幼儿园常规管理工作自查报告3篇.doc

幼儿园常规管理工作自查报告3篇 一、幼儿园领导高度重视 1、幼儿园配有特地的财务办公室，配有专职财务人员2人。 2、园长常常询问财务运行状况和听取财务工作汇报，准时调整财务支出。 3、财务人员具会计证并有肯定的专业理论素养和较强业务力量，有三年会计工作（阅历），积极参与上级财政部门组织的财务治理及相关法律学问的培训，能根据财务（制度）的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平常报表精确、准时，数据真实。 4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并依据各项资金的性质，严格做到专款专用。 二、强化幼儿园收入收费行为的治理 严格执行收费（治理制度）。公开收费工程，公开收费标准，承受教师及家长的监视，统一收费工程，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过幼儿园自查，未发觉独立收费工程、提高收费标准现象，幼儿园有完善的经费治理制度，真正做到了专款专用。 幼儿园严格加强预算内、外资金治理，全部预算外收入全额上缴国库，严格“执行两条线的治理，经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。 三、加强财务支出治理 幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务治理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分别、相互制约、相互监视。 四、加强有限资产的治理，保证幼儿园正常运行 依据幼儿园（工作规划），通盘考虑，全面治理，合理使用有限资金，集中力气，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。” 制定了健全的资产治理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。全部资产全部按要求建档建册，用卡片进展登记，款物相符，登记精确无误，没有造成资产流失。 此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以关于开展中小学财务治理工作专项检查的通知为依据进展全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分熟悉到财务治理工作的重要性，今后我们要更细致的标准财务根底治理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。 幼儿园常规治理工作自查报告2 依据区教育局关于开展黄陂区幼儿园常规治理工作检查的通知文件精神，我园于2023年11月20日对常规治理状况开展了自查，现将自查状况汇报如下： 一、标准办园状况 严格依据幼儿园教育指导纲要（试行）和武汉市幼儿园课程纲要（试行）精神，仔细落实武汉市幼儿园教育常规治理暂行（试行）要求，以嬉戏为根本活动，保教并重，敬重幼儿身心进展和（学习）特点，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，培育幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进展了公示，承受家长监视。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（56岁幼儿），中班4个（45岁幼儿），小班3个（34岁幼儿），托班2个（23岁幼儿）。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。 二、安全治理状况 安全治理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监视治理发觉状况准时处理，准时改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁状况进展排查，发觉安全隐患，准时铲除，确保园内无安全隐患。并积极在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关（应急预案）。 在幼儿食堂治理方面，更是严把食品安全关。与食品供给商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格根据规定消毒，食堂治理分工到个人，严格根据一日工作程序工作和治理，确保无一例食品安全问题发生。 三、卫生保健状况 在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争洁净、干净，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进展严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒状况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，具体填写幼儿根本状况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿安康（档案）。定期对保育员进展卫生保健学问培训，定期进展季节病、传染病地宣传与防治。 为了增加幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，承受广阔家长的监视。力争做到幼儿膳食构造合理、养分搭配均衡。并在每日常规中，注意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。 四、教学常规工作状况 我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从安康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展全面进展的教育。并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、嬉戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。 各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点仔细制定了各项教学规划，各个部门也制定了相关规划，并根据规划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带着下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经完毕了“教学质量月”活动。 在教学日常治理工作中，幼儿园统一制定了幼儿一日作息时间表、教育教学常规要求及幼儿园保教常规及一日工作程序，标准教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反应制度，并将它作为我园常规治理的首要内容、教学监视的重要手段、反应工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定教学常规检查评价表，落实“每日巡查”，通过巡查，标准了一日活动的组织治理和教师的日常教学行为，到达相互沟通和共同提高的目的；行政领导不定期进展抽查，并常常与保教主任沟通达成全都的意见并作反应。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反应、有评价。后勤部门积极为教育教学供应物质保障。 幼儿园常规治理工作自查报告3 时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在xxx幼儿园的园长领导下，各位教师的帮忙下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点： 一、在思想上，重新熟悉了幼儿教育。 在踏入xxx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带着着小朋友一起做嬉戏，?的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是根底教育的有机组成局部，是学校教育的根底阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到进展! 二、在工作中，我喜爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的得意孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的得意，还掺杂着一股浓浓的人情味! 陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开头流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动完毕后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了 孩子在午睡时，我们会为他们预备水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀挥舞着，吓了一跳，赶忙说：教师，你当心点，这么大的刀，可别削到手! 一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了人情味，一种深情幼儿园师德师风自查报告及整改措施（工作报告）。让我在关怀别人的同时也被关怀着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢? 三、在实践工作中，让我成长 工作没有多久，就迎来了第一次考验。虽然只是园里的教师参与，可对于一个新手而言，还是不免会紧急。经过选择我选择了上一节联想课。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前预备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发觉原来这节课有许多漏洞。 在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克制，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来! 四、现在的成绩 经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有肯定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导教师(顾教师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到xxx幼儿园这个团结的大集体中学习的时机，也要感谢园内各位教师的细心帮忙，使我很快的成长起来。 在这里向您们道一声：感谢!您们辛苦了! 在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!