幼儿园健康领域教案小班幼儿园健康领域教案保护牙齿(3篇).docx

幼儿园健康领域教案小班幼儿园健康领域教案保护牙齿(3篇)幼儿园安康领域教案小班 幼儿园安康领域教案爱护牙齿篇一 1、学习肩上挥臂投准的动作技巧。 2、熬炼手臂力气，增加幼儿的目测力和动作的精确性。 3、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培育幼儿勇于尝试的精神。 4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备： 1、沙包40个。 2、教师自制托盘7个。 3、筐子6个。 活动过程： 一、开头局部 1、教师带幼儿入场。 教师带着幼儿以两路纵队进入活动场地后，听教师口令散开成两个半圆。 师：齐步走，一二一，一二一，立定，向左转。小朋友们，请散开，5,4,3,2,1，立正。 2、热身操练习。 师：小朋友们，请跟着教师一起来做运动。预备好了吗？立正。 第一节肩部运动（小脚翻开，小手放肩上），4个八拍； 其次节体侧运动（小脚翻开，左手叉腰，右手上举），4个八拍； 第三节腕关节运动（双手穿插合十），4个八拍； 第四节踝关节运动（小手叉腰，一脚踮起），4个八拍； 第五节跳动运动（立正站好），4个八拍。 师：觉得热的小朋友，请把外套脱下来拿在手上，请女孩子放衣服，请男孩子放衣服，立正。 二、根本局部 1、教师出示活动材料直接引入活动。 师：小朋友们，看教师手上有什么呀？（沙包、自制托盘） 师：今日，小王教师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本事。 2、教师讲解动作要领并示范。 师：那是怎么投的呢？请小朋友们认真听。投沙包时，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，看准托盘，肩上挥臂，用力蹬地投向托盘中心。教师示范一遍，请小朋友们认真地看。 3、幼儿徒手练习，教师个别指导。 师：小朋友们，请跟着教师一起来练习这个动作，预备，一，二，三，立正。 4、自由练习。 师：刚刚我们练习了投掷的动作，现在请小朋友们搭好小火车。 师：立正，小朋友们，看到托盘里有什么了吗？（沙包） 师：每人拿一个沙包，向后退×步，按刚刚教师教的本事练习，当听到教师吹口哨时，把沙包送回去，立正站好。现在请小朋友们开头练习。 5、嬉戏“谁的本事大”。 师：小朋友们，请搭好小火车回去，立正。 师：小朋友们，刚刚都练习了投沙包，现在，这儿有客人教师想看看谁的本事大，给我们预备了三筐一样数量的沙包，以小组为单位，每人投一个沙包，投完站到小组的后面。等筐子的沙包全都投完之后，看哪组小朋友投到托盘上的沙包多，并且投掷动作精确，就是本事的。 师：那我们现在就比给他们看，好不好？(好) 师：小朋友们，我们男孩子和女孩子各分三组，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉队为他们加油，由我做裁判，评出男孩中本事的一组；男孩竞赛完后跟女孩交换，由王教师做裁判，评出女孩中本事的。竞赛全都完毕后，本事的两组小朋友回教室后嘉奖大红花。请小朋友们搭好小火车。 开头玩嬉戏，嬉戏后带女孩子开火车到男孩子前面，成两个半圆，再小结，评出两组胜出。 三、完毕局部： 师：小朋友们，请散开，5、4、3、2、1。竞赛时小朋友们表现得都很棒，都累了。现在请跟着教师一起来放松放松。请你学我甩甩手，请你学我捏捏手，请你学我锤锤肩，请你学我甩甩腿，请你学我拍拍腿，请你学我小鸟飞，请你跟我飞回教室。 幼儿园安康领域教案小班 幼儿园安康领域教案爱护牙齿篇二 活动目标 1、通过嬉戏帮忙幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和敏捷性。 2、鼓舞幼儿大胆探究、英勇尝试，在体育嬉戏活动中培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的优良品质。 3、幼儿能自主结队进展嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。 4、初步了解安康的小常识。 5、知道检查身体的重要性。 活动预备 1、相关体能预备：组织幼儿玩手膝爬的嬉戏。 2、材料预备：喜洋洋音乐带，录音机；泡沫垫（大小各若干）、绳编的网桌子、脚印和箭头图案。 3、场地预备。 活动过程 一、随音乐做热身活动。 幼儿与教师一起做身体各局部的预备活动。 二、根本局部 1、幼儿自主尝摸索索。 看，这网我们怎样才能的通过它呢？现在请你们都来试一试，想想方法。 2、师幼共同争论、请个别幼儿做匍匐动作，让同伴学习。小结动作（匍匐爬）及动作要点。 、第一遍尝试后，教师请1、2名幼儿示范怎么通过铁丝网。 、引导幼儿思索如何安全通过网，不让铃铛响。其次次探究尝试。 、其次遍尝试后，教师请1名幼儿示范怎么安全通过网。引导幼儿观看：为什么屁股不能翘起来？为什么脚不能翘起来？要想快速安全通过怎样做才行双臂快速向前摇摆、双腿快速、蹬地给力) 、教师示范：匍匐爬的动作要领。 、第三次尝试。幼儿用匍匐爬安全通过网。 指导幼儿按要领做动作。（身体趴在地上，头放低、手臂向前摇摆、屁股不要翘起、两腿用力蹬地、脚不要翘起来。） 3、师幼依据尝试练习中消失的问题进展小结。 三、组织幼儿玩嬉戏： 1、教师介绍场地 孩子们！看我们到羊村途中设置的障碍了，这里有山洞、网、山岗，我们需要根据地上给咱们的指示箭头走，就能顺当到达羊村了。 2、鼓舞孩子们大胆的玩嬉戏。 教师：这么多的困难，需要我们团结一心，相互帮忙、英勇的克制困难，才能安全到达羊村参与运动会。、钻过山洞、爬过铁丝网、爬过山岗、跟随音乐，做放松的动作。 3、教师小结嬉戏，念口令进入羊村。口令是：1234，喜洋洋；1234，喜羊羊；耶！ 听！（运发动进展曲）羊村的运动会就要开头了。孩子们，我们要说上一个口令才能顺当进入羊村。请认真听，仔细看。（教师示范）好！让我们用口令翻开羊村的大门，去参与运动会吧！ 四、完毕局部 与幼儿一起念口令进入羊村，教师带幼儿在音乐声中做放松四肢运动。 幼儿园安康领域教案小班 幼儿园安康领域教案爱护牙齿篇三 活动目标 1、通过活动，培育幼儿合作进展体育活动的兴趣。 2、进展幼儿跑、穿衣动作的敏捷性。 3、教育幼儿学习自己的事自己做，进展幼儿的手指小肌肉动作。 活动预备 1、动画片：我的美味三明治 2、围裙，帽子，玩具若干。 活动进程 一、（室内活动）观看动画片，调动幼儿兴趣。 1、播放动画片：我的美味三明治 （幼儿观看） 2、回忆：动画片里的小动物在制作三明治时，它们身上穿着什么？头上戴着什么？ （穿着围裙，戴着帽子） 3、练习穿围裙，戴帽子。 谁想把自己装扮成一个小厨师，请个别幼儿演示穿围裙，戴帽子。 你们都能自己穿上围裙，戴上帽子吗？ 4、好！我们到院子里去做一个娃娃厨师的嬉戏吧！ 二、室外嬉戏 1、幼儿随音乐跟教师自由表演做运动，激发嬉戏兴趣。音乐：假如感到幸福 2、嬉戏：娃娃厨师 （1）交待嬉戏玩法： 快速的换衣服，送点心，要求跑的动作协调、敏捷。请配班教师演示动作。 （2）要求幼儿留意同伴间的协作，动作快，交接也快，才能取得成功。 （3）幼儿分组进展竞赛，要求出示动作敏捷的换衣服，送点心（替代物）。 （4）依据幼儿的嬉戏兴趣，反复嬉戏。 三、放松活动 1、教师讲评嬉戏，表扬幼儿动作协调、合作完成好的幼儿。 教师：今日你们玩的快乐吗？我们回到教室里，穿上围裙，戴上帽子制作三明治好吗？ 2、幼儿随音乐开心的回教室。