幼儿园五月工作计划(15篇).docx

幼儿园五月工作计划(合集15篇)幼儿园五月工作规划1 一、教育活动 1、进展主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进1步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、熟悉几种常见工具，了解其用途。 5、能熟悉5以内的数即对应的数量。 6、目测比拟2个东西的大小长短，练习视觉识别的力量。 二、生活活动： 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。 2、向幼儿进展节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长帮忙幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。 3、引导孩子主动帮忙家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。特殊提示： 四、五月的重要节日： 5月1日：劳动节 5月10日：妈妈节 5月12日：护士节 幼儿园五月工作规划2 一、主题的由来： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、布满欢乐的时代，也是孩子从愚昧走向学问与文明的起点，幼儿园时代的欢快是无限的、最难忘记的，但它不行能永久停驻，随着三年幼儿园生活的完毕，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加简单多变的生活天地小学。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的，做好幼小连接是关系到开头智力，提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大 班教师我们认为做好幼小连接工作，对于幼儿顺当胜利升入小学乃至一生的进展都有至关重要的作用。 二、主题目标： 1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬，带着幼儿参观小学，萌发喜爱上小学的愿望，做好进入小学的心理预备。 2、引导幼儿有熟悉标记、符号、文字的兴趣和愿望，培育幼儿对图形、符号的观看和区分力量;尝试用图表、符号、帮助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历，并用相应的语言叙述。 3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的挨次是从上至下、从左至左右。 4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)进展幼儿精细动作，帮忙幼儿渐渐增加手比照的掌握力量 ，学习正确使用铅笔。 5、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不行逆性，知道应当珍惜时间。 6、培育幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，能够按时完成作业。 7、有意识的培育幼儿独立生活的力量和自我治理的力量，削减幼儿对成人的依靠，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。 8、组织家长参与入学讲座，针对家长关怀的问题绽开争论。 9、在班级博客中开拓小幼连接专栏，上传