幼儿园防疫防控工作预案.docx

幼儿园疫情防控工作预案【十二篇】【篇1】幼儿园疫情防控工作预案 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 三、加强对传染病的治理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作。 组员：工会主席何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病治理工作制度化、标准化 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 三、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 四、仔细落党课 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 六、做好学生的免疫接种治理工作 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 七、加强宣传工作 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 【篇2】幼儿园疫情防控工作预案 为切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发大事应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。 一、演练分组及人员职责 当日值班园领导xxx副园长担当演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进展决策。相关演练人员分成六个工作组： （一）综合协调组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作； 依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等； 综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。 （二）疫情监测组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； 疫情发生后，负责设置戒备区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者； 对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观看和状况排查。 （三）救治处置组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 疫情发生后，马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治； 利用校园播送通知各班幼儿马上停顿室外活动，回到班级； 确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开穿插感染。 （四）对外联络组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 消失疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长； 按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况； 帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。 （五）消毒防疫组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 负责对消失疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒； 依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。 （六）宣传教育组 1、人员组成 组长：xxx 成员：xxx 2、主要职责 负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情； 对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜想、不传谣，保持积极安康的心态。 二、典型场景及处置流程 演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿安康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下： （一）每日例会演练，具体部署全园当日疫情防控工作 1、综合协调组牵头组织，各组派员参与，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。 2、各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。 3、领导小组讲评前一日防控工作落实状况，提出需改良地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待留意事项。 （二）开学入园演练，明确师生入园流程以及留意事项 1、模拟开学当日，值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。 2、幼儿入园时间安排： 大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。 入园时要催促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，制止无关人员进入园园。 3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿安康卡和开学前15天安康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级。家长送到校门口快速离开，不逗留。 4、体温特别的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。 5、假如体温特别幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。 （三）每日晨检演练，发觉一幼儿消失发热等疑似病症 1、参加晨检的疫情监测组教师提前到达幼儿园，进展消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检预备。 2、幼儿到达校门处，根据疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。 3、综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；准时疏散来护送的家长，不聚拢。 4、疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、安康状况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检教师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速根据指定通道进入教室。 5、在演练中，发觉一名幼儿在体温检测过程中消失特别，疫情监测组教师马上向当日值班园领导（现场总指挥）报告。 6、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.3，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告状况。 7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。 （四）课间活动演练，发觉一幼儿消失咳嗽等疑似病症 1、上课前，消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进展搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。 2、课间休息，上卫生间时需经当班保健教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，便利后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。 3、大课间活动时，保健教师翻开教室全部门窗进展通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育熬炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。 4、课间活动过程中，发觉一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似病症，随后教师将该幼儿快速带离至空地区域，并将状况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。 5、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37、6，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告状况。 6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。 （五）中午就餐演练，发觉一幼儿消失腹泻等疑似病症 1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排： 小班，11：1011：30； 中班，11：3011：50； 大班，11：5012：10； 教职工，12：1012：30。 2、开饭前，幼儿间隔1米排队进展间隔水龙头洗手，保健教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。 3、幼儿避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。 4、用餐完毕后，佩戴好口罩，检查桌面保持洁净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 5、就餐过程中，发觉一幼儿消失腹泻等病症，随即对该生进展体温测量，显示37.8，值班教师马上报告当日值班园领导（现场总指挥）。 6、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.4，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告状况。 7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。 （六）下午放学演练，发觉一幼儿消失呕吐等疑似病症 1、放学时，为避开幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学： 小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。 2、各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。 3、放学前，班主任对幼儿进展一分钟防疫和安全教育提示。每一方队都安排值班领导、教师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部根据指定区域在园外等候，杜绝人员聚拢。 4、在放学过程中，某班发觉一幼儿消失呕吐，体温测量为37.9。值班教师马上报告当日值班园领导（现场总指挥）。 5、总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.5，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告状况。 6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。 三、幼儿园应急处置流程 1、发觉报告。一旦发觉疑似病症幼儿，值班教师或班主任马上向当日值班园领导报告状况，值班领导待核实状况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工根据职责分工开展工作。（各组快速进入岗位） 2、应急隔离。快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情后，对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进展消毒。（救治处置组、消毒防疫组） 3、送医救治。马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；假如家长不能准时赶到就拨打120；如120遇突发状况不能准时赶到，快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组） 4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病幼儿所在班级教师及其他幼儿进展体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组） 5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组） 6、应急消毒。马上对隔离观看区、疫情幼儿活动区域进展应急消毒处理。（消毒防疫组） 7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的.指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组） 8、舆情掌握。加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸张其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式公布的信息为准。 9、善后工作。对需观看隔离的师生设置特地的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供应，做好跟踪观看做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。 10、恢复教学。在未全面停课状况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进展；同时对外公布告警信息，尽量避开或削减外来人员进入园区。 四、总结反思及改良提高 演练完毕后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观看、幼儿园应急响应、疫情处置标准化工作和各部门间的协调力量等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。 针对问题，进一步优化流程、完善预案、增加协作、积存阅历，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调力量，确保开学后疫情防控工作万无一失！ 【篇3】幼儿园疫情防控工作预案 依据教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知xx省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知等精神，根据中华人民共和国传染病防治法教育部教育系统突发公共大事应急预案等文件要求，为有效预防掌握新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园传播和扩散，切实保障广阔师生的身体安康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际状况，特制定本应急预案，请大家务必遵照执行。 一、指导思想 各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中心、国务院部署要求上来，坚固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，实行坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。 二、工作原则 (一)预防为主。加强疫情防控，准时发觉，准时报告，准时实行措施，切断传播途径，快速掌握疫情，严防疫情在学校的传播和扩散。 (二)联防联控。疫情防控实行属地治理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。(三)准时处置。确保早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及亲密接触者按规定进展医学观看。对疑似病例准时送指定医院进展诊断和治疗。 三、目标任务 仔细贯彻落实党xx、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体安康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增加紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联开工作机制，仔细落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、准时掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情的爆发和扩散，切实保障师生身体安康和生命安全，维护学校安全稳定。 四、组织机构与分工 (一)领导小组 成立某市某某学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组 组长xxx xxx学校党支部书记、校长 负责统筹部署疫情防控相关工作。 副组长 副校长 负责校园卫生、消毒措施的落实。 副校长 负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。 副校长 负责对教职工、家长、学生进展宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。 成员各办公室负责人、班主任 负责进展防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍旧在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。 (二)指挥小组 组长xxx负责突发大事指挥全面工作 副组长xxxx帮助校长负责突发大事指挥工作 成员xxx详细负责突发大事指挥工作 (三)疫情报告小组 组长xxx负责疫情报告全面工作 副组长xxx(兼疫情联系人)帮助校长负责疫情报告全面工作 成员xxx(疫情报告员) 各班班主任 详细负责各班疫情报告 上报电话* (四)疫情处置组 组长xxx负责疫情突发大事应急处置领导组织工作 副组长xxxx帮助校长负责疫情突发大事应急处置相关工作 成员xxxx负责疫情突发大事应急处置详细工作 (五)宣传组 组长xxx负责疫情预防宣传全面工作 副组长xxx帮助校长负责疫情预防宣传工作 成员xxx负责本班疫情预防宣传工作 (六)后勤保障组 组长xxx负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作 副组长xxxx帮助校长负责后勤保障工作 成员xxxx突发疫情各项工作 五、工作安排 (一)各单位成立领导机构 以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力气开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防掌握体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位) (二)做好值班值守 仔细落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有特别状况准时处理上报。(责任单位全校各单位) (三)加强疫情防控宣传教育 面对全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，准时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展安康教育，向学生和家长普及疫情防控学问和防控要求，提示外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充分睡眠，做好自身防护，加强体育熬炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严峻地区及其周边地区;亲密关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势进展变化，强化校内舆情监测与引导，准时公布校内疫情有关信息，避开引发师生员工恐慌。(责任单位党委宣传部、学生处、国际沟通与合作处、离退休工作处、校团委、讨论生院、校医院、国际汉学院、各人才培育单位) (四)了解和把握假期师生员工动态 1.了解和把握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位全校各单位) 2.把握寒假期间留校学生状况，亲密关注和监测留校学生的安康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发觉有发热、干咳、乏力等疑似病症者，准时报告至校医院;留校学生不得随便离校。(责任单位学生治理部门、各人才培育单位) 3.加强与参与寒假社会实践活动的师生联系，准时了解把握其安康状况，并通知其停顿一切社会实践活动。(责任部门校团委、各人才培育单位) 4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及安康状况，准时把握动向，做到精准摸排。(责任单位人事处及其他各单位) 5.仔细统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生治理部门、校医院备案。如发觉有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;准时了解把握这局部学生状况，表达学校的关怀关爱，加强安康和防疫宣传教育。(责任单位学生治理部门、各人才培育单位) (五)加强管控大型活动 全校暂停举办大型聚拢活动;召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避开人员聚拢引发疫情集中。(责任单位全校各单位 (六)加强校园和家属区安全治理 1.加强校园门卫治理，严格掌握校园外来人员，做好家属区外地来XX人员摸排工作;加强保卫工作，维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位保卫处) 2.催促物业对家属区严格治理，做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随便进入家属区。(责任单位总务处、后勤集团总公司) 3.临时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位离退休工作处) (七)加强联防联控 加强与开封市卫生安康部门亲密联系，准时把握信息，猎取专业指导，依据疫情进展形势适时调整校内防控工作措施。积极协作有关卫生安康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防集中措施，做好校园疫情防控，准时发觉、报告并协作卫生安康部门有效处置疫情。(责任单位校医院、医学院、XX医院、第一附属医院) (八)做好开学前的预备工作 1.依据上级要求和疫情进展形势变化，确定新学期开学时间; 做好学生延期返校的预备，提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位教务处及其他各单位) 2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间制止学生提前返校，已经购票或其他缘由需要提前返校的，应准时调整返程安排;但凡发烧、干咳、乏力等疑似病症者，病症消逝前14日制止返校。(责任单位学生治理部门、各人才培育单位) 3.假期期间，提示从疫区返校教职工自觉居家安康观看14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告安康状况;对从疫区严峻地方返校教职工开展追踪和医学观看、安康筛查，准时向校医院报告，并协作相关部门工作。(责任单位校长办公室、校医院及其他各单位) 4.严格落实24小时值班制度，设预检分诊处，做好门诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，准时了解发热师生员工病情转归，必要时学校统一设立隔离区。一旦发觉疑似病例，马上实行防护措施，按开封市卫生安康部门有关要求进展处置。(责任单位总务处、校医院) 5.落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进展擦拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广阔师生员工制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效安康证明上岗，做好食堂从业人员的安康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。(责任单位总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位) (九)加强疫情监测和摸底排查 1.开学报到时，全面开展安康状况排查，对从疫区返校的师生进展安康监测，如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症者，准时报告校医院并提示做好防护措施，帮忙其到就近医院承受诊断治疗，校医院按要进展相应的跟踪指导。(责任单位校医院及其他各单位) 2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，准时了解学生身体安康状况，做好晨午检记录，预防和掌握群体性疫情发生。(责任单位学生治理部门、各人才培育单位) (十)做好经费和物资保障工作 依据需要，安排肯定的专项经费用于各项防控措施的落实，储藏足量的防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等，洗手间必需配备肥皂或洗手液。(责任单位财务处、校医院、各相关单位) (十一)准时报送疫情信息 严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度，校医院设疫情处置专员1名，各单位至少设疫情联络专员1名，各年级设疫情报告专员1名。实行“日报告”“零报告”制度，各单位如无特别状况，每天下午1500电话报告至学校总值班室; 如有特别状况，要快速、妥当予以处置，根据“先口头、再书面”的程序准时、照实上报至人员归口治理部门，同时报送至校医院和学校总值班室。 学校总值班室电话*; 校医院值班电话*。 (责任单位全校各单位) 四、责任追究 各单位要提高政治站位，强化责任意识，仔细落实各项防控措施，对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推动缓慢的单位和个人，启动责任倒查和责任追究机制;对造成严峻后果的，依法依规追究相关单位和个人的责任。 【篇4】幼儿园疫情防控工作预案 为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组公布关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作的通知，有效预防、准时防控和消退新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生安康，特制定本应急预案。 一、制定依据 中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生大事应急预案、突发公共卫生大事应急条例、湖北省突发公共卫生大事应急预案、武汉市突发公共卫生大事应急预案。 二、工作目标 贯彻落实党中心国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发觉、早治疗，确保全校师生身体安康和生命安全。 三、成立应急工作领导小组 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 四、应急措施 如发觉新冠肺炎病例（含临床诊断病例、疑似病例）和无病症感染者时，学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。 （一）发觉不明缘由发热、干咳、气促等病症的疑似病例时，马上引导病例到隔离室进展留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是学生，立刻通知家长来校跟进处置，准时安排就诊。 （二）协作区疾控中心流行病学调查，对全部接触过病例或无病症感染者 的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中（居家）医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、干咳、气促等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动告知近期活动史,做好体温检测，佩戴口罩。 协作区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 （三）各应急小组各司其职，实行相关防控措施。启动半封闭式校园治理，中午学生不得离校，严格掌握外来人员进入校园。依据疫情防控需要，根据区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 1.疫情防控领导组：（总负责）准时跟体卫艺站、区疾控中心联系，依据区疾控中心指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供给下，严格限制人员进出，督导疫情掌握措施落实状况。 2.信息联络组：（总负责）把握病例的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。 3.安全后勤保障组：（总负责）供应所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园治理。严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观看场所。加强校园巡查管控，准时停顿校园群体性聚拢活动，准时处置校园安全突发大事,准时处置涉校舆情大事。 4.医疗保障组：（总负责）组织协作专业抢救人员抢救工作，帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的安康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者