幼儿园中班体育教案：能干的袋鼠.docx

幼儿园中班体育教案：能干的袋鼠1.通过借助物体连续向前行进跳的练习，熬炼下肢肌肉力气，进展身体的协调力气。2.能在连续向前行进跳的过程中保持身体的平衡。3.宠爱参与跳动活动，体验玩耍的乐趣。4.提高竞争意识的同时学会谦让和等待。活动预备跳袋8个、粘球衣20套30个绒布球、体能环2个；布袋假设干、袋鼠头饰每人1个、音乐。活动过程一、热身活动教师带着幼儿一起随着音乐慢跑入场后，并站成两路纵队，教师引导幼儿边听音乐边做热身活动：上举手臂、体转、弓步压腿、绕膝盖、活动腕关节和踝关节等，重点活动下肢的各个关节。二、探究体验1.出示材料，鼓舞探究材料的多种玩法。1幼儿分组，四散探究跳袋玩法。如：将几个跳袋铺在地上，在上面爬或走；间隔摆放，进展跳的动作；双脚套入布袋，手拎着袋口的把手跳一跳等。2教师请幼儿轮番扮演“小袋鼠”，尝试将双脚放置在跳袋中向前行进跳。3幼儿围成一圈，教师请个别幼儿呈现玩法。2.动作指导：借助物体连续向前行进跳。1幼儿分成两组，站成两列横排，教师介绍活动内容。师：小朋友，今日我们将扮演“小袋鼠”，要学习的本领了，学好了可以帮“袋鼠妈妈”运“水果”，大家确定要好好学哦！2教师示范并讲解动作要领。动作要领：双脚并拢站在跳袋中，腿稍屈，双手拎袋口的把手；起跳时，腿用力蹬，向前上方跃出；落地时，前脚掌先着地屈膝缓冲，动作要轻，连续向前跳，每次起跳时要站稳后再向前跳，不要急，以免摔倒。 3幼儿站在跳袋里面站成一排仿照教师动作，原地跳、向前一步跳、连续向前跳各练习23次。 4请“小袋鼠”说说：怎样才能让跳袋跟着自己一起跳呢？教师请个别幼儿表演“袋鼠”跳，赐予确定与指导。 集体玩耍玩耍：运送水果。1.介绍玩耍玩法，开展玩耍。1教师扮演“袋鼠妈妈”介绍玩耍玩法：孩子们都已经长大了，学会了很多的本领，请你们穿过“树林”，帮妈妈把“水果”绒布球运回“家”体能环吧。2“小袋鼠”分成两组，一组扮演“树林”，一组扮演“小袋鼠”，“小袋鼠”穿上粘球衣跟随“袋鼠妈妈”在起点处先拿“水果”粘在衣服上，然后绕过“树林”把“水果”运回“家”。幼儿互换角色，玩耍反复进展。3扮演“树林”的每个幼儿相距1米按纵队站好，“树林”总长度为10-15米之间。2.教师进展评价和小结，使幼儿获得成就感。放松整理幼儿找到自己最放松的姿势坐在跳袋上，依据教师的语言提示做放松活动：扣紧足趾，并拢膝盖，紧压，压臀置于地面，上升肩至耳朵，紧握拳头，做笑脸等动作。稍事休息后，教师带着或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要留意幼儿的安全。