幼儿园中班班主任工作计划（5篇）.docx

幼儿园中班班主任工作计划（5篇）幼儿园中班班主任工作规划1 一、正规治理永久坚持不懈 俗话说“无法规不成方圆”。如何保持良好的作息规律，保证各项活动的顺当开展，是我在开学之初就思索过的问题。针对课堂上的几个缺乏，我重点介绍了以下活动，以促进良好课堂套路的形成： 1.做好过渡环节的治理，避开隐性的时间铺张，比方学儿歌或者午饭前的猜谜活动。详细方法是邀请孩子做小教师，教孩子学一些短儿歌或者猜谜语。这样避开了孩子的懒散，学到了一些好东西；每天离开公园前，组织孩子谈论当天最快乐的事，然后复习当天学的儿歌或歌曲。 2.增加学习活动区，“识字区”、“古诗词墙”、“棋艺区”、“书角”等吸引孩子，大大提高了孩子课后的追赶玩耍活动，也满意了孩子对学问的渴望。 3.实行“班组长负责制”，让孩子学会自我治理，培育孩子的责任感和集体荣誉感。 4.加强个体教育。针对局部孩子淘气好动的行为，我特殊关注他们排队打嬉戏时的一举一动，并准时进展个别幼儿教育，订正他们的不良行为，让他们也能更好的遵守常规。 二、年轻的联系丰富多彩 这学期是幼儿园小朋友的最终一个学期。从幼儿园到小学，孩子是人生的第一个转折点。开学的时候，我们明确了这学期班级工作的重点做好幼儿连接。把握孩子的课堂纪律，培育孩子良好的坐姿和写字姿态，集中孩子的留意力，把握肯定的学问和技能，学会自我治理和自我效劳等。都是幼儿分散力工作要做的内容。 结合走近小学主题活动，我带着孩子参观了试验小学，参观了教室、活动场地、小学生上课时的活动，还看了小学一年级的学生上课。让他们对学习和生活有肯定的了解。孩子们参观时，很感兴趣，聊个没完。从他们神采飞扬的表情中，我能感受到他们是多么期盼成为一名小学生。为了预备上学，我常常安排一些简洁的作业来培育孩子的任务意识。 通过一个学期的努力，班里大多数孩子都能仔细完成教师布置的任务。我们还邀请一年级学生到公园介绍小学生活，并进行书包分类竞赛。这学期，在小学教书的林升的母亲应邀给班上的孩子们上了一堂小学数学课，让孩子们提前体验了小学学习，效果很好。 中班的孩子渴望学问，他们的学问在不断扩大，他们汲取新学问的速度很快。在教育教学中，采纳先探究后讲解的教学形式，极大地激发了孩子学习的积极性和主动性。 1、XX教师负责每周开展一次数学活动，仔细分析教材，仔细选择适合本班孩子开展活动的教材，仔细进展每节课的教学。通过活动，班里的孩子根本上可以把握加法和减法 2、每周二下午开展古诗词教学。我们不强求孩子肯定要学多少古诗词，也不要求孩子完全把握古诗词的含义。我们只是盼望他们能潜移默化地受到中国传统文化的影响的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都愿意的事，我们时常为孩子们供应展现的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中，深入领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进展了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。 四、班级活动精彩纷呈 本学期我们积极协作幼儿园其次届安康节，组织开展了丰富的安康活动，安康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家积极参加，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。 五、家长工作扎实有效 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的进展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些状况，如准时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我们也会急躁的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题仔细分析、准时解决，力求到达家长的满足。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作，让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。有了家长的支持、协作、参加，我班幼儿在庆“六一”才艺展现、“毕业典礼”中表现精彩，深得大家好评。而安康节系列活动中，家长也积极设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互沟通，相互学习，准时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我信任来年自己肯定会做得更好。 幼儿园中班班主任工作规划2 新的一学期开头了，小朋友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下规划： 一、班况分析： 新学期我班插了6名新生，现在共有幼儿46名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题 3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展!通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;注意幼儿个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、教师组织幼儿进展户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的根底上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进展个别教育，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 四、教师之间的合作与支持 在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员教师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作规划，我将仔细执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。 幼儿园中班班主任工作规划3 一、安康 1、学习独立进餐、入厕。 2、能正确使用勺子，鼓舞幼儿自己吃饭、穿衣、培育幼儿独立生活力量。 3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。 4、学习一个跟着一个走，喜爱参与体育活动，体验运动的乐趣。 二、语言 1、能听懂成人的话，能较大胆的说出自己的需要;学说简洁的儿歌。 2、能理解故事的内容，能复述简短的故事。 3、能清晰表达自己简洁的感受和想法。 4、敢于大声说话，能用语言表达眼中的景象。 5、能听辨语音，转述简洁事情。 三、社会 1、喜爱上幼儿园，体验和教师、小朋友一起生活的欢乐。 2、熟识幼儿园室内外的环境，学习遵守幼儿园的纪律。 3、培育幼儿乐于和同伴教师一起嬉戏，乐于将自己融入集体活动中的力量。 4、教育幼儿不独占玩具，让幼儿体验共享的欢乐。 5、知道自我爱护，知道关怀他人。 6、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。 7、会主动与人交往。 四、科学 1、能用比拟的方法推断两个同类物体的大小。 2、能按物体的颜色、特征进展分类，学会比拟两种物体的多少、一样多。 3、观看四周生活中好玩的现象，体验试验活动的乐趣。 4、能手口全都点数常见物品的数量。 5、查找几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 6、能熟悉物体的上下里外，进展幼儿的空间知觉力量。 五、艺术 1、情愿跟音乐做动作。 2、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。 3、情愿参加音乐活动，能依据音乐节奏变换动作。 4、会创编简洁歌词和动作进展音乐嬉戏，体验与同伴对唱歌曲的乐趣。 5、熟悉常用的绘画工具，喜爱玩颜色嬉戏。 6、熟悉红、黄、绿三种颜色，学习用自然材料制作玩具。 7、能用多种线条和颜色进展美术创作活动。 8、会选择多种材料进展粘贴活动。 9、尝试画实物和小鞭炮，体验涂涂画画的欢乐 幼儿园中班班主任工作规划4 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有肯定的表演力量，把握肯定的节奏感；我喜爱看书和听故事，我对英语活动感兴趣。缺点是有的孩子淘气捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与教师同学交往，学习活动被动。这是我们班的缺乏，这学期要特地训练和指导。 二、主要目标： 1、让孩子把握一些简洁的安康学问，养成良好的生活和卫生习惯。 2、帮忙孩子了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 3、提高孩子的自助力量，为他人和集体效劳。 4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信 5、萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动。 6、大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，宁静专注地听别人说话。 7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8、通过各种活动促进家庭合作。 第三、这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，积极用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子积极探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这个主题活动中，我们关注这些问题 幼儿园中班班主任工作规划5 20xx年春季新学期已经到来，这学期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们x位教师的呵护下健壮成长。 一、班级概况 经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理力量方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项活动都受到幼儿的深深宠爱。 二、本班宝宝特点及主要表现 我班大局部幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的消失，他们也都表现出了极大的，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的根本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习兴趣。 三、工作任务 1、班级卫生治理目标 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不行少的环节，从最根本的饮食开头，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后准时增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进展，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2、幼儿生活治理目标 幼儿生活治理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口。其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩，学习整理床铺。 3、幼儿安全治理与教育 幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们教师应当充分抓住每一个教育契机，把各种、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动好玩的互动形式实施安全教育活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提示幼儿留意安全。在嬉戏方面，也要留意加强安全教育，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。 4、教育教学工作目标 在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在中寻求进展，全面培育幼儿学习兴趣。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达。能进展简洁对话和表述。能正确发音，会说完整句，学说儿歌。喜爱听，感受故事的主要情节。喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读力量。培育良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。 安康领域：喜爱参与活动，体验活动中的乐趣。学习仿照操及简洁徒手操，动作根本到位并跟上节奏。协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 社会领域：熟悉最熟识的生活及学习环境。喜爱上幼儿园，喜爱教师和小朋友。爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。熟悉自己的名字，性别，标记。会区清楚显的对与错，喜爱仿照好的典范。喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。 科学领域：喜爱自然界，学习与。发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征。喜爱并关怀身边的动、，观看事物的明显特征，感受事物的多样性。接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并转变它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐活动，喜爱听音乐作动作、玩颜色嬉戏、捏泥嬉戏，识别xx种颜色。喜爱、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画。喜爱用笔涂鸦，熟悉纸、笔等工具，学习正确的。大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂。 5、德育工作目标 在进展德育工作时，要尽量采纳直观嬉戏形式进展各项教育活动，以培育幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教育要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与教师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达力量，并学会使用礼貌用语，如：请教师帮助时，要会说：“请教师帮帮助”，不当心撞到其他小朋友，要准时说：“对不起”，入园时要会说：“教师早”，离园时会说：“教师再见”等。而作为教师要在日常生活中去正确引导幼儿，赐予每位幼儿公平的爱，要去关怀、爱惜每一位幼儿。 6、家长工作方面 (1)合理运用早晚接送幼儿的时间(或家访时)，与家进步行深入地沟通，保证家园协作全都，促进幼儿各方面和谐进展。 (2)利用家园联系本，与家长准时交换，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去帮助幼儿。 (3)在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深入的沟通，做到意见相全都地去正确引导幼儿，并准时向家长宣传家教学问、指导家长正确教育幼儿的方式、方法。 以上就是我班这学期的，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，暖和的爱。