幼儿园科学教案：动物的隐身.docx

幼儿园科学教案：动物的隐身 萌发探究动物奇特的兴趣。以下是为大家整理的*，欢送大家阅读，更多精彩内容请关注。 教学目标 1、觉察动物为了生存而实行的几种自我疼惜方法。 2、萌发探究动物奇特的兴趣。 3、通过身体表演进一步加深对动物自我疼惜方式的生疏。 教学预备 1、ppt课件:动物疼惜色 2、教具：小动物头饰，用尾巴。 教学过程 一、导入 1.教师：小朋友，你们宠爱玩捉你藏的玩耍吗?我数1、2、3你们藏起来吧。 2.争论：为什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到? 二、开放 1.了解小动物的隐身妙招。 教师：小动物们也在捉迷藏呢，请小朋友认真找一找，然后告知大家你找到了什么动物，它躲在了哪里? 2.课件：动物疼惜色 提问：你看到了哪些动物? (枯叶蝶飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中等。) 3.争论： 这些动物有什么样的疼惜自己的本领? 教师小结：隐身。 在大自然中有些动物为了疼惜自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境格外相近, 用来隐蔽自己不被敌人觉察。 4.你们还知道哪些动物具有隐身的本领? 再次观看课件：动物疼惜色 提出要求：留意里面都有哪些动物，它们是怎样疼惜自己的? 提问：你看到了哪个动物，它是怎么疼惜自己的? 如：硬刺-刺猬 ，自切-壁虎 5.争论：还有哪些动物也用同样的方法疼惜自己的? 教师小结：小动物们很聪明的，想了很多方法来疼惜自己，它们真是能干的小动物。 三、玩耍：动物隐身 1.教师出示各种动物头饰，幼儿答复是谁?是用什么方法疼惜自己的? 2.交代玩耍玩法 现在我们来玩个玩耍，小朋友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩， 相出最好的方法来疼惜自己，看谁疼惜的最好。 教师：打老虎来了，小动物们快快想方法吧。