幼儿园大班《不一样的石头》教案范文.docx

幼儿园大班不一样的石头教案范文幼儿园大班不一样的石头优秀教案范文 【活动目标】 1、激发幼儿喜爱大自然的情感。 2、培育幼儿敬重事实的科学态度，提高自主学习的力量。 3、通过观看和试验，了解石头的多样性（出处、特性），丰富地理学问。 【活动预备】 1、教学课件 2、试验材料、用书同幼儿人数。 【活动重难点】 1、幼儿能说出三种石头不一样的现象。 2、教师对三种石头产生不同现象后的反复引导。 【活动过程】 （一）开头局部 幼儿介绍自己带来的石头。（幼儿相互介绍手中的石头，鼓舞幼儿自由与同伴沟通，说出自己的发觉） （二）根本局部 1、观赏石头风景图 大千世界，有各种各样的石头，下面就让我们一起走进漂亮的石头风景中吧！ 2、提问、猜测、记录 （1）提问：在大自然中，石头成为漂亮的风景，石头又分为哪几种，每种石头又叫什么? （幼儿争论）并且介绍石头的正确名称观看课件，了解石头名称。 （2）猜测： 你觉得三种石头能够漂移在水面的是哪一种? 你觉得三种石头能写字的是哪一种? 你觉得三种石头摸上去最光华的哪一种? （3）纪录： 幼儿把猜测记录在幼儿用书的猜测表格中。 3、幼儿动手试验，感知石头的特性， （1）把石灰石、鹅卵石和火山石放在手中，感受那个摸起来最光滑。 （2）用石灰石、鹅卵石和火山石在黑卡纸画画，哪个可以画出来。 （3）把石灰石、鹅卵石和火山石放进水中，会发觉哪个能浮起来。 （4）把自己发觉记录在幼儿用书的发觉表格中（教师帮忙幼儿认读书中相应的正确答案）。 4、通过课件帮忙幼儿了解石头更多的用途。 石头有这么多的隐秘，小朋友们知道这些奇形怪状的石头有什么作用呢?依据幼儿所说，师利用课件展现相关图片。如：石头是一种很好的建筑材料，可用来盖房子、造桥、铺路有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品，如石磨、茶几和美丽的工艺品石獅子、玉镯、玉佩 （1）一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。 （2）玉石、红蓝宝石、钻石是较为珍贵的石头，可以制作装饰品。 （3）本地盛产的名石寿山石，特殊珍贵，可做成工艺品。 （三）完毕局部 石头不但作用大，而且很好玩，利用教具，探究石头的玩法，下面就让我们伴随着音乐跳起来吧！ （四）活动共享 翻开幼儿用书本次活动栏中，沟通自己的发觉和收获。 【活动反思】 本次活动的胜利之处就在于，给幼儿供应了充分的试验材料，孩子们能在动手的过程中感受三种石头的不同特点，得到了最直接的阅历。同时，孩子们对试验很感兴趣，也很专注，因此获得了良好的教学效果。 活动的缺乏之处就在于，幼儿在操作完以后，没有把操作材料整理好，而是直接放在了操作台上，这样不利于孩子良好习惯的培育。因此，应当事先给孩子预备好小塑料筐或是小袋子，以便孩子在试验完毕后把试验材料整理好，然后再回座位争论试验结果。(.Wk114.Cn 转载请注明 )