幼儿园安全管理工作的自查报告.docx

幼儿园安全管理工作的自查报告 为进一步加强幼儿园的安全工作，增加师生的安全意识，确保幼儿人身、饮水安全，保证幼儿欢乐安康成长，我园针对自身状况进展具体周密的自查，从而确保新学期教育教学秩序的正常开展。现将自查状况汇总如下： 一、领导班子充分重视，提高思想意识。 首先召开领导班子成员会议，明确职责和详细分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项详细安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师集体会议，要求教师提高责任意识，增加安全常识，切实熟悉到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，治理好，爱护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。 二、消防安全工作治理。 依据消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进展排查，对电源、电线进展改装处理，对教室内的插座进展“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消退一切担心全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进展应急预案学问教育，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。 三、晨检、午检、离园值班工作状况治理。 幼儿园主管安全领导与各班级教师鉴定安全责任状、教师看护责任状，严格做好晨检、午检记录，严格执行接送签字（执行佩戴胸卡制度），仔细清点幼儿，真正做到每个幼儿凭卡入园、凭卡离园。同时做好担心全隐患记录工作，防止漏失。 四、幼儿学习活动玩具和运动器械状况治理。 结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进展了一次彻底地检查。将各种游乐设施进展加固处理，每周对教具和玩具进展消毒和检查，将不合格的玩具撤出游乐场。室内桌椅、窗台角、物品摆放等，彻底进展了检查，消退了隐患。 五、幼儿安全常识教育状况。 幼儿教师结合课堂教学对幼儿进展安全学问的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗、防震常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全月教育，使幼儿对各种安全有更深的熟悉和理解。 结合本次自查整改工作，我园在治理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进展了进一步的改良和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理方法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内安康、欢乐地成长。我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们信任在20xx年里，我们会继往开来，不骄不躁，连续努力，让全体师生平平安安来幼儿园;平平安安回家去;。 附：自检状况： 1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。 2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。 3、幼儿从入园到离园，有专人负责看护。 4、我园消火栓符合安全标准。 5、幼儿园周边无违章及倒塌的危急建筑。 6、定期组织教职员工学习，提高个人素养，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。 9、幼儿园消防器材定期检查，把消防学问贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增加幼儿的自我爱护意识。 11、事故准时报告制度、突发大事的应急预案均建立。 12、制定幼儿接送签字制度，对不熟悉的人接孩子，教师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。 幼儿园安全治理工作的自查报告2 为了确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿欢快安康成长，强化幼儿园的安全工作，增加师生的安全意识，依据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身状况进展具体周密的自查。现将自查状况汇总如下： 一、消防安全工作治理 依据教育局消防安全指示精神，幼儿园群众对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进展排查，对电源、电线进展改装处理，对教室内的插座进展“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消退一切担心全的”隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进展应急预案学问教育，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。 二、教职工充分重视，提高思想意识 成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项详细安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师群众会议，学习教育局、中心学校颁发的文件，要求教师提高职责意识，增加安全常识，切实熟悉到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，治理好，爱护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。 三、对加大型社会活动状况治理 幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准透过方可进行，并要求组织教师明确职责，细心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。 四、食品卫生治理状况 幼儿园对食堂卫生状况进展了一次深入地检查，彻底去除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯准时进展处理更新。 厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生职责状。 学校加强对食品选购、供货、加工等关口的治理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。 存放食品和原料的场全部专人治理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体安康造成危害。 对幼儿园进展灭鼠除蟑，去除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管，单独存放，严格执行用药、清理和治理制度。 五、接送、晨检、午睡值班工作状况治理 幼儿园班车接送幼儿，学校与司机及教师签订安全职责状，教师严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，留意治理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。 做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作，防止漏失。 对于不熟识的幼儿接送者要慎重对待，不能有一点失误。 违反规定交接幼儿接送的要严厉处理，严格掌握接送人员常规治理。 假如幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责究竟，安全无误地将幼儿送到家。 对于未到园的幼儿，教师要准时做好家园联系工作，并针对详细状况进展汇报，有特别状况应立即请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。 幼儿午睡值日教师应尽职尽责，依据季节变化和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿安康安全地午休。 六、幼儿学习活动玩具和运动器械状况治理 结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进展了一次彻底地检查。将各种游乐设施进展加固处理，对教具和玩具进展消毒和检查，将不合格的玩具进展销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进展了一次修理，彻底检查了班级的物品摆放，消退了隐患。 七、幼儿安全常识教育状况 各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进展安全学问的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教育工作。 结合本次自查整改工作，我园在治理制度、学校设施、安全意识和安全措施等方面都进展了进一步的改善和完善。 教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理方法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内安康、欢快地成长。 幼儿园安全治理工作的自查报告3 依据教育局通知精神及要求，我园领导高度重视，对比本园的自身状况仔细开展了大排查活动，现将有关状况作以下汇报： 一、完善安全治理机制，努力构建平安和谐校园 幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式；根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了安全治理责任书，组织学习安全工作制度细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监视岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。 二、高度重视安全工作，提高教职工的安全意识 我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进展争论评述，除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 三、开展安全教育活动，增加幼儿防范意识。 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给小朋友介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养、应变力量明显加强。 四、加强工作治理，防患于未然 我园进一步加强了园内秩序治理，凡有人来访，仔细做好登记，严禁身份不明、无正值事由、推销商品等人员进入园内。此外，确保了幼儿园周边道路的畅通，保证了家长和孩子们的出入安全。 幼儿园安全治理工作的自查报告4 幼儿园的孩子年龄在2-6周岁，根本无抵挡暴力力量，所以幼儿园的安全工作，的确保障全体师生及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，依据上级会议及文件精神，在3月25日幼儿园安全领导小组，对全园进展仔细细致的安全排查。先将此次排查状况汇报如下： 一、安全重视，提高安全防患意识 校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我院成立了以xx-x为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项详细安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增加安全常识，切实熟悉到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，治理好，爱护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。 二、消防安全工作治理 关于幼儿园安全工作的会议精神，幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进展排查，请专业人员对电源、电线进展改装处理，对教室内的插座进展“不用即封”处理;仔细检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进展应急预案学问教育，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序、有预备地安全撤离、疏散。 三、晨检、午睡值班工作状况治理 幼儿园教师严格执行交接班制度，仔细清点幼儿。保健教师做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟识的幼儿接送者要慎重对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严厉处理，严格掌握接送人员常规治理(每天早晚接送要持幼儿接送卡)。对于未到园的幼儿，教师要准时做好家园联系工作，并针对详细状况进展汇报，有特别状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，依据季节变化和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿安康安全地午休。 四、食品卫生治理状况 幼儿园对食堂卫生状况进展了一次深入地检查，彻底去除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯准时进展处理更新。幼儿园加强对食品选购、供货、加工等关口的治理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人治理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体安康造成危害。 五、加强一日活动常规的安全治理 幼儿学习活动玩具和运动器械状况治理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进展了一次彻底地检查。将各种玩具设施进展加固处理，对教具和玩具进展消毒和检查，将不合格的玩具进展销毁。今年对幼儿园整体进展了全面的整改，室内桌椅和寝室床具也进展了全面翻新，彻底检查了班级的物品摆放，消退了隐患。 六、幼儿安全常识教育状况 在安全教育周期间，各班教师还把安全教育渗透在幼儿一日活动中，通过晨间谈话、儿歌、情景表演、歌曲等多种形式组织幼儿学习安全学问，并带着幼儿进展了“看看、找找幼儿园哪里担心全”的自查活动。让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防并防骗常识和自我爱护意识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在治理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进展了进一步的改良和完善。幼儿将会在一个安全的、和谐的环境内安康、欢乐地成长。 幼儿园安全治理工作的自查报告5 为了进一步贯彻民办教育促进法促进幼儿园更好的进展，提高幼儿园的办园质量，春苗幼儿园严格根据万宁市教育局和教育厅的指示，开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿进展规律，促进幼儿身心安康进展。一年来，我们不断更新思想、转变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、园所场所及设施 通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比拟齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比拟合理，相宜幼儿生活学习。积极为幼儿制造良好的环境。园址四周无污染，噪音及危急，日照充分，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境到达净化，美化，儿童化，教育化。 二、领导与治理状况 幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清楚的办园思路。制定了长期和短期的进展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园特别重视教师的培训工作，各类人员培训有规划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，实行走出去、请进来等多种形式对教师进展培训。教师队伍稳定，整体素养较好。全园教职工必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前预备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准前方可离岗。 三、幼儿园保卫工作制度 全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丢失。加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发觉担心全因素，准时处理解决。向幼儿进展安全教育，加强自我爱护意识，提高自我爱护力量。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。 带幼儿外出活动，必需请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进展。并随时清点人数，走路时留意不离队、不落伍。外来人员经允许方能入园，一般状况当班教师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准生疏人来园接幼儿，防止冒领。凡生疏人来接幼儿，教师必需电话联系家长，家长同意前方可离园。 一切担心全用品、药品必需由专人妥当保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡察工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。 全体教职工应自觉遵守制度，住园教职工应帮助做好保卫工作。要留意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进展检查修理，避开砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故，当班人员必需准时向园领导汇报并送医院治疗，并准时通知家长，依据情节轻重，赐予当事人相应的处理。 四、卫生保健状况 1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心安康的重要因素，要依据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动，可依据幼儿不同年龄及季节，详细订出一日生活作息制度。要留意动静结合，要有充分的户外活动时间。 2、饮食治理。幼儿的伙食应有专人负责，依据季节供给状况，制定适合婴幼儿年龄(1岁内、13岁、4-7岁)的代量食谱。精确把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供给主副食。定期计算幼儿进食量、养分量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供应量。 3、饮食卫生。要保持厨房的清洁，常常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作眼，便后用肥皂洗手。 4、体格熬炼。要有组织地常常开展适合婴幼儿特点的嬉戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格熬炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性嬉戏。在正常天气下，要有充分的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季熬炼。要制造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有规划地熬炼儿童体格。熬炼要常常和循序渐进。运动工程和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特别照看。 5、安康检查。入园检查幼儿在入园进展全身体格检查。无病症方可入园。园工作人员参与工作前必需进展体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，安康检查合格并且无严峻生理缺陷者方可就职。 定期体检制度：三岁以上每年体检一次，工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日安康观看制度从真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便状况;四查：有无携带担心全物品，发觉问题准时处理。 6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要毁灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。 要常常保持室内空气流通、阳光充分，冬天也要定时开窗通风换气。 厕所要清洁通风，定时清扫并消毒。 幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。 幼儿饭前使后洗手，早晚用流淌水或洁净水洗手和脸，常常保持清洁。 饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。 爱护幼儿视力，室内要留意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生：常常保持仪表干净，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手 7、消毒隔离。 设立保健室，要依据本单位条件建立隔离室或观看床(全托园、所必需建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应马上隔离治疗，所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观看，按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进展检疫、隔离、观看，检疫期间不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无病症者方可解除隔离。幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观看两周，有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。工作人员家中及幼儿家中发觉传染病人时应报告，实行必要措施。 8、预防疾病。 贯彻“预防为主”的方针，做好常常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上，白百破、卡介苗接种率在幼儿园安全工作年度自查报告以上，准时了解疫情，发觉传染病要准时报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，掌握肝炎的爆发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格熬炼，增加儿童体质，提高对疾病的反抗力。 五、教育教学状况 在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化纲要新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面进展，详细表达在保教治理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确详细，各项规划、总结齐全。教师注意创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写仔细，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的嬉戏，敬重幼儿的年龄特点，为幼儿供应更大的创新空间，避开小学化倾向。并有完整的保教工作规划，月工作重点及周安排。这一项为哪一项幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能仔细编写教案，能依据教学实践和幼儿状况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比方常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观看本班幼儿的根底上写出的反思、笔记都能有效的准时总结，并使教学有所改良和创新。依据细则要求进展科研课题的讨论，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的讨论和探究。加强对大班幼儿的幼小连接工作，留意在教学中实行生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理预备。留意收集有关家长工作的资料。比方家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的学问。听取家长意见，以便帮助我们更好的治理幼儿园。 六、幼儿进步评估状况 幼儿园的孩子在教师和家长的细心教育下，身体安康、活泼开心，各项身体指标均到达正常标准，积极参与体育活动，动作灵敏协调，对四周事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲，喜爱动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲一般话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达力量的培育。培育幼儿不怕困难和初步的责任感。 幼儿在园心情根本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有根本的生活自理力量。有根本的礼貌、品德教育，有说一般话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身动身，从幼儿的身心安康进展动身，为幼儿的全面进展做好周密的规划，实行相应的措施，遵循幼儿的进展规律，为幼儿的全面进展供应时机和空间，使幼儿园更高更快的进展。 七、存在问题 1.有些幼儿卫生习惯不是很好，有待改正。 2.心理保健工作的不开展。 3.幼儿龋齿的矫治较少，幼儿的龋齿防治工作仍需连续加强。