也很宠爱做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢？引导语:自己会背书包吗？自己会整理玩具吗？ 2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀！会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋！ 3、师:你们知道吗？在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节！5月1日是什么节日呀！询问两遍 三引导鼓舞幼儿敬重劳动，宠爱劳动。 师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要疼惜别人的劳动。比方:我们吃饭时不剩饭，这就是疼惜农夫伯伯的劳动和厨师的劳动，由于饭菜是农夫伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个疼惜别人劳动的人，爸爸妈妈和教师我都会疼惜他。 四、活动延长:爸爸妈妈辛苦了。 师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比方，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧！回家为爸爸麻麻做一件事情，比方,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。