幼儿园中班腊八节教案.docx

幼儿园中班腊八节教案精选【三篇】【篇一】 活动目标： 1知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。 2.了解生疏各种粗粮的名称，感知它们的外形和养分价值。 3能乐观主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 4乐观主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。 环境创设： 1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观看生疏，并了解其养分价值。 2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的表达。 3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。 4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。 5.将腊八粥里的八种材料陈设在主题墙上。 活动过程： 一、回忆学做腊八粥的过程，了解制作腊八粥的流程 1谈话导入 师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？ 师：想熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿绘本中孩子的名字、奶奶、妈妈都做了哪些事情？ 2依据孩子答复的内容，依次翻阅绘本相应的画面 1预备熬粥的东西大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣 2洗好了 3预备锅 4煮腊八粥 小结：看来熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢！ 【篇二】 训练目标： 1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。 2.生疏腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活力气。 4.情愿与同伴合作，体验劳动的欢快。 5.激发幼儿对生活的宠爱，培育幼儿的动手力气和对老人的敬重的理解。 6.学念儿歌：腊八粥，感受过节的欢快。 教学重点、难点：引导幼儿生疏制作材料，以快活的心情制作腊八粥 教学预备： 1.课件腊八粥、 2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。 3.腊八粥制作工具：电饭煲或者一般锅、火、水等等 4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生 教学过程： 一、观看图片，激发兴趣 1.观看课件腊八粥中的过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。 二、生疏腊八粥的制作材料 1.观看课件腊八粥中的材料，讲解腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。 2.呈现实物材料，让幼儿从视觉、触觉生疏这几种材料。 3.分组合成材料。每组一份材料，相互看看是否适宜。 【篇三】 训练目标： 1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。 2.生疏腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活力气。 4.情愿与同伴合作，体验劳动的欢快。 5.激发幼儿对生活的宠爱，培育幼儿的动手力气和对老人的敬重的理解。 6.学念儿歌：腊八粥，感受过节的欢快。教学重点、难点：引导幼儿生疏制作材料，以快活的心情制作腊八粥 教学预备： 1.预备课件腊八粥 2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。3.腊八粥制作工具：电饭煲或者一般锅、火、水等等4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生教学过程：一、观看图片，激发兴趣1.观看课件腊八粥中的过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。二、生疏腊八粥的制作材料1.观看课件腊八粥中的材料，讲解腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。2.呈现实物材料，让幼儿从视觉、触觉生疏这几种材料。 3.分组合成材料。每组一份材料，相互看看是否适宜。 三、我做腊八粥 1.生疏电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。 2.引导争论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。 3.观看课件腊八粥中的成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。 四、品尝腊八粥 1.观看课件腊八粥中的品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们欢快吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培育幼儿对老人的敬重和关心。 2.学念儿歌：腊八粥 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。3.全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的欢快五、生疏卡片上的字。以玩耍的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节