幼儿园中班健康教案设计：心情火车.docx
幼儿园中班健康教案设计：心情火车_设计伞面 这篇幼儿园中班安康教案模板:心情火车是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标: 在说说、玩玩的嬉戏中,体验快乐、生气和难过的心情。活动预备:小朋友表情照片若干 小火车活动过程第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣。2、熟悉心情火车。3、让幼儿数数有几节车厢。其次环节:师生互动说说表情。感知快乐、生气、难过的心情。第一次让幼儿找自己的照片。其次次找好朋友的照片。表达了层次的递进性。1、坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片。2、第一次沟通,说说自己的表情,并说出缘由。3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?4、其次次共享沟通:(1)你找到了谁的照片?(2)他(她)的表情怎样?(3)猜猜为什么会这样?5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。第三环节:选择表情,鼓舞快乐。以开火车的嬉戏离开活动室,鼓舞孩子做一个快乐宝宝,起到了升华的作用。请你选择最喜爱的车厢,欢乐的开火车退场。中班幼儿安康教案心情火车 活动目标： 在说说、玩玩的嬉戏中,连续体验快乐、生气和难过的心情。 活动预备： 小朋友表情照片若干、小火车 活动过程： 第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。 1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣。 2、熟悉心情火车。 3、让幼儿数数有几节车厢。 其次环节:师生互动说说表情。感知快乐、生气、难过的心情。第一次让幼儿找自己的照片。其次次找好朋友的照片。表达了层次的递进性。 1、坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片。 2、第一次沟通,说说自己的表情,并说出缘由。 3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情? 4、其次次共享沟通: (1)你找到了谁的照片? (2)他(她)的表情怎样? (3)猜猜为什么会这样? 5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。 第三环节:选择表情,鼓舞快乐。以开火车的嬉戏离开活动室,鼓舞孩子做一个快乐宝宝,起到了升华的作用。 幼儿园中班安康教案设计：制止吸烟 教材分析： 香烟对孩子来说既熟识有生疏。熟识是由于幼儿见得多了，生疏是由于幼儿对香烟的害处不大知道。所以从制止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增加他们环保的意识。 活动重点： 熟悉制止吸烟的标志，知道为什么要制止吸烟。 活动难点： 了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。 活动目标： 熟悉制止吸烟标志，知道它所表示的意思。 懂得吸烟有害安康、污染环境等的害处。 引导幼儿关怀四周的生活环境，形成初步的是非感。 活动预备： 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。 活动过程： 看录象引出标志 这个叔叔在干吗？ 他来到了什么地方？ 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？ 熟悉制止吸烟标志 这是什么标志？ 你是怎么知道的？ 师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、制止吸烟的意思。 你在什么地方也见到过这个标志？ 为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？ 看图片了解吸烟的害处 吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、） 我这里有些图片，我们一起来看看： 吸烟人生病了。 吸烟引起火灾。 香烟味很呛人等。 师生一起边看边相互说一说。 吸烟有这么多的害处所以我们对！制止吸烟！ 小小宣传员 假如你四周有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？ 我们想什么方法帮忙提示他们，使他们不吸烟呢？ 幼儿自己设计制止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展现出来，并相互介绍说一说。 活动延长： 幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。 幼儿园中班安康教案设计:足球小子 这篇幼儿园中班安康教案设计:足球小子是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 设计意图:“世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注四周的世界,特意设计了“足球小子”的安康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进展根本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做预备活动、团报纸进展足球训练以及到最终的足球竞赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以嬉戏的情节去完成安康活动的目标,又能渗透根本的环境教育目标。活动目标:1、知道废旧物品可以成为好玩的体育器具,能较主动地关注四周环境。2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。3、积极参与体育活动,并能遵守规章进展嬉戏活动。活动重难点:1、重点:知道废旧物品可以成为好玩的体育器具,能多种方法玩旧报纸。2、难点:想出多种足球训练方法。活动预备:1、阅历预备:活动前观看过足球运发动的练、竞赛和进球的录象。2、物质预备:教具:哨子一个;学具:废旧报纸人手35张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个) 。活动过程:一、将报纸顶在头上走入场地边缘。二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳动运动。三、足球训练1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。2、自由训练。 (教师巡回观看,鼓舞幼儿想出各种报纸的玩法。)3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。四、嬉戏“足球赛”1、讲解竞赛规章:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;竞赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规章将处以点球。2、分组进展球赛(教师做裁判,适当调整竞赛,提示幼儿遵守嬉戏规章)。五、放松活动绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。延长活动:1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新把戏。2、查找还有哪些废旧物品也能成为好玩的体育活动器械玩具。“变废为宝”。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班安康教案设计：心情火车”一文，盼望“幼儿园中班安康教案设计：心情火车”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园教案设计伞面专题！
