幼儿园小班古诗绝句教案幼儿园小班古诗绝句教案反思(8篇).docx

幼儿园小班古诗绝句教案幼儿园小班古诗绝句教案反思(8篇)如何写幼儿园小班古诗绝句教案一 一.本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。 做好五项工作： 幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作 做好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程治理，提高实践反思(观看记录讨论) 连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二.加强内部治理，提高办园质量。 1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责，对治理标准的班主任实施嘉奖，强化班长的治理意识，提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。 4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5.加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三.抓队伍建立，促进展成长。 1.加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满足的放心园。 2.抓队伍，促进展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动，切实提高培训质量。 (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的讨论气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，把握运用科研方法进展课题讨论。此外，每月有教研组长组织教师对课程进展分析与调整，每周有班主任组织班上教师进展争论，每个主题有教师进展准时评估，不断提高教师驾驭教材的力量。 鼓舞教师积极参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 四、加强教育教学治理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强对幼小连接课题进展调研，促进小学与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育讨论活动，注意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育讨论，全面提高教师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验，以到达相宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位教师随时随地积极参加课题讨论，促进教师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨论教育治理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。 (1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，表达制造性活动课程，探讨园本课程的改革。 (2)将与小学联合进展课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。 (3)仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化讨论暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践讨论，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。 4.加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，积极协作区成立早期教育讨论小组，讨论03岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度，塑造良好形象。 积极开展社区教育试验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭供应教育效劳上门的帮忙，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣传科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮忙幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教育学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。 4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。 5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有规划，并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。 六、卫生保健。 1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食学问，针对26岁幼儿每天所需的养分制定食谱。 定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。 开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 2.不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 3.预防疾病，卫生最重要。 我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 4.幼儿安康教育。 培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有规划有主题的开展安康教育活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练 5.建立安康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资源，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们供应育儿询问效劳。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案二 一、班级状况分析： 本班幼儿有31名，为了让幼儿能根据自己的意愿选择喜爱的嬉戏，在嬉戏中发挥自主的力量以及交往合作力量，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了规划措施，以促进幼儿嬉戏的进步，使幼儿把握更多的本事，提高幼儿各方面的力量。 二、嬉戏目标： 1、依据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种嬉戏的兴趣，鼓舞幼儿积极参加嬉戏活动中，体验嬉戏活动带来的乐趣。 2、引导幼儿理解角色在嬉戏中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能依据角色开展相应的嬉戏。 3、鼓舞幼儿大胆嬉戏，情愿主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作嬉戏，并尝试开展新的嬉戏主题。 4、遵守嬉戏规章，收放、整理玩具时，做到快速、有序、整齐。评价时能宁静倾听教师对嬉戏活动的评价，不随便插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据教师提出的要求嬉戏。 5、鼓舞幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进展嬉戏，并依据嬉戏自由想象活动的情节，对积极制造嬉戏情节的幼儿准时赐予表扬。 6、通过嬉戏促进幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉，自我协调力量和掌握力量，熬炼他们的动手力量和言语交往的力量 三、详细措施 1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，依据主题，为幼儿制造一个开心的主题嬉戏环境，设置有利于幼儿身心全面进展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能留意表达幼儿的主体参加性，并且能与教学主题内容相匹配。 2、亲自参加，培育幼儿的交往力量嬉戏中，我们主见亲自参加，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。教师参加，能引导幼儿学会最根本的交往力量，遇到问题自己商议解决。到达完善的结果。 3、突出共性化方面。丰富区域活动的内容，能依据幼儿的力量和进展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探究学习的需要，更符合幼儿素养进展的需要。 4、让幼儿在嬉戏活动中学会观看事物，学习讲完整的话，能把自己的意愿讲明白转载自百分，培育幼儿说话力量和观看力量。 5、结合社会活动，让幼儿学习仿照成人的劳动，以便在区域中进展各种嬉戏活动。培育幼儿的社会交往力量，让幼儿更好的熟悉自己和同伴。能与同伴团结友爱。 6、重视学问的积存，在嬉戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培育幼儿的动手力量和熟悉事物的力量。 7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参与各种嬉戏活动，同时培育他们开朗活泼的性格和听话的习惯。 8、让幼儿自主选择嬉戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的欢乐感觉。 9、抓好安全和卫生教育，让幼儿在玩中留意安全，而且玩好后要准时洗手。 10、在嬉戏活动中渗透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯 如何写幼儿园小班古诗绝句教案三 目标经营为幼儿园确定了可持续进展的方向。 城中幼儿园的办园目标、进展规划的制定主要从三处着眼：一只“眼”盯住内部职工，创立有效的鼓励机制，营造有利于人才进展的环境，积极推行人事制度改革，实行竞争上岗,将岗位考核和业务考核相结合，让教学力量强、师德修养好的同志留在第一线。另一只“眼”则紧盯社会和家长的需要，办好家长学校，向家长宣传新的教育理念，帮忙家长提高教育水平，协作幼儿园，形成教育合力。第三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上，积极争取政府在经费、人员编制、体制改革等方面的支持。 人才经营迈向科学治理的高层次。 城中幼儿园凸现“以人为本”的治理理念，着力提高教职工的素养。 在学校治理方面,城中幼儿园实行的是“无情的治理，有情的关心”，工作上严格要求，不循私情，生活上却关心备至,让全体教职工感受幼儿园大家庭的暖和，全身心投入工作。 在师德建立方面,城中幼儿园始终坚持“全心全意为幼儿、为家长效劳，着力提高效劳力量和效劳质量”这一核心，提倡“重师德、讲奉献、唱进取”的工作新风.近年来，这所幼儿园涌现了王燕、陈清、凌洁、周承妤、顾小公平一大批师德先进榜样。 在师资培训方面,城中幼儿园给每位教师制造条件，供应时机，努力增加教师队伍素养。目前,19名一线教师中，本科学历1人，大专学历11人，中师学历7人，高学历占63%，合格学历100%。学历达标的同时，全体教师还积极钻研教学业务，开展集体备课、相互说课、上课、听课、评课等教科研活动。目前，该园有市幼教学科带头人1人，县骨干教师4人，幼教十佳能手1人，教学新秀1人。王燕、朱成玲、吴梅琴等教师撰写的教育教学论文在省、市、县屡次获奖。 信息经营使幼儿园治理更具时代性。 准时沟通园内信息，城中幼儿园的治理更有针对性。城中幼儿园充分发挥支部和工会的桥梁纽带作用，在园长吴梅琴的带着下，园领导班子成员常常深入到教研组、办公室和学生教室与全园师生沟通沟通，倾听大家的.心声，依据大家的建议和意见适时调整工作思路和工作方法，满意全园师生不同层次的要求，使治理具有针对性和实效性。 捕获市场信息和家长需求，城中幼儿的效劳更有特色。随着社会不断进展，社会、家庭的人才观、教育观、质量观都起了很大的变化，从小培育孩子的兴趣爱好以适应将来社会是目前广阔家长的共同愿望。为此，城中幼儿园在多方调查的根底上，先后办起美术班、舞蹈班、围棋班、武术班、欢乐识字班和托儿班，受到了家长的热闹欢送。幼儿园还从幼儿的兴趣爱好动身，开拓了嬉戏、操作、表演、等活动区角，进行多种形式的幼儿表演、操作竞赛等活动，熬炼孩子各方面的力量。 捕获园内外信息，城中幼儿园的治理更具时代性。学校实行“走出去、请进来”的方法，不断让教师猎取新的教育信息。近两年，学校先后邀请南师大教授、省妇幼保健院幼儿身体、心理保健专家和县教育局、教研室领导来园做专题讲座，每学期还定期安排骨干教师去南京、淮安等地学习、参观，回到幼儿园做专题汇报讲座和示范课，使得幼儿的教育教学治理更趋合理。 新的目标，新的起点；新的形势，新的挑战。展望将来，全园上下将团结全都，奋力拼搏，开创幼教事业进展的新纪元。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案四 1. 你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高快乐兴上幼儿园，愿意自己的事情自己做，在教师的帮忙下，能穿脱简洁衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对教师有礼貌，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒!盼望龚浩杰小朋友以后上课仔细听讲，能主动回答下列问题，做个爱学习的孩子，好吗? 2. 你是一个聪慧害羞的小女孩。记得你刚来园时，总是不敢向教师打招呼。现在，你变了，进步了，每天早上会笑眯眯地向教师问早。胆子也大了，会主动向教师述说你想说的事。还会热忱地帮忙你身边的朋友们。小朋友看到你，总会很快乐地同你一起玩!盼望你在新的学期里，吃饭做到不挑食，上课还要多举手发言。身体长得更牢固，本事学得更多些! 3. 活泼得意，真挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子。这学期，你似乎一下子长大了很多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，教师真快乐啊!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒!可教师发觉你爱哭鼻子的毛病仍没改掉，我盼望你能用笑去面对困难，用泪花去迎接成功，从小做一个顽强的男子汉。 4. 你是一个活泼得意的小男孩，能主动与教师和同伴交谈，语言表达力量较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着答复教师的提问，并能积极参与各项集体活动，能在教师的关怀下吃完饭，午睡习惯较好。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很精彩。你真棒!教师盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的进步。 5. 教师写下你的名字，眼前就消失了你那张得意的圆圆小脸。记得刚上幼儿园的时候，你很顽强，很快就适应了幼儿园的生活，不过每天用广东话和教师沟通，那时候可愁坏了我们那听不懂广东话的陈教师;不过现在的wendy进步可大啦，不仅会用一般话和教师小朋友沟通了，而且英语也有很大进步，已经可以用英语和教师进展简洁的对话了呢! 6. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦!珍宝! 7. 你是个聪慧好学好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步;你上课做嬉戏都很仔细，有时能积极举手回答下列问题;特殊喜爱多问几个“为什么”，直到知道教师的答案为止。平常与小朋友能友好相处，对教师有礼貌;就是吃饭的习惯还需要改善。教师盼望你以后能够做到不撒饭，不挑食，加快吃饭的速度，好吗? 8. 你乐于助人，自理力量强。在班上，你总像一个大姐姐，总是那么情愿帮忙别人，小朋友哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮忙他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪烁着才智的双眼，教师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细认真，在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声;那双小巧手，会画出美丽的画制作好玩的小玩具会自己穿衣鞋等。你知道吗，教师和小朋友都很喜爱你，由于你有那么多的本事。盼望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!教师为你加油哦! 9. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一起玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤鞋还学会自己穿衣裤鞋，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快乐!但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 10. 教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，安康的身体让你在体育课上惹人注目。盼望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面进展的好孩子。 11. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 12. 你活泼得意，能干懂事。在园能敬重教师，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭午睡习惯好，衣服被子叠得很整齐，自理力量强。你喜爱听故事音乐自编自演，象个小演员。课堂上有时能积极举手发言。盼望你以后连续努力，做小朋友们的好典范。 13. 你敬重教师，团结同伴，讲卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参与幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大：你的诗歌朗读得很美丽，你的动手力量增加了。假如上课能积极举手发言，那就更好了。 14. 教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，安康的身体让你在体育课上惹人注目。盼望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面进展的好孩子。 15. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案五 一、活动目标： 1、培育幼儿积极参与体育活动的兴趣和习惯。 2、培育幼儿在活动中互助合作、遵守规章、具有肯定的集体意识。 3、在活动中使左右手相互合作，进展幼儿的左右脑，以增加幼儿的体质。 4、培育幼儿准时整理小型器材的力量。 二、活动预备： 1、自制器材：梅花桩、纸球、制板、奶箱、大纸箱、布条、等。 场景布置如： 三、活动过程： （一）热身活动(五分钟) 1、活动手腕、脚腕、膝盖、各两个八拍。强调每个幼儿都要动起来，真正做到体育活动前的预备运动，并和教师一起喊口号。 2、跳动运动、扩胸运动、原地跑步，活动过程中请幼儿根据教师的正确要求去做，这几个活动各是两个八拍。预备活动的目的就在于活动前熬炼幼儿身体的各个部位，以便在后来的活动不使身体受到更大的损害，因此这个环节是很重要的。 （二）集体活动：（五分钟）活动开头，请幼儿站成一圈，教师在幼儿的中间讲解嬉戏规章。 1、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。 （1）纸球回家：将幼儿分两组，左右手替换拿纸板将纸球绕过梅花桩送到对面的大纸盒里，那组快那组就赢。在嬉戏中肯定要绕过梅花桩，能根据嬉戏规章去做的才算胜的一方，反之就算到达对面也不能为赢，由于中班的幼儿有肯定的力量根据规章去玩嬉戏，在这个嬉戏中只是加强对听从口令的熬炼。 （2）跳动纸箱 将填充实物的奶箱分距离摆好，让幼儿双脚连续跳动，以进展幼儿的跳动灵敏性、身体的协调性。嬉戏中强调双脚并齐连续跳，假如跳到中间摔倒或停顿就要从头开头跳，在跳的过程中强调幼儿要爱护自己不摔倒，中班幼儿条约力量有肯定的进展，但还不完善，通过这个活动即能进展有幼儿的连续跳动力量，又教会幼儿如何爱护自己而不被损害，对于中班幼儿来说这是个很好的熬炼时机。 （3）嬉戏开火车 布条、纸箱：将布条首尾相接做成圆圈，让幼儿站到布条里面双手撑起将布条绕圈走，以培育幼儿相互合作的力量，让两名幼儿钻进纸箱里用手向前爬行，以培育幼儿相互协作的力量。活动中强调幼儿遵守嬉戏的规章，并想方法怎样才能和伙伴更快的到达终点，布条嬉戏需要多名幼儿来完成，这就要求幼儿有相互合作的力量。活动中教师先做示范并先带着几名幼儿来做。在体育课程对于幼儿进展来讲，协作力量是最难进展的，因此这个活动是最能进展幼儿相互协作力量的。 (三)分组活动：（非常钟） 让幼儿自选所喜爱的活动，教师在一旁指导、爱护幼儿的安全，对于没有根据嬉戏规章的幼儿，教师再强调嬉戏规章，并请幼儿肯定要根据嬉戏规章去做，选择的嬉戏肯定要玩到熟识为止再去玩起他的嬉戏，分组活动就是根据幼儿自己的意愿去做嬉戏，活动中请幼儿遵守嬉戏规章并爱护自己不受到损害。 (四)放松活动：（五分钟） 1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。 2、指导幼儿相互拍打对方的身体各部位并在教师的指导下做放松躯体的运动。 3、请点名的幼儿帮忙教师将体育器材收到会指定的地方。 留意事项： 1、摆放箱子的距离要根据中班幼儿的跳动力量而定，在终点画一条终点线，使幼儿在跳的过程中不要跳过这条终点线。 2、带幼儿熟识嬉戏规章后，可以多分几组进展竞赛。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案六 活动目标： 通过活动增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加嬉戏的情感。 活动流程： 1、运发动入场仪式。 2、升旗仪式。 3、运发动退场。 4、领导讲话。 5、献爱心活动。 6、集体操表演。 7、小班组活动：小四班：赶小猪 活动目标： 进展小朋友手脚协调力量。激发合作意识。 活动预备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。 嬉戏玩法： 1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。 2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，嬉戏就完毕。 嬉戏规责： 1、不行以用手用脚滚动皮球。 2、家长不行以帮忙孩子完成嬉戏。 3、嬉戏分两次进展，第一次每班决出一个家庭为成功，其次次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最终获奖家庭。 亲子活动反应： “六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比拟多，今年，我们在园领导的筹划下，转变了以往单一的庆祝模式，准备以亲子运动会形式来庆祝儿童节。 本次“六一”亲子活动虽然看似比拟简洁，只有集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的全都好评。许多家长都反响孩子特别喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。 活动完毕，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么依据统计家长调查问卷的状况，我们总结了一下，大多有一下几点反应意见： 1、孩子和家长一起参加嬉戏的形式，家长特别喜爱。 2、家长认为平常忙于工作没有太多时间陪伴孩子嬉戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案七 1. 教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，安康的身体让你在体育课上惹人注目。盼望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面进展的好孩子。 2. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 3. 你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 4. 在我眼里你像个男孩子 ，淘气得意。我喜爱你的活泼，特殊是在活动中你能跟随着教师的思路仔细学习本事，有时踊跃举手发言。我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你的动手力量很强，剪纸手工都很好。我想在一年级里你肯定会好好学习，做个三好生的。 5. 你是个聪慧懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，每天帮教师做餐前预备工作，是教师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答下列问题时总能让教师有意外的惊喜。你喜爱画画，你画的画想象力很丰富，真棒!教师盼望你在一年级好好学习，做个三好学生。 6. 你文雅得意有礼貌守纪律。学习上比拟自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和教师主动沟通，胆子比以前大，自信念增加了。教师盼望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。 7. 你是个乖巧懂事善解人意的孩子。全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;嬉戏中主动担当角色特别活泼;与小朋友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。盼望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 8. 待人文明有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你洪亮地和教师打招呼，吃饭睡觉也不用教师多提示就能独立完成了，真不错!只是教师盼望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，教师会帮忙你的一起解决的，好吗? 9. 小朋友:你是一个热忱活泼得意的小男孩,你愿意自己的事情自己做,还积极主动地帮忙班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活泼,大胆发言,有时能主动向教师提出问题,与教师进展交谈,盼望祥祥小朋友在新的学期里能有更精彩的表现,好吗? 10. 小朋友:你是一个听话的小男孩,你愿意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能仔细倾听,嬉戏活动中遵守规章,盼望进进小朋友以后更大胆些,主动举手回答下列问题,好吗? 11. 你的身手特别灵敏,你的速度特别快速,教师总是满教室追着你跑,一会赶到窗边制止你的爬窗嬉戏,一会扑到桌边把你从桌上抱下来,一会冲出教室把你追回来,你大大的提高了教师运动的时机。奇怪的你很喜爱探究电视,总是帮教师开关电视,新的一年你停顿对电视的探究,帮教师做其他事情,好吗? 12. 大大的眼睛是你最明显的特征,得意的你得到许多人的喜爱,你的进步是挺大的:会自己上厕所,会唱许多的儿歌,会流利的说更完整的话。好好加油,教师信任你在新的一年会取得更大的进步! 13. 你是个特别文雅的小男孩,总是用你那双会说话的眼睛悄悄地盯着教师,让教师又爱有怜;你还是个爱洁净的小男孩,不仅能自己吃饭,还能保持衣服及桌面的干净,真棒!假如你遇事能用嘴告知教师,而不是用哭声告知教师,那会更棒哦! 14. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。盼望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 15. 你是一个勤劳和善，爱帮忙人的孩子。你对教师有礼貌,上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。在午睡进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。你乐于帮忙别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜爱你。盼望你到小学后能仔细学好每样本事，早日戴上红领巾。 如何写幼儿园小班古诗绝句教案八 1. 你是一共性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关怀帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离，所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。 2. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对教师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题，但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己。 3. 你是个很聪慧很懂事很讨人喜爱的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地和善，喜爱帮忙别人，你的心还特殊细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜爱举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗? 4. 你是一个文雅内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师小朋友沟通，立刻要做小学生了，教师盼望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗? 5. 你是个安康宝宝，由于你从不挑食;你是教师的小帮手，由于你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出美丽的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你美丽的表演。看到你的进步，教师为你感到傲慢!只要你连续努力，信任你肯定会越来越精彩! 6. 小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 7. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一起玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮忙小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里特别地快乐，我们的欣魏长大了!但教师盼望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，信任你会取得更大的进步! 你是一个天真得意的小男孩儿，这学期你的绘画数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书叠被子，有时还能主动帮忙教师做好值日工作。但是你不喜爱讲话，立刻就要上小学了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗? 8. 你是个天真得意的小朋友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能用心听讲，还特殊爱画画。课间能与小朋友一起快乐地嬉戏，你能积极参与体育熬炼，主动做好值日工作。立刻就要上小学了，假如今后在做数学作业时你能仔细些，那就更棒了! 9. 你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 10. 你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。你敬重教师，与小朋友们友好相处，愿意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，教师总忘不了“六·一“庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。教师盼望你今后能加快动作，表现得更好!