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    幼儿园教师个人小班工作计划四篇.docx

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    幼儿园教师个人小班工作计划四篇.docx

    幼儿园教师个人小班工作计划四篇幼儿园教师个人小班工作规划 篇1 新学期到了,连续和谈教师带亲爱的幼小二班的孩子们,很快乐,新学期新目标,新的规划如下: 1、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 2、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。 3、培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。 4、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 5、做好安全,卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育。 以上就是我全部的新的规划,取长补短,汲取好的,消化不好的,新学期连续加油,为了得意的孩子们,努力奋斗! 幼儿园教师个人小班工作规划 篇2 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理力量(自己穿上脱掉衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的治理和教学力量。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、安全方面 敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位教师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。努力缩短家长和教师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 幼儿园教师个人小班工作规划 篇3 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、归纳、更新,力求做到最好。孩子们各方面的潜质都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的愉悦。以下是本人这个学年的工作归纳: 一、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每周规划活动资料,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中领悟,使幼儿真正成为领悟的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我一向以来坚持的发奋方向。遇到不懂的问题,准时专心想园长和老教师请教。 在开展区域活动中,咱们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有规划有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿专心仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜质投放了不一样难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育教师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习 三、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时去除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患,假如有便准时去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 四、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常透过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们带给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 幼儿园教师个人小班工作规划 篇4 九月已经悄然降临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进展下去,特制定如下个人规划: 一、思想工作 在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、力量进展 盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料; 写好每一次教案; 多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中; 多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法; 多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展; 多和阅历丰富的教师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施: 1)尽快提高自己对中班幼儿的治理和教学力量。 2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施: 1)多向富有教学阅历的搭班教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的治理和教学力量。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工; 用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的治理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。仔细听从家长的意见和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 以上,是我本学期的规划及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

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