幼儿园教师演讲稿5篇.doc

幼儿园教师演讲稿5篇 大家好!今日，是我其次次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好教师意味着什么?”答案是：“喜爱孩子，信任孩子，关怀孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚完毕的这学期：我始终如一的以一个仆人翁的精神去关怀幼儿园，喜爱幼儿园，喜爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论学问，学习新纲要，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关怀孩子的冷暖，培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的力量。教他们嬉戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的时机，获得进步。每一个晨间，我都热忱的接待幼儿和家长，常常与家长沟通，征求家长的意见，一学期下来，家长都特别满足我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特别日子的表演都取得了较高的满足度。孩子们与我相处开心，外出学习，他们会想我，每天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里静静的问自己：“我是好教师吗?”答复是：“不全是，离好教师还有差距。”工作中，我能很快承受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极仔细，从外表上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是急躁，而且没有做到真正面对全体，完全信任孩子，了解孩子，所以我说我与好教师还有差距。 好教师会受众人的欢送，好教师会带出更多的好孩子，所以我想做好教师，能得到众人认可的好教师，孩子认可的好教师。外出学习十几天，才让我真正领悟到了怎样才能做一名好教师：首先是喜爱着份事业，喜爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素养了，擅长学习，勤专一门，创出自己的特长，熬炼自身的胆识，增加自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的时机许多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子安康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到敬重每一个孩子，面对全体的同时不忘注意个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合。在孩子面前你永久是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，由于他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对好教师做的事还许多许多 有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好教师的标准去绽开自己新的舞台! 当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加漂亮，还有你也变得更加漂亮!这是我最喜爱的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清亮，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的幻想幼儿教师，只由于孩子水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿教师，我说：“挺好的”。 幼儿园教师优秀演讲稿2 我是一名幼儿园教师，我的生活都是孩子们的欢乐和泪光串成的，做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作，但我却无怨无悔，每当我累的时候，孩子们的一张张笑脸，一双双满怀盼望的双眼就辉出现在我的眼前，使我幸福无比! 我喜爱这一行，在与孩子们相处中我经常这样鼓励自己，“我信任你们，我信任自己。”孩子犯了错误时，我会心平气和的说上一句：“我信任你，你以后不会再这样了，对吗?”孩子们进步了，我会满怀欣喜的对他们说：“我始终信任你们的进步是自己努力得来的?”“我信任你”不仅成了我的口头禅，也成了我和孩子沟通的纽带! 爽爽始终是班里无声无息的“含羞草”，她的存在只是悄悄的，没有抵抗的。但早晨，爽爽的到来不是无声无息的，今日她真的抵抗了，她小声的哽咽着，小手死死的抓住奶奶不放，我走过去轻轻的揽过她，她敏感的避开我，奶奶始终安抚她说：“爽爽今日不是挺快乐的么?董教师多喜爱你，你不是也始终喜爱董教师么?乖，今日奶奶 肺，瘦弱的小身躯扑进了我的怀里，我紧紧的抱住她，使她慢慢安静下来。这时我说：“晚上再去奶奶家好吗?你想想，奶奶在家也要干一些活，你去了奶奶又要照看你，多累呀!奶奶有心脏病，你不情愿她累坏吧?”这一句话起了效果，她边哭边说：“不情愿，不情愿!”观察她哭，我又换了个话题：“你算算，还有四十天咱们班就毕业了，我们只有抓住现在的时间在一起，不然你们走了，我再想你们也没时机在一起了。”她伤感的向我投来一瞥，对我说：“不是的，我想休息一天，我不想练小提琴，我想回家!”现在我最终明白爽爽的心事了，我语重心长的对她说：“练提琴是很苦的，但是不怕苦，有毅力才是最棒的，付煜始终在练钢琴，你看他哭了吗?休息一天可以，但能永久躲着不练琴吗?教师信任你，肯定能练好，练好了为我们全班表演一个好吗?”她英勇的点点头。 我这时大声的向全班宣布：“小朋友们，爽爽在家始终在练小提琴，她告知我立刻就会练好一首曲子为我们表演，你们欢送不欢送?”“欢送!欢送!”“爽爽你真棒!”“爽爽我回家也要学!”这时，爽爽的小脸兴奋得通红，不好意思的笑了。 晚上接时，我向爽爽的奶奶讲了今日这件事的原委，家长很赞同我的方法，并约好下周五让爽爽来表演，而现在爽爽则急不行耐的要拉奶奶回家练琴呢! 很快，大班毕业了，在毕业典礼上，爽爽为大家演奏了“友情地久天长”的乐曲，乐曲悠扬伤感，在充满着离别。不舍的空气中，孩子们含着泪与我拥抱告辞，与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的，感动着这一年来的“我信任你们”，由于相互信任，才让我们彼此这样贴近，师生情意才这样融洽，我现在不仅更加的信任他们，也更加信任自己，由于不管在何处，信任自己，信任你的孩子，你将会是一名赢得孩子心灵的教师。 幼儿园教师优秀演讲稿3 我是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始自终，总有一种东西在鼓励着我，那就是对孩子的爱，对幼教事业的爱。由于心中有爱，所以我欢乐。 和孩子在一起，我欢乐，由于，有孩子的地方，就有纯净的欢歌笑语。孩子们长高了，我欢乐;孩子们会唱歌会跳舞了，我欢乐;孩子们会做事儿了，我欢乐;孩子们有进步了，我欢乐，真心付出得到了孩子的漂亮童心世界，我欢乐。当我来到孩子们中间，看到数十双信任和渴求的眼睛全都凝视着我，我的内心便涌起了骄傲与崇高;当我走到孩子们中间，和他们一起活动、嬉戏，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与幸福。每天和孩子待在一起，他们围着我快乐地唱呀、快乐地跳呀，每天感染着我。 请允许我将时间翻到_年9月1日，那是刚开学的一天，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里立刻恼火起来，恨不得对他们大声的叫几声，或是把他们扔在一旁不管不问，但理智战胜了冲动。我不断的提示自己：那是一群得意的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是教师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变把戏，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园，喜爱我们教师。在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。这时我是多么快乐，心里洋溢的全是喜悦与傲慢，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我更能体会到孩子是多么需要我，之前那全部的恼火和无奈全都烟消云散了，现在有的全是欢乐 有这样一句话：“一颗乐在其中的心，可以令人生布满盼望，超越同济”。是的，和孩子在一起是欢乐的、幸福的，它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。做一名欢乐的幼儿教师，即使遇到了再大的挫折，我的信念也坚决不移，我是一名欢乐的幼儿教师。 幼儿园教师优秀演讲稿4 从跨入江门幼儿师范学校大门的那天起，我与幼儿教育就结下了不行割舍的情结。踏上幼教工作的路虽短，但一路走来我心路的三个阶段的变化与感受是深刻的。 第一阶段，抱负的世界很精彩，现实的世界很无奈。 五月，我到布满贵族气息的佛山玫瑰园幼儿园实习，园长对一脸自信的我委以重任，让我担当了一个小班的主班工作。或许是受到赏识的原因，我工作起来特殊干劲十足。这个班刚开头才7名幼儿，最终进展到有21名幼儿，都是刚入学不久的新生，每天上学都是哭哭闹闹，刚从校门出来的我把自己最大的耐性与自己认为最好的方法都用上了。也真凑效，孩子们渐渐地安定下来了，家长们的脸上也渐露满足的笑容。这时，我两个月的实习期也在劳碌、繁琐却又很有点洋洋得意的感觉中到了完毕的时候。有了实习的经受，我对参与幼教工作可谓信念百倍了。 七月，如火的骄阳伴着对幼教工作热忱如火的我迈进了小榄镇第三幼儿园的大门。幼儿园安排我到大一班当副班教师。第一次走进教室，我被眼前四十多个小脑袋吓呆了，但我还是尽力让自己用最平和的声音向全体幼儿作了自我介绍。可是，一天的工作完毕后，我的心从沸点降到了冰点。那天晚上躺在床上，只要一闭上眼睛，耳边便是孩子们的吵闹声，眼前则是他们满室地走走跑跑的身影，我的脑子一片空白。大班的孩子呀，加上人数多，我觉得我在学校里学到的学问和在实习时积存的那一丁点阅历根本派不上用场。但是，其次天我还是必需面对现实。 可是，现实告知我，它是残酷的。大班的孩子已是很有主见的“小大人”，他们的思维方式与小班幼儿大不一样，看着我对他们束手无策的样子，他们更随心所欲了。我讲课，孩子们有的在谈天，有的在搞小动作，我又是表扬又是批判，可就是不起作用。眼看着班中的纪律、学习等各方面都每况愈下，我困惑了，莫非我是那么无能吗?于是，我在自我反思中气馁了，我在当班时变得缄默了，我尽量不去“管”，让配班教师去“管”吧，由于我可怕我管不好会适得其反。接下来发生的一件事更让我心灰意冷。 我班有一个小朋友叫承承，每天午睡时都很难入睡，且常常干扰其他小朋友。一天下午，承承又在辗转反侧地迟迟未入睡，且把旁边的小朋友弄醒了。我提示了他好几次，他都依旧故我。我有点冒火了，刚好在备课，就用拿着铅珠笔的手指着他想“训斥”一番，岂料笔尖碰在承承的嘴唇上，唇上的皮破了，还渗着血丝。这下可糟糕了，我是又慌又乱，不知如何是好。放学的时候，我由于去制作教具没跟承承的家人见面，配班教师也不知发生过这件事，结果没向小朋友的家长作解释，其次天，承承的爸爸向园长“告状”了。 面对家长的投诉，我流泪了，那一刻我感觉到我的泪珠特殊特殊的冷，始终流到我同样冰冷的心里。一成天，我的心像堵着一团乱麻，那天我不知道自己是怎样走出教室，又是怎样回宿舍的，当时只有一种感觉是清楚的：真盼望地上能裂开一条缝让我钻进去，我不干了! 其次阶段，即使面对需要士气，在放弃与面对之间，我最终选择了面对。 正值我“万念俱灰”的时候，园长与同事们向我伸出了关爱之手。园长并没有由于有家长投诉我而对我“另眼相看”，而是淳淳善诱，急躁引导。同事们也没向我投来异样的眼光，而是热心地开解我，帮忙我，迎着她们信任与支持的目光，我的心又如经过一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一样潮湿了。我明白选择放弃是弱者的表现。在困难面前，我最终昂起头选择了面对，我的工作与生活又再度扬起了自信的帆。第三阶段，播种一分努力就有一分收获。 我虚心地向有阅历的教师请教，我学会了观看、学会了与孩子们如何交朋友，我仔细地设计每一次的教学活动慢慢地，孩子们变得“听话”了，上课也用心了，我更成了他们的大姐姐，你看，他们总爱在课间跟我说静静话，还有帮我捶捶背、帮我扎辩子，还从家里带他们喜爱的书与我一同共享每天，只要与孩子们在一起我感觉到我的四周流淌着的是暖和和满意的空气。 这就是我参与幼教工作一年来的“写真”，它既朴实又丰富多彩，它平淡而又让我心有体会。此时此刻，对幼儿教育这一朝阳事业，我是诚心地想说我正专心爱着你。 幼儿园教师优秀演讲稿5 自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美教师。经常把教师比做辛勤的园丁、比做劳碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“教师爱我我爱她，我爱教师象妈妈。”听啊!多么亲切的召唤，多么依恋的语言，比起蜜蜂、红烛，您不觉得它更增加了一份责任和宏大吗? 亲爱的朋友，不知您是否发觉，在我们的幼教这一方沃土，也存在着严峻的污染：过多的约束、严峻的管教、过分的言语、无情的损害压抑着孩子们幼小的心灵、窒息了孩子们跳动的火花。有人说：孩子们的心灵象刚发芽的小草般柔嫩，那么面对这样一棵棵如此柔嫩的心灵，作为教师的我们应当如何去对待他们?是挖苦、挖苦，还是循循善诱?是乌云密布，还是和风细雨?我想，我们大家的选择是不言而喻的!想想看，假如一个孩子整日生活在教师的狂风暴雨中，他怎么会懂得自尊?而一个没有自尊的孩子的性格怎么可能健全?一共性格不健全的人怎么能为社会作出奉献?莫非我们为社会“培育”和“输送”的就是这样的“人才”吗?教师们，这将是我们教育的最大悲伤呀!所以，今日借这方舞台，我要向全部教师大声疾呼：让我们用爱心、恒心和急躁去教育孩子;让我们用细心、慈心和公平心去对待、呵护每一个纯净的心灵。 在我们召唤绿色教育的今日，我们同样召唤绿色师爱。由于教师的爱如涓涓溪流流淌在孩子稚嫩的心田;教师的爱又如融融旭日暖和了孩子曾经受伤的心灵。让我们用爱心真诚的关爱他们;让我们用爱心公平的教育他们;让我们用爱心为孩子撑起一片蓝天;让我们用汗水浇灌出祖国明天的盼望! 幼儿园教师优秀演讲稿