幼儿园元旦创意教案汇总.docx

幼儿园元旦创意教案汇总【篇一】 活动目标： 1、尝试制作贺卡，感受贺卡颜色、图案等的美。 2、体验送贺卡给自己带来的欢快。 活动预备： 收集各种颜色明媚的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带年好 活动过程： 1、以播放乐曲年好，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。 2、出示年贺卡，幼儿赏识：感受贺卡图案、颜色等的美。后出示范例：贺卡，鼓舞幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们年欢快。 3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己宠爱的图画，用彩笔、印章、手教育画等方法，制作贺卡。 4、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用颜色明媚的彩笔来作画，也可用印章、手教育画等来制作贺卡，鼓舞力气强的幼儿多做几张秀丽的贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。 5、赏识、评价：幼儿相互赏识贺卡，说说谁的贺卡最秀丽。鼓舞幼儿把贺卡送给自己最宠爱的人，并说一句祝福的话。 【篇二】 一、活动目标 1.引导幼儿感受元旦节以及过年的节日气氛，体验音乐活动中的表演乐趣。 2.引导幼儿学唱歌曲年好，感受歌词的含义，能够和伙伴一起快活的唱歌歌曲。 3.引导幼儿尝试使用铃鼓和碰钟吃、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏，提升幼儿的音乐感知和韵律感受力气。 二、活动预备 1.歌曲年好 2.关于元旦节的节日意义 3.相关的年习俗 4.铃鼓和碰钟吃、沙锤假设干 三、活动过程 1.教师出示教学PPT，引导幼儿进入芝麻开门环节，请幼儿观看关于元旦节以及年的动画。 1小朋友们请看，画面中的小朋友们都是怎么庆祝节日的？ 2你知道元旦节是什么意思吗？你是怎么过年的呢？ 2.教师出示我们过元旦节以及过年的图片，引出本次活动的主题，引导幼儿初步了解歌曲年好的来历和意义。 1小朋友们请看，在每一年过元旦节的时候都是举国同庆的，每一年过春节的时候都是红红火火、喜庆满堂的。 2今日，教师们要带小朋友们一起学唱一首歌，它的名字就叫年好。 3.教师点击PPT，进入音乐访环节，请幼儿自主的、安静的倾听和赏识本首歌曲。 1教师引导幼儿感受音乐中的强弱弱节拍，一起用肢体动作打节拍的规律。 2请幼儿学唱歌曲年好。 3教师有感情的弹唱歌曲年好，组织幼儿进展跟唱。 4.教师出示打击乐器，引导幼儿说说自己选择乐器伴奏的方案。 1请你说说你为什么会选择这个乐器为歌曲伴奏？ 2教师再次播放歌曲年好，请幼儿一起为歌曲伴奏，体验音乐活动的乐趣。 3请幼儿在音乐中自己自由演唱歌曲，跟着歌曲创编舞蹈，体验元旦节的轻松快活。 四、活动总结 请幼儿回家之后与自己的爸爸妈妈一起查阅一下关于元旦节的具体由来和活动，简洁了解一下其他国家过年、庆年的习俗。 【篇三】 活动目标： 1.引导幼儿清楚的表达年里自己兴的事，感受欢快。 2.初步养成安静的听别人说话的习惯。 活动预备：幼儿园庆祝活动的录像 活动过程： 1.让幼儿自由表达年时看到了那些变化(如：街上的变化、幼儿园里的变化等)。 2.观看录像幼儿园的庆祝活动。 3.启发幼儿呼想说一说这几天兴、最好玩的事。 教师可以依据幼儿表达的内容进展适当提问或启发，帮助幼儿清楚的表达。 4.要求幼儿安静的听别人讲话，要做到：认真听，不讲话，敬重别人。 5.告知幼儿过年时大家都很欢快，每个人把兴的事说出来，这样大家都为你欢快。 表扬表达生动及留意听的幼儿。