幼儿园春季保育保教工作计划.docx

幼儿园春季保育保教工作计划 一、指导思想： 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为工作指南，进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为教育根底，围绕幼儿园工作规划，结合本园实际状况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，连续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面进展为动身点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿欢乐的学习;优化一日活动，促进幼儿安康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。 二、工作思路 以治理求生存，以质量求进展;以提高教学为核心，优化日常教学活动。合理安排一日常规;以责任为根底，提倡教师课内课外自主学习，以先进的教育理念为指导，坚持理论与实际相结合，促进保教质量的提高，打造一支高素养的教师队伍。 三、工作措施 1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将详细落实到个人，要求明确。 2.仔细学习幼儿学问，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注意幼儿的共性培育，促进幼儿的全面进展。 3.加强教师专业职业素养的培育。提高教师综合素养，深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作，教师公开课每学期至1节，组织教师互动学习，共同沟通学习笔记，进展理论与实践的考核，提高教师教学力量与水平。 4.做到因材施教。建立家园联系簿，亲密家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。 5.定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时，内容丰富，并做好记录，努力形成家园合力，共同教育幼儿。 6.连续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求，细化到个人生活与工作等多方面，做到与教师同舟共济。 7.每周例会才智共享。组织教师把一周所收获的阅历与学问共享给大家，反应家长意见，听取教师在教学中的意见和建议。 8.周一生活教师例会。鼓舞生活教师在每周例会中和大家共享各拘束班级治理中学到的学问，进一步提升在幼儿一日生活中的教育力量。 9.标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心安康。 10.以教育安全保障为重点，营造平安温馨校园。 11.强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。仔细落实幼儿在园的一日常规要求，养成良好的学习、生活卫生习惯等，把每一个细节落实到位。 12.丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏的熬炼;其次、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等。制造时机为幼儿供应展现的.舞台;第三、丰富创新亲子活动，培育亲子合作精神，提高家园共育，真正让幼儿在活动中得与安康成长;第四、丰富教师课内课外学问，通过组织教师互动学习研讨，提升教学力量 四、深入教材，仔细钻研，促进幼儿全面进展 1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南等并做好学习笔记。仔细钻研教材，在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力与非智力的协调进展，将教育过程中的学问性、趣味性、活动性有机结合，努力做到主题活动不单一，活动少;尝试教育多，灌输少;材料多，伏案抄写少。 2.仔细钻研教材。探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学，看、听、议、评活动等。通过活动的开展，优化教学活动组织，促使教学水平的提高。 3.加强集体备课。组织教师研讨教材，筛选教材内容，做到精要次筛或以自创新的教案进展替换修改，科学合理制定各项教学活动规划。 4.连续开展相互听课学习，每位教师一学期必需听课不少于16节课，听后准时评议。 五、各月主要工作安排 二、三月份 1教师2月21日（农历正月十四）到校，做好开学前各项预备工作。2月23日（农历正月十六）幼儿园开学并正式上课。 2制定学期工作规划。 3期初工作检查:幼儿园改扩建、班生数、环境创设、课程设置等状况。 4报送春季幼儿园快速报表。 5组织开展庆祝“三八”妇女节活动。 6迎接幼儿园保教工作常规抽查。3-6月进展常规抽查，检查重点是进课堂听课、观看幼儿常规、检查周规划、幼儿一日作息，教师和保育员一日工作安排等书面材料，实地观看环境布置、早操、户外活动、家教园地、活动区嬉戏开展状况等。 四月份 1以“课程设置”“区域活动”“嬉戏”为重点，进展园本教研。 2组织2023年新聘幼儿教师参与县业务技能竞赛。 3带班教师做好带班工作，迎接县专兼职教研员随机下园听课。 4组织做好学前信息的采集录入、审核工作。 5参与区性幼儿园半日观摩研讨活动。（见湖头中心网站周重点） 6迎接公办性质幼儿园办学状况的检查。 五月份 1组织庆祝“五一”国际劳动节活动。 2组织开展片区教研共同体活动。 3组织参与幼儿园治理人员业务技能竞赛活动。 4组织参与区性幼儿竞赛活动。 5开展学前教育宣传月活动。 6参与市0-3岁婴幼儿早期教育工作现场会。 7下班听课，检查各班一日活动各环节的组织与指导。 六月份 1开展“六一”儿童节庆祝活动。 2围绕“指南背景下幼儿园治理质量提升”的研讨主题，参与幼儿园治理阅历沟通会。 3开展小学、幼儿园幼小连接活动。 4对教师常规工作进展检评。 5撰写工作总结。 6各班进展全面家访。 7学期闭学式，做好综合表彰与假期教育。 七、八月份 1做好资料整档工作。 27月1日学期完毕，幼儿放假，7月3日教师离园。 3参与学前教育年会论文评比活动，并择优推举参与中心校年年会论文评比。 4组织参与新教师岗前培训。 幼儿园春季保育保教工作规划2 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 二、保教工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、工作措施： (一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“感谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。 (二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。 安康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情根本稳定。 2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。 语言领域： 1、学习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。 2、愿意与人沟通。能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并愿意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、形状等外在特征方面比拟自己与别人的不同。 2、遵守常规，养成良好的行为习惯。 3、观看四周生活环境及其变化。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的动植物。知道季节的明显特征。 艺术领域 1、喜爱听音乐和观赏美术作品。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动。 3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三) 重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识。 (四) 家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮 助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机 会，增进教师与家长之间的沟通。 幼儿园春季保育保教工作规划3 一、指导思想 围绕市教研室和园务工作规划，仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，坚持以教研组为主阵地，进展课程改革的讨论，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研气氛，深化教学讨论，进一步优化保教质量。 二、主要工作及措施 (一)磨练教师内功，提高教师业务水平。 1、组织教师根本功竞赛，要求全园教师都要参与竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。 2、磨课活动 为使全园教师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将实行“磨课活动”方式，让每位教师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮忙，相互指导，使全园教师都能积极参与教学讨论，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动 本学期我园连续开展以年级组为单位，全园参加的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的教师充分发挥仆人翁的态度，围绕课堂观看积极筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的讨论方式让我们的教师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的进展方向，努力前进。 4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的根底文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育， 努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。仔细组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素养。 (二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性 1、开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进展教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与阅历的结合并熬炼教师的口才与胆识。 2、标准幼儿园保教工作常规，加强“六仔细”的工作治理 我们将依据“六仔细”工作，定期检查、催促、分析、反应，增加保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时连续抓好幼儿观看记录工作，促使讨论工作能有效促进幼儿的进展，形成有效的幼儿个案讨论。 3、完善班级治理检查制度，连续开展“优秀班集体”评比 为了更好的优化幼儿的一日活动，我们依据检查治理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进展抽查，并提出反应意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。 4、发挥骨干教师的引领作用。 幼儿园春季保育保教工作规划4 上学期在园长的领导下和各位教师的积极协作下，保教工作已根本步入正轨，教师的教育教学水平有了明显提高。本学期参加了精细治理制度，除了加强各师对纲要的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化治理。本学期安排如下： 一、指导思想： 本学期我园以幼儿园教育指导纲要为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的根底上，合理调整园区保教工作，实行精细化治理。 二、工作要点 （一）治理组织 1、实施精细化治理。将幼儿园的各项工作进展全面设计并全面进展质量监掌握。将但凡影响幼儿园与幼儿进展的因素都纳入强化治理的范畴，努力到达人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监视，凡事有考评。 2、深化幼儿园人事制度的改革。标准实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。 3、加强领导班子建立，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参加、反应、调整记录。 （二）师资队伍： 1、加强期初教师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进教师专业力量提高。 2、开展保育员标准操作和保健员体弱儿治理，对两大员进展系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的效劳质量。 3、连续供应教师按需参与各类市、镇级学习和培训的时机，并准时进展反应，定期开展汇报活动和展现活动，提高不同教师的专业素养与水平。 （三）卫生保健： 1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。 2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮忙各层次人员获得进步。 3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。 （四）家长工作： 1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同筹划、参加幼儿园治理、宣传等工作。 2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。 3、深入家委会、 优秀家长评比等活动，开展亲子活动、 亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满足度、参加率。 三、各月工作安排： 二月份 1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。 2、2月28日正式上课，安定幼儿心情。 3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进展常规教育。 4、启动周四教研日及每听必评制度。 5、围绕学校精细化治理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化治理工作方案。 6、开展防震疏散演练活动。 7、成立家委会 三月份 1、开展雷锋在我身边主题活动 2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导 3、开展公民道德宣传月（文明礼仪教育月）、庆祝三八妇女节活动。 4、幼儿园开展卫生评比。 5、参与幼儿园卫生保健工作研讨活动。 6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。 7、防火疏散演练。 8、实施落实精细化治理。 四月份 1、开展革命传统教育活动。 2、期中工作小结 3、对精细化治理进展自查自纠，总结工作。 五月份 1、感恩教育月献爱心活动； 2、庆祝五一国际劳动节活动。 3、亲子开放日活动。 4、参与市幼儿评优课活动。 5、预备庆六一活动。 6、幼儿园优秀教育论文评比（语言领域、制造性嬉戏、教研工作） 7、幼儿园保教常规随机检查。 六月份 1、艺术展现月;开展庆六一系列活动；进行少儿文艺会演；评比表彰红花幼儿、优秀家长。 2、安全教育、期末安全教育。 七月份： 1、召开大班毕业典礼 2、学期工作总结，做好期末各项工作。 3、放假