幼儿园中班手工《幸福树》教案.docx

幼儿园中班手工幸福树教案 【活动目标】 1、能在生活中运用多种方式进展手工制作。 2、学习剪、捏、粘贴的方法技能。 3、宠爱参与美术活动，并与他人共享成功的喜悦。 三、活动预备 1、教学PPT。 2、废旧物品，如：纸盒、牙膏盒、牛奶盒、饼干盒、纸巾包装袋、礼物包装纸、报纸、日常制作手工剩余纸张等。 3、工具：双面胶或固体胶、记号笔、剪刀。 四、活动过程 一亲子谈话，了解幼儿对树的前期阅历 父母一起和幼儿说说、回忆与树相处的阅历：在哪里见过树？说说树是由哪些局部组成的？树上面有什么？ 二利用PPT供给树木图片、材料等信息给幼儿观看 1、赏识生活中树木的图片，加深对树的了解 家长引导幼儿对树产生更深的生疏：树干是支撑树的部位、树叶有哪些颜色、树上的花长得怎样 2、赏识树木的手工作品，激发幼儿制作手工的欲望 引导小朋友看看这些五颜六色的手工大树是怎么做的? 3、了解材料，把握创作的根本技能 请幼儿观看在家中预备好的制作材料，说一说这些材料怎么用？分析材料特点，分别用什么材料适合制作哪个局部。通过梳理总结得出废旧盒子可以制作“树干”局部、废旧包装袋可以制作“树叶”局部，废旧纸张制作“花苞”局部；或者再观看家里还有哪些物品适合制作。 三亲子制作“幸福树” 小朋友和家长一起制作，鼓舞幼儿大胆尝试家长在制作过程中提示幼儿留意使用剪刀的安全。 四作品赏识，共享各自的感受 1、家长通过拍摄制作过程的视频或作品照片给教师，呈现幼儿的作品，对家长提出幼儿制作过程中遇到的问题赐予回复。 2、请幼儿说说自己做的小作品想送给谁？ 五活动延长 1、请幼儿把作品放在家里装饰，或者开学后拿回幼儿园，装饰教室。 2、连续供给多多样化的构思给家长，引导幼儿进展创意制作。