幼儿园教案中班美术：好玩的颜色.docx

幼儿园优秀教案中班美术：好玩的颜色 【活动目标】 1、了解红、黄、蓝三原色，探究颜色混合后发生的变化。 2、尝试运用工具大胆表现，提高对颜色的运用力气。 3、体验玩颜色所带来的乐趣。 重点难点重点：了解红、黄、蓝三原色，探究颜色混合后发生的变化。难点：尝试运用工具大胆表现，提高对颜色的运用力气。 活动预备 1、绘本故事小蓝和小黄。 2、音乐：颜色歌、早晨的空气、土耳其进展曲。 3、字卡：红色、黄色、蓝色。 4、颜料、塑料碗、滴管、卡纸、牛奶、彩虹糖、鞋盒、盘子、玻璃珠、棉签、湿抹布。 活动过程 一、开头局部，绘本故事小蓝和小黄导入。 1、听歌曲颜色歌做律动进入活动室，教师：小朋友们，刚刚你们在歌曲里听到了什么？你们想和颜色宝宝一起玩玩耍吗？今日教师带来一个关于颜色的故事，我们一起来听一听、看一看。 2、观看绘本故事小蓝和小黄。 提问：小朋友们，看了这个故事以后你有什么觉察？小蓝和小黄抱在一起以后发生什么事了，为什么会这样呢？ 请幼儿相互争论，教师小结：蓝色和黄色混合在一起会变成绿色，你们知道还有哪些颜色宝宝在一起会发生变化吗？ 二、颜色宝宝变化了1、生疏三原色 师：今日教师带来了几位颜色宝宝，它们是谁呢？ 出示红、黄、蓝三种颜色，让幼儿说一说他们的名称，生疏字卡：红色、黄色、蓝色。 3、出示画有局部重叠的简洁图案，依次请几名幼儿上来，分别给两个图案涂上不同的颜料，让幼儿觉察不同颜色混合在一起后发生的变化。 三、区角活动：好玩的颜色 1、师：小朋友们，今日教师还为你们预备了四个区角，让你们和更多的颜色宝宝一起玩，四个区角分别是：弹珠滚画、糖果里的彩虹、牛奶抽象画、彩色的小雨点。教师在区角里给你们预备了很多的操作材料，还有步骤图。 2、出示操作步骤图，给幼儿讲解。 3、幼儿选择区角，进展操作。 4、呈现作品。四、教师小结 今日小朋友们和这么多的颜色宝宝一起玩玩耍，你们都有了各自的收获和觉察。在我们的生活四周还有许很多多的颜色，在他们身上又会发生什么好玩的事呢？今日教师给小朋友布置一个小任务，让你们回家和爸爸妈妈一起去探究更多的颜色，并把你们的觉察共享给教师和小朋友们好吗？ 活动总结 在此活动中我给幼儿供给了自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同形式表达自己的情感、理解和想象。幼儿在宽松的环境中自由选择各种材料，大胆创作想象；在玩玩、想想、说说的过程中充分进展感受美、表现美、制造美的 力气，体验自由创作的欢快。