幼儿园中班社会《夸夸我的班级》公开课教案含.docx

幼儿园中班社会夸夸我的班级公开课教案含PPT课件下载 【活动目标】 1、接纳认可自己的班级，情愿为集体出力。 2、说说宠爱班级的理由，能够与不同班级的幼儿共享沟通。 活动预备： 物质预备：PPT、绳子拔河、小黑板 阅历预备：前期开展“班级之最”活动，幼儿对班级同伴有所了解通过测量，比较等途径知道班里谁是最高的孩子、谁拍球最多等等；结合班级开展的“我是小帮手”活动，幼儿绘画的方式 记录一件自己为班级做过的事情。 活动重点：能够说出宠爱班级的理由，与不同班级幼儿沟通发生在班级里的事。 活动难点：面对挫折时能够相互鼓舞，共同面对失败，激发彼此的团队归属感。 活动过程： 一、相互介绍，了解彼此 提问：你来自哪个班级？叫什么名字？幼儿相互介绍，知道彼此所在的班级。 小结：原来你们都是中一班的小朋友，你们是中三班的小朋友。欢送大家！ 二、夸夸自己的班级，激发荣誉感 1、讲讲集体故事 共享沟通各自宠爱班级的理由。 小结：和气可亲的教师，相互帮助的同伴，丰富多样的玩具,秀丽干净的环境，都让你们越来越宠爱自己的班级！教师播放班级照片，PPT呈现 2、小调查：班级之最 测测自己对班级的了解知多少？ 教师出示几个问题，幼儿进展沟通答复。 小结：你们对自己的班级了解真不少，都很关心身边的同伴。 3、说说自己为班级、为同伴做过的事情 提问：你看到了谁？他们在干什么？ 小结：大家都是情愿为班级付出的孩子，你们所做的点点滴滴都让班级布满爱和温存。 4、玩耍中体验输赢的心情 提问：1获胜的心情怎么样？是怎样获胜的？ 2失败了，你还宠爱你的班级吗？为什么？ 小结：团结全都会产生强大的力气，恭喜中X班获胜，中X班这次虽然失败了，但你们为班级努力拼搏的那股冲劲不输中X班，以后确定有时机再赢！ 三、消灭集体生活的场景 小结：小朋友们和教师一起学本领的欢快瞬间、与小伙伴们一起玩耍的幸福时刻，都构成了我们乌南大家庭的幸福时间，让乌南幼儿园布满欢快！