幼儿园亲子国庆节活动策划方案.docx

幼儿园亲子国庆节活动策划方案_幼儿园亲子活动策划方案 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的2023幼儿园亲子国庆节活动方案，供大家参考！ 为了迎接祖国母亲六十五岁的生日，小编为大家预备了国庆节的活动筹划案，通过活动的开展，促进家长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教育。 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间：2023年9月28日下午15:2016:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动预备： 教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、 班级教师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 2023幼儿园亲子国庆节活动方案 这篇20xx幼儿园亲子国庆节活动方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间：20xx年9月28日下午15:2016:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动预备： 教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、 班级教师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园国庆节班级亲子活动方案 十一国庆节就要到来，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，国庆节就是很好的教育孩子们爱国的日子。或许你正在查找关于幼儿园庆祝国庆节活动方案的模板文章吧！下面是小编为大家整理的幼儿园国庆节班级亲子活动方案，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园国庆节班级亲子活动方案(篇一) 一、活动目标 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国祝愿。 4、激发幼儿喜爱祖国的美妙情感。 5、培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 二、活动预备 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 三、活动过程 （一）开头局部： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 （二）根本局部： 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和形状，及其构造特征。 4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 （三）完毕局部： 把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 四、活动效果 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。 2023年幼儿园国庆节活动方案【二】 一、活动目标 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 二、活动预备 相关国庆节的图片、橡皮泥 三、活动过程 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。） “小朋友，开不快乐呀？” “那你知道由于什么放假？” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日欢乐） 3、请幼儿争论： A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友预备了什么礼物？” B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？ 4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的？” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，教师辅导。 7、展现幼儿作品，教师评价作品。 幼儿园国庆节班级亲子活动方案(篇二) 目标 1初步感受国庆节到了很喧闹。 2情愿快乐奋兴地朗读儿歌。 3简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4体验节日的欢乐气氛。 预备 1观看幼儿园、大街上的节日布置。 2幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。 过程 1观看幼儿园内的节日布置。 提问：幼儿园里为什么装扮得这么美丽?(知道十月一日要过国庆节了。) 2激发朗读儿歌的爱好。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。 3学习朗读儿歌。观赏教师朗读儿歌，在朗读的同时，让幼儿感受句子的押韵。 幼儿学习儿歌，在理解的根底上能快乐奋兴有感情地朗读。置有条件的幼儿园可以带幼儿到四周的街道或公园参观节日的景象。 评价 能清晰地朗读儿歌。 附儿歌 祖国祖国生日好 十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。 小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。 教学反思： 让孩子们了解相关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。 幼儿园国庆节班级亲子活动方案(篇三) 活动目标： 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：安全活动图片。 活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。 活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 活动过程： 一、谈话导入。 师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢? 二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好假期。 1、教师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？ 2、引导幼儿说出相关安全学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 三、总结假期里要注意的安全事项。 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。 2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独安闲家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏。 6、熟识三个特别电 话号码的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 活动延长： 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。 幼儿园国庆节班级亲子活动方案(篇四) 设计意图： 又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的降临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉醉在无比欢快的气氛中。每当这个时候，处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的气氛，电视、报纸、播送等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来许多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进展爱国教育的良好契机。 通过主题学问的积存，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的熟识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多相关国庆的、祖国的学问，这些可从孩子的日常交谈中发觉。如许多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日降临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后确定能经受许多，积存许多相关的学问、阅历。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起共享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增加幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加喜爱我们的祖国。 内容与要求： 1、了解我们的祖国，熟识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起共享自己相关的经受与熟识，萌发爱祖国的情感。 活动过程： 一、导入： 国庆节前，徐教师给了你们一个任务，是什么任务? (查找并记录“五星红旗在哪里飘扬”) 二、翻盖乐： 1、师出示“翻盖乐”： 1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬? 2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(其次排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3)请幼儿说，说清晰你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你预备怎样让它不空白，你预备画些什么?(集中幼儿的阅历)。 三、观看“升旗仪式”： 1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。 提问： a、你看到了什么，哪些人在进展升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯： 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运发动刘翔身上裹住的五星红旗等。 2、你怎样为国争光? 五、区分国旗 1、四周国旗中究竟哪面国旗是正确的、标准的。 2、熟识五星红旗。 幼儿园国庆节活动筹划方案 这篇幼儿园国庆节活动筹划方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2.通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。三、活动预备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、*、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延长：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。2023幼儿园国庆节活动筹划方案 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈××岁生日，通过开展“迎国庆亲子“活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间：××年9月28日下午15:20-16:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动预备： 教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、 班级教师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的气氛中进展此活动)。 6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后完毕活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动完毕后，在活动主持人的协调安排下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园中班国庆节活动筹划方案 一、活动名称：欢欢快乐庆国庆 二、活动目的： 1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动预备： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 四、活动时间20xx年xx月xx日 五、活动过程。 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!“B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、分班级进展表演节目。(分班级预备)活动过程中留意幼儿的站姿，手势等方面的表现。 4、各班集体儿歌展现。 让幼儿敢于在集风光前表演，并留意个人的细节方面。 5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。 )B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并相互道谢。留意礼仪培育。 6、区角*。 各班级预备富有特色的区角展现，邀请其他班级幼儿进展参观。 六、活动完毕园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动完毕。各班组织幼儿休息。幼儿园国庆节主题活动筹划方案 一、 主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团聚饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿喜爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。 二、 主题目标： 1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、 激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 三、 环境创设： 1、 欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。 3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、 家园共育： 1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、 带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩子的问题。 4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 5、 积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五、主要活动 活动一：国庆前夕 活动目标： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、了解和感受人民迎国庆的欢快心情。 材料与环境创设： 去四周街道观看节日布置，预备和排练迎国庆的节目 指导要点： 1、 谈论现在看到的街景与平常有什么不一样。 2、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。 3、 说说我们预备怎样欢庆国庆。 活动二：首都北京 活动目标： 1、知道北京是我国的首都，了解北京的建筑、名胜古迹。 2、激发幼儿喜爱首都的情感。 材料与环境创设： 1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。 2、首都北京的录象。 指导要点： 1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里? 2、以旅游的形式，带着幼儿参观，引导幼儿观看并进展有关学问的讲解。 3、组织看录象，了解*、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。 4、组织幼儿争论：说说自己看到了什么?有什么感受? 5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有很多名胜古迹是世界旅游胜地。 6、观赏歌曲：我爱北京* 活动三：观赏国歌 活动目标： 让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。 材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机 指导要点： 1、 让幼儿观赏一遍国歌。 2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐) 3、 教师小结不同升旗的仪式。 4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。 5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。 活动四：领奖台上 活动目标： 1、 能为中国运发动为国争光感到骄傲，增加喜爱祖国的情感。 2、 熟悉祖国的标志国旗、国歌、喜爱、敬重国旗和国歌。 材料与环境创设： 1、 活动前进行过拍球或其他体育竞赛，选出冠军、亚军和季军。 2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。 3、 国旗一面;国歌磁带 指导要点： 1、 进行颁奖仪式。 2、 观看运发动登台领奖的录象。 3、 熟悉国旗，听国歌。 4、 启发幼儿说说在国际竞赛中有哪些工程的运发动为国争光，获得过冠军。 活动五：“参观”* 活动目标： 1、 了解我国的首都是北京，北京有*。 2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。 材料与环境创设： 收集图片和照片，以及搭建的模型进展环境布置。 指导要点： 1、 布置展区，争论各展区的讲解词，共同协商进展分工(讲解员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等) 2、 制作“一次性成像照片框”，预备模拟为弟弟妹妹照相。 3、 邀请弟弟妹妹参观展览。 活动六：歌舞我爱北京* 活动目标： 1、 了解我国北京有*，引导幼儿萌发爱*的感情。 2、 通过歌舞的形式，表达欢快的心情。 材料与环境创设： 收集有关首都北京的儿歌等歌曲。 指导要点： 1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京*”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。 2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。 3、 依据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。 活动七：我是中国小娃娃 活动目标： 1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。 2、 知道中国很大，中国人很聪慧，萌发做中国人的骄傲感。 材料与环境创设： 1、 各色肤色的小朋友图片和录像。 2、 世界地图、中国地图 指导要点： 1、 出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。 2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进展比拟，说说他们的不同之处。 3、 争论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么? 4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。 5、 看中国地图，启发幼儿说说中国地图的形状像什么，通过比拟知道中国很大 6、 观赏诗歌我们的祖国真大。 活动八：画个中国娃娃 活动目标： 1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。 2、 幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。 材料与环境创设： 娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。 指导要点： 1、 出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么? 2、 出示漂亮的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观看。 3、 幼儿作画，教师巡回指导。 4、 选择几张好的作品仍旧让幼儿观赏，同时进展点评。 5、 跳集体舞：我是中国小娃娃 活动九：看灯笼 活动目标： 1、 通过观看灯笼特点，培育幼儿细心观看的力量，和语言表达力量。 2、 挂灯笼，感受节日的欢乐气氛。 材料与环境创设： 1、 活动室门口节日的布置挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的凹凸不同) 2、 得数是5的加法式题卡 指导要点： 1、 依据灯笼的不同特征，查找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。 2、 每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。 活动十：活动名称：节日礼花真好看 活动目标： 1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。 2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。 材料与环境创设： 火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。 指导要点： 1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。 2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。 3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花? 4、 用火柴、棉签粘贴礼花 活动十一：造长城 活动目标： 1、在了解长城的根底上，尝试自己动手造长城，表现长城的宏伟与壮阔。 2、连续积存共同协商分工合作阅历，形成合作意识，提高合作力量。 材料与环境创设： 1、收集各类纸盒 2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等 3、沙池 指导要点： 1、观赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。 2、长城是怎么样的?有哪些局部构成?(烽火台、古城墙) 3、观看供应的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的? 4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。 5、说说各组的分工合作状况。 活动十二：登长城 活动目标： 1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。 2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。 材料与环境创设： 勾线笔、白纸人手一份 指导要点： 1、观赏教师登长城的照片 2、看教师登长城(画跨过许多山头的长城) 3、交代竞赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。 4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌” 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。幼儿园亲子国庆节活动筹划方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“幼儿园亲子活动筹划方案”专题！