幼儿园教师总结（7篇模板）.docx

幼儿园教师总结（7篇模板） （反思）一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的（言行举止），同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高（文化）专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心慎重，连续加大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的（工作总结），缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园教师总结篇2 每个人对欢快的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢快，有的人享受到一顿美餐感到欢快，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢快，孩子能痛痛快快的玩感到欢快。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜蜜的，就是欢快的。 作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和欢快。让我们一齐走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与欢快吧。 此刻的孩子都是珍宝，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的珍宝，是教师的珍宝，身为教师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时也在教育他们。 在我带班的过程中我也遇到了许多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎样沟透过的家长我会不明白该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开头带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一齐来送珍宝，珍宝哭得很悲伤，家人看得很难受我站在旁边束手无策不明白要干些什么，这是院长正好进来，她观察宝宝后立即就开头哄宝宝，还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一齐跳舞，宝宝的心情一下子就平稳了下来，观察家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发觉自我身上有那么多的缺乏。 之后院长也跟我说明白一切，才意识到严峻不是对孩子的爱，要把自我转变成像水一样松软，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。 同时也在院长的身上学习到了一些（阅历），假如在遇到这样的事情我也明白该怎样去处理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的根底。 生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇怪的想象，浸透着他们的机智，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让欢快不时地围绕在我身边。 幼儿园教师总结篇3 首先是跟孩子们相处的时候我是感觉特别轻松的，作为一名幼师就应当做好工作上面的相关预备，我也盼望能够在下阶段的工作当中连续保持好，这是肯定的，现在我能够连续保持下去，我认为我还是盼望很大的，跟孩子们拉进距离，这是我现在应当要去处理的一些问题。 我感觉还是特别好的，这么下去我会连续保持端正的态度，在工作上面我也信任我能够有所进步，将来在工作当中我还是盼望有所成长的，工作本身就有许多需要进步加强的地方，我也信任在将来的一段时间当中还会有跟多的问题会等着我去做好的。 只有在工作当中不断的吸取阅历这么以来才能够做到更好，过去一年来我跟孩子们能够和谐相处，跟孩子们建立了亲切关系，我认为这是很关键的，做一名幼师不仅仅是要教育孩子，关怀孩子，其实跟孩子们相处也是一门学问。 一年来我跟孩子们相处的特别不错，我认为只有不断的去跟孩子们接触才能够发觉这些。 过去一年来我每天都是在跟孩子们沟通，关怀幼儿们的身心安康，我也盼望能够在下阶段的工作当中连续保持下去，孩子们在幼儿园的安全问题也始终都是我重视的，过去一年来我严格遵守园内的规定，实时的关注孩子们的动态，留意孩子们的安全，保证每一个孩子们在园内不会发生什么安全事故，有状况第一时间就跟家长反应，我一年的工作当中从来没有无视这个问题，在工作上面我认为自己还是做好了安全方面的工作。 但是这还不够，我肯定会在新的一年里连续努力准时的.跟孩子们取得沟通，提高孩子们的积极学习积极性，处理好日常的全部工作，连续保持好的状态工作下去，为_幼儿园打造好的气氛，治理好每一位孩子，新的一年里我时刻预备着。 幼儿园教师总结篇4 园长的信任和自己对幼教工作的喜爱，这个学期，已经有一个多月了，我要尽心尽责，圆满的完成这个学期的工作。看着这些得意的孩子们，不禁回想起这一个多月与他们共同生活，共同收获的点点滴滴“为了每个孩子都有进步，”这是我们为之不懈努力的动力。在这个学期的一个多月中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实，勤奋地来完成这一学期的工作。 回忆这些日子与孩子们的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结积存阅历，期盼下学期的我能更加努力精彩的在自己的宠爱的岗位上做好本职工作。 作为幼教工，最首要的责任是先保障好孩子的安康、安全，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特殊留意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水，并随时留意每个孩子的身体和心情，有什么反常状态，准时发觉身体不适的孩子，协作医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。小班的孩子?处在，“我自己来”关键时期，教师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究、体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和进展的过程。 作为教师的我们，压力是肯定有的。倒不是对自己工作没有信念，而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做好的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持亲密沟通联系，肯定能谩慢得到家长的认可的。 其实。教师的工作是特别神圣而又艰辛的，许多的教师工作时，经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做，工作我给自已总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为孩子好，坚持用“三心”（急躁、细心、爱心）去对待每个一个孩子，即使面对不同看法的家长，我也是问心无愧，始终是能得到理解认可。 幼儿园教师总结篇5 忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项（规章制度），做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 （一）、仔细做好，细致保教工作 1、加强孩子自理意识，帮忙孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 （1）、保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 （2）、能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 （3）、不挑食、不剩饭，并养成用心吃饭习惯。 （4）、养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。 （5）、学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 （1）对人有礼貌，会主动打招呼，会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 （2）、学习和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，迎过日常生活，课堂练习，家园协作等（方法）帮忙孩子提高语言表达力量，养成较好的倾听习惯。 （1）、常常听讲（故事），帮忙孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 （2）、准时订正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。 （二）、深入进展教育教学工作。 在日常生活中，我们将注意孩子们进展随机教育，捉孩子们的学习兴趣上，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进展各种学问的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 2、给幼儿自由嬉戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习惯一些东西。、 3、提高幼儿的口语表达力量。 （三）、安全、卫生工作 1、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患。 2、利用一日活动中各个环节，随机进展（安全教育），每次活动提前要求，比方：滑滑梯时不推不挤，拍好队，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 3、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。 4、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手、脸洁净。 5、对家长带药药求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。 幼儿园教师总结篇6 时间消逝，转瞬间这一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有时机在：十、百、千工程中拜园长李教师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。” 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句（成语）是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己快乐。 二、不断学习，努力提高自身素养 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名教师李慰宜教师的培训班。在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。如：幼儿在进展涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消失白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动沟通，质量自查，及“一二九”青年比武活动中,我都能积极预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就完毕了。而是认真想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更好的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 幼儿园教师总结篇7 时间是一只永久飞行的鸟，转瞬间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼得意的小天使们，一每天的长大，心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚（毕业）的学生，刚刚进入教师的这个队伍，对于教育工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。转瞬我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的幻想，记得有一本是这样写到的，教师分为四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比拟喜爱第一种类型的教师。所以工作以来，我始终不断努力，盼望自己能成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，同时也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 1、在教育教学活动中，为孩子创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的（生活学问）阅历，培育孩子独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好孩子每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面进展力量 5、从日常生活抓起，培育学生良好的卫生习惯，熬炼学生的身体素养 在日常生活中，我利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进展卫生、安康、体能的活动，引导学生了解卫生、安康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些（措施）、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。 6、严抓学生的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进学生的（安全学问）。利用下午活动时间，进展安全学问讲座或安全故事观赏等安全教育活动，让安全学问渗透入学生的心中，不断增加学生的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增加了不少，也把握了肯定的安全学问。