幼儿园中班爱眼日教案三篇.docx

幼儿园中班爱眼日教案三篇 篇一 疼惜眼睛 活动设计背景 在生活学习中，孩子总是没有疼惜眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自觉护眼的好习惯。 活动目标 1.知道眼睛的作用，懂得疼惜眼睛的重要性。 2.了解疼惜眼睛的方法，留意用眼卫生。 3.大胆与同伴共享沟通自己的阅历。 教学重点、难点 说诞生活中的疼惜眼睛的方法 活动预备 电脑课件 故事图书 图片 拼图 操作盘 音乐 活动过程 1. 谜语激趣、引入课题 师：那我们一起来猜个谜语吧： 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。眼睛 师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀？出示图片课件 师：小朋友都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样？能看到教师吗？教师也看不到你们了。现在渐渐的把手翻开，感觉怎么样？为什么？ 师：哦，眼睛能帮助我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢？幼：看东西、看书、看电视 你们看看教师的眼睛还能做什么？”师用眼睛表演生气、欢快 2.自由探究、获得感知 师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样疼惜眼睛吗？谁情愿来说说。 这里也有很多关于疼惜眼睛的资料：小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，然后把了解到的疼惜眼睛的方法记录在我们的表格上；也可以拼拼图看看你觉察了哪些方法，还可以看电脑、看图书，看看你们觉察了哪些疼惜眼睛的方法。 3.共享沟通、提升阅历 师：以拍手的方式引导幼儿集合小朋友可以和自己旁边的小伙伴说一说你觉察了哪些疼惜眼睛的方法。 谁来说说，你知道了哪些疼惜眼睛的方法？真棒，他说了几种方法？他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的？ 师小结：小朋友知道了很多疼惜眼睛的方法，让我们一起来记住它们吧。播放课件进展小结为幼儿呈现正确的用眼方法和疼惜方法。 别忘了要多吃水果蔬菜，让养分均衡，这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。 师：眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟，看到了很多秀丽的风光，它是我们重要的朋友，所以小朋友们确定要好好疼惜我们的眼睛，让它永久光明。 4.情感体验、加深感知 师： 看了这么久，眼睛也累了，让我们一起来做做爱眼安康操，休息一下吧 在音乐中，幼儿跟着教师边唱边跳，律动出室，活动自然完毕。 教学反思 通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出疼惜眼睛的方法来，又经过课件的呈现强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中乐观思考，争论活泼，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现乐观，有很强的求知欲和兴趣。但在 自由探究获得感知的过程中，有局部幼儿参与不够的现象，在此环节应加以改进，争取面对全部幼儿。 篇二 眼疼惜训练 设计意图： 眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，惊异心强，思维特点介于感知和具体形象之间。依据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成局部，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何疼惜眼睛，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。 活动目标： 1.通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。(认知) 2.知道眼睛的重要性，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。(情感) 3.学习疼惜眼睛的方法以及缓解眼睛疲乏的保健操(技能) 重点：知道眼睛的重要性，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。 难点：学习疼惜眼睛的方法以及缓解眼睛疲乏的保健操 活动预备： 眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和教师的情景表演)眼保健操的音乐 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观看。 -刚刚小朋友们都很聪明，猜出了谜底是眼睛。请小朋友们认真观看眼睛的图片，眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好疼惜我们的眼睛。 三、引导幼儿了解疼惜眼睛的必要性和疼惜眼睛的方法。 1、赏识情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应当怎样做? 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假设感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?寻常还要留意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简洁得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。寻常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锐利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳*等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。 活动延长： 学会了眼保健操，回去教一教爸爸妈妈，全集一起做眼保健操。 篇三我的眼睛闪闪亮 活动目标 1、 有疼惜眼睛的意识和行为; 2、 知道疼惜眼睛的方法，懂得疼惜眼睛的重要性。 教学重点、难点 重点：知道疼惜眼睛的方法，了解哪些食物吃了能光明眼睛; 难点：能区分出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。 活动预备 课件眼睛生病了，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片 活动过程 一、 玩耍：我的朋友在哪里，启发幼儿思考眼睛的重要性。 1、 玩耍规章：请一位幼儿说说自己的朋友是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到自己的朋友。 2、 教师提问，引发幼儿思考并总结 (1)、当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么? (2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?可怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。 二、故事眼睛生病了 1、播放课件：故事表达了小女孩可可是个不听话的小朋友，她有很多不好的习惯，宠爱在走路的时候看漫画书，也宠爱躺着、趴着看书，特别宠爱看动画片，玩电脑 ，而且总是盯着看很久都不休息，最终眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不便利，但可可没方法，做什么事都必需戴上眼镜了。 2、教师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，疼惜眼睛我们应当怎么做。 三、食物分类：哪些食物吃了对眼睛有好处。 教师逐一出示食物图片，请幼儿说一说，每种食物吃了对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进展分类，让孩子明白为了让自己眼睛变得更光明，我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。 四、做一做：亮亮眼睛操 教师指导幼儿一起做眼保健操。 教学反思 通过本次活动的学习，引起了孩子们对自己眼睛的关注，大部份孩子能娴熟的把握疼惜眼睛的各种方法，根本到达了教学目标。 在教学过程中，我通过玩耍和故事表达，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组争论，让幼儿先依据自己的生活阅历来做出推断，再通过教师的引导来把握正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻。