幼儿园大班安全教案《高处危险我不跳》.docx

幼儿园大班安全教案高处危急我不跳 幼儿园大班安全课教案高处危急我不跳 活动目标： 1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳 2.学习向下跳的正确方法，加强自我疼惜 活动预备： 1.多媒体教学资源 1受伤的栋洞案例录音 2这些提防能跳吗图片 3往下跳的动作要领图片或视频 2.笔 活动过程： 1.组织幼儿听案例录音，或教师表达案例，了解从高处跳下的危急提问：栋栋为什么会受伤？ 小结：从高处跳下来很危急，很简洁受伤播放教学资源这些地方能跳吗或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？ 小结：超过自己腰部的高度就很危急了，不能任凭从矮墙，高台等地方往下跳。 2.引导幼儿设计制止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友，从这些地方跳下来太危急了，为了保证大家的安全，我们从这里设计一个制止跳下的标志吧。 出示制止跳下的标志，请幼儿观看，争论怎样设计制止跳下标志。引导幼儿觉察在红色圆圈中画出跳下的动作后，加上“或“ד 3.示范讲解向下跳的根本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小朋友宠爱跳上跳下，只要不是太高不超过自己腰部，是可以的。但是怎样跳才能避开受伤呢？ 播放教学资源往下跳的根本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。 小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样才能起到疼惜自己的作用，避开受伤。 附：案例 有一天，6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩，其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。一群孩子爬上去，喊着“一二三“一起从墙上跳下来。栋栋落地时，“哎呦“一声歪倒在地，站不起来了。原来，地面较硬，落地姿势不正确，他的小腿骨折了。