幼儿园保育工作总结（12篇）.docx

幼儿园保育工作总结（通用12篇）幼儿园保育工作总结1 本学期本人主要担当小班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和错误；常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作教师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够积极协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多缺乏之处，今后肯定会更加努力，把保育工作做得更好! 幼儿园保育工作总结2 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作状况： 一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自己的保教工作 社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大五班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 干保育员工作，是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 在这学期里，我带的是大班的孩子，他们马上踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我效劳的力量，以及为他人效劳的力量，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。固然自己在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的教师、小朋友相处得特别友好，只是在我的工作中还是有许多的缺乏的地方，需要进一步改良，同时也特别感谢教师在我的工作中对我的帮忙，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自己。 有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和急躁，首先把小朋友当作自己的朋友一样，公平相处，自觉地爱惜弱小同伴，知道什么是谦让，什么是怜悯。 其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信念来源于大人不断的鼓励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。 比方，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开头吃饭就不用心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种状况下，我与教师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和安康，简单患各种疾病，还打比方告知小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越美丽，简洁的比方小朋友易懂，易明白这些道理。 凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条法规“你们必需把每个菜都尝一遍，假设不喜爱的，就不必再吃了。”看些教师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法，固然要留意教师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与教师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我盼望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯渐渐有所转变，这种状况不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。 比方：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒任凭叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。 小朋友的自控力量较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小朋友比拟自私，简单发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发觉时要准时赐予订正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。 在我们班上就常常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的”早上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好朋友吗?有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗?他们俩都点头同意了，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别的小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不行以那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好?一般经过劝导的小朋友都会开快乐心的一起玩，也会相互谦让的。 总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与教师都会严格要求自己，要求幼儿，比方睡觉的时候，我们会提示小朋友要宁静，不要防碍别人等，比方看到小朋友在周一早上回园时见到教师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到教师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比方晚上带小朋友出漫步时，我会提示班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、教师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的。 在以后的工作中我与教师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不任凭乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的根底。 幼儿园保育工作总结3 时间在匆忙消逝。在这个学期，我在中产阶级做了一名看护。在这个学期里，我既有喜悦也有汗水，也有各方面的困惑和进步。与此同时，一个学期就要过去了。在这里，我也应当整理自己的思路，总结过去的工作阅历，从而更好的提高自己的工作水平。 一、不断学习进步，总结工作阅历。 做好自己的工作，社会在不断进展和完善，我们也在不断对幼儿教师提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习和提高，才能成为合格的幼儿教师。在我的工作中，我专注于公园布置的任务和班级的教育。我努力与全部的教师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的护理水平。当我在公园和课堂上完成任务时，我会尽我最大的努力按时完成安排给我的任务。 第一，做好幼儿日常生活规律的训练。 在我们的工作中，我们将深入贯彻幼儿园教育方针，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究的意识，培育幼儿的行为标准、自理生活潜能、自我爱护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在一天的全部活动中养成良好的行为习惯。 1.当幼儿进食时，应能集中留意力，留意观看，爱惜幼儿，引导和帮忙幼儿把握宁静、亲切进食的技巧，培育礼貌的行为习惯，并让幼儿学会使用和摆放自己的物品。 2.注意幼儿自我照看潜能的培育，教幼儿穿衣服、穿鞋、穿袜子，整理被褥。学会做你能做的。 3.订正幼儿在保险、教育工作中的一些不良习惯，如打架、抢玩具等，培育幼儿互助的良好素养。 4.保证儿童户外活动的时间和质量，增加儿童体质，提高儿童抗病力量。 其次，加强儿童安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。 教师有高度的责任感，让孩子在自己的视线内，随时消退一切担心全因素，同时对孩子进展随机教育，培育孩子的自我爱护意识和高应变潜力。上学前，我会对课桌椅、床、玩具等进展全面检查，并落实各项安全措施，加强准时预防意识，杜绝事故让家长放心。做好下午的检查工作，并做好具体记录。患病儿童应准时通知家长，做好隔离患病儿童的工作，并定期将被褥拿回给家长清洗。 5.仔细讨论“自然资源爱护者的责任”，明确自然资源爱护工作的目标。在组织活动时，要留意观看幼儿的表情和心情，发觉特别要准时询问。 二、做好清洁消毒工作。 通常，每天做一点工作，每周做一件大事。房间里没有纸屑和水果壳。物品摆放整齐，窗户洁净，地面洁净，地面洁净，没有死角。 这个学期我已经度过了幼儿成长的时期。对我来说，还有许多东西和学问要学习。教育和关怀都是我的学习目标。我们应当坚持好的方面，向别人学习，学习别人的本质，成为一名合格的护士教师。 幼儿园保育工作总结4 时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持 无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，做到勤冲勤刷；活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。 三、保育工作方面： 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作教师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助教师工作上： 本人能够积极协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些阅历，但是仍旧存在许多的缺乏之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。 幼儿园保育工作总结5 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平. 一、不断学习进取，总结工作阅历 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿_、鞋袜，整理自己的床上用品.学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生 教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心.仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录.有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗. 四、仔细学习保育员工作职责 明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问. 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标.要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 幼儿园保育工作总结6 时间飞逝，忙劳碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨砺，付出的是辛苦，奉献的是爱心，锤炼的是力量。20xx年在园领导、保健医、教师的共同指导帮忙下，全体保育教师，遵守工作承诺，勤恳踏实的作好每天的保育工作，较好的完成了本学期的保育工作任务。下面将本学期的保育工作小结如下： 一、学前预备工作 短暂欢乐的假期完毕了，我小组教师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。一个月的休假，教室了落满了灰尘，比拟凌乱，大家早来晚走，按时完成了清扫工作，清洁光明的活动室、寝室里干净有序，摆放整齐，布满了温馨。 二、树立一日生活都是教育，保育工作渗透到幼儿一日生活中 幼儿园一日生活中，保育时间约占用了50%。现代保育观念认为：幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和哺育，保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量，重视关注幼儿的心情和需要，养成幼儿安康行为习惯。因此，我们小组保育教师的整体意识不断增加，协同班级教师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。 三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作 1晨检比拟繁琐，每位保育教师都能急躁检查、询问，发觉状况准时与家长沟通联系。对带药的幼儿多加观看，多加呵护，仔细做好药品登记和按时为幼儿服药。 2.班级卫生保证每日全部进展擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每天冲洗，做到无污迹、无臭味。本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的孩子比拟多，相对的劳动多了一些，但这是这几位教师，从无怨言，悄悄无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。特殊是于教师和徐教师班在手足病多发期间，很好的预防了传染病的发生。 3.幼儿个人卫生在教师的指导监视下有了明显的改善，长指甲、脏指甲的少了，吃手指、咬玩具的渐渐削减，就餐时主动要求洗手，午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中，要求自己的家人饭前洗手，饭后漱口。 4.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 5.安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平常的活动中，留意随时随地随机地对幼儿进展安全教育工作，培育幼儿的安全意识和自我爱护的力量。 四、在活动劳动中提升自我 工会每月进行不同的活动，我组教师都能积极参加，下班时间都能主动留下排练节目，相互指导、相互担当。红歌会，饱满激情歌颂我们宏大的祖国，舞林大会，心怀喜悦用笨拙的舞姿舞动着对工作和生活的喜爱。每次活动之后，大家都有很多新的熟悉和提升，投入到工作劳动中。本学期的室内装修和室外的清扫积雪，我们小组教师都能主动积极干在前走在后，而且，车教师和于教师带病坚持劳动，徐平、刘光兰、王桂华三位教师，周日值班能主动清扫积雪。 五、家园活动与其它 幼儿园和班级的活动都有着家长的支持和参加。因此，每日早晚家长接送孩子之时，我们小组保育教师都能主动热忱接待，家长有什么难题和孩子生病之时，我们都能主动询问和帮忙，让家长切身感受到教师对孩子的关怀和爱，从而加深了教师与家长的相互理解和支持，从而化解了很多小冲突，从而更多的是融解着二者之间的和谐。 期末了，收尾工作我们小组教师根本上都已完成。被褥、毛巾、椅垫都清洗整理完备，玩具、电器、图书、都已上交和保藏，伙食费也都根本收缴和返还完毕。 20xx年的保育工作，我们小组教师用勤劳的双手为孩子们营造了清洁舒适的环境，用母爱之心暖和关心着每一个孩子，用良好的思想情操潜移默化影响着孩子，但还有着很多的缺乏和保教学问的匮乏，有待我们在新的一年，加以熟悉、加以修正、加以学习，更好的工作在20xx年。这一年，我们小组教师带病坚持工作，真的很尽责，这一年我们小组教师特殊团结，大家彼此相互照看帮忙，真的很暖和。一个心愿，新的一年，愿，我们小组教师连续得到大家的关爱和支持，与大家一起欢乐、安康工作在新的一年，为我们二幼再尽一份力，发一份光，让二幼依旧会向东升的太阳一样，布满朝气，蓬勃向上！ 幼儿园保育工作总结7 一、政治思想方面： 教师是幼儿心中的典范，在全面推行素养教育的今日，作为保育教师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班教师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员。 二、保育工作方面： 1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的安康。在日常教学活动中，我能够协作班上教师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应帮忙，保证幼儿的身心安康进展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人效劳意识。 2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作教师做好晨间接待工作，并进展再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然。在户外活动中，我也协作教师有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进展安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识。 3、关怀孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做教师的好帮手（值日生），帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反响，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心。平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。 幼儿园保育工作总结8 幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，由于工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的力量和对疾病的反抗力缺乏，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体安康。所以，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿安康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 一、治理制度标准到位 我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健教师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训规划，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健学问培训。全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清晰，各种制度表格健全，各类统计数据准时上墙，并能定期组织卫生检查，发觉问题准时整改。 二、幼儿的生活安排科学有序 我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，标准操作程序。我们留意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，常常教育幼儿留意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小朋友留意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境干净美观。 三、把好防病治病关口 1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并准时作好评价、汇总，发觉问题，准时矫治。 2、把好晨检关。保健教师每天坚持仔细晨检，做到一问二看三摸四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的安康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿准时隔离，防止进入园内造成扩散。 3、把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟把握，按要求严格标准操作，并做好记录。 4、把好预防接种关。我们按规划免疫要求，积极协作有关部门做好儿童规划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿发动他们进展补种。 四、严把安全关 我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作，常常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进展安全检查，发觉问题准时修理，杜绝事故隐患。 五、卫生宣教 依据季节和发病状况，定期办卫生保健学问宣传栏，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将安康教育内容渗透在一日活动之中，并在家长园地上开拓专栏，介绍科学育儿学问。近年来，幼儿心理安康问题始终受到社会的关注，幼儿的心理是否安康直接关系到幼儿的安康成长。为此，我们将幼儿心理安康问题放入日常的安康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理安康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理安康方面的一些学问。 六、完善各类台帐资料的登记 平常我们注意各类卫生保健台帐的登记，按要求仔细填写，精确统计，各类数据准时上墙公布。 七、完成体格检查并进展评价。 期初收齐新生入园体检卡，仔细核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进展生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进展矫治，同时与家长取得联系进展宣教。 固然我们在看到成绩的同时，也清晰地意识到存在的缺乏之处，尤其是体弱儿、肥胖儿治理效果不太明显，有待我们进一步的探究，查找缘由。 幼儿园保育工作总结9 幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 所以我们也依据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作规划： 1、安全教育： 幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。特殊是在练习跳绳和转呼啦圈时提示幼儿留意安全，在活动时保持肯定的距离。在平常也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 2、进餐教育： 由于我班幼儿进餐的速度比拟慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也实行了很多的方法，如随时监视提示、鼓励、竞赛形式、表扬鼓舞等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监视员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。 3、自理力量的培育： 由于我班幼儿包办代替的的比拟多，所以自理力量的年培育是特别重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”，如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮助做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培育幼儿的自理力量。 4、盥洗教育： 在幼儿入厕时，由于厕所离教室比拟远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进展监视等。喝牛奶时一位教师负责治理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便洗手排队拿牛奶坐下喝牛奶排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。由于幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位教师不在时，值日生也可以帮助治理了。 这只是保育治理的一局部除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要教师做好日常的保育工作，并能依据本班幼儿的实际状况实行肯定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就肯定能得到领导的放心，家长的满足. 幼儿园保育工作总结10 本人这一学期带的是中班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。手足口病肆意的季节，我听从领导安排更加强消毒工作，提高警觉，一有特别状况就向保健杨教师汇报。 生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你治理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了更深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 幼儿园保育工作总结11 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作， 二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小三班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和