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    幼儿园大班二月份工作总结范文.docx

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    幼儿园大班二月份工作总结范文.docx

    幼儿园大班二月份工作总结范文幼儿园大班二月份工作总结范文一 雪花飘飘,我们迎来了严寒的二月,在这学期的尾声里,我们和孩子们一起在迎接新年,欢快成长。下面结合这一个月的活动状况,作一总结: 一、教育教学 本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动,孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动,认知在生活化的情景中得到进展;通过对冬季生活的感受和体验,孩子们积极英勇、布满欣喜地迎接冬天,积极参与户外运动的兴趣,增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中,孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾,并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中,孩子们通过课件感受歌曲的美丽,学习用连贯、亲柔的声音唱歌,并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中,孩子们尝试按物品的名称分组、归并,初步区分做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中,孩子们尝试学说故事中角色的对话,并喜爱在阳光下活动。 1月6日,我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中,“小歌手”们一个个心情饱满,拿着话筒肯定也不拘束,能够在集风光前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动,不仅为幼儿搭建了一个展现自我、表现自我的平台,还营造了和谐向上、安康文明的气氛及良好的艺术环境。 本月17日,我们结合园部科学领域教研活动,开展了小班科学活动“冷冷的冰”,让幼儿在情景中通过三次操作活动,感受了解冰的特征,活动材料预备丰富、充分、多样,幼儿能在教师的组织下开心、投入地进展探究活动。 二月也是本学期最终一个月,我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”,在对他们的进步表示鼓舞的同时也鼓励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的评语,仔细填写好幼儿成绩汇报单,以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。 二、保育工作 本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作,勤开窗通风,保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况,我们催促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况,我们亲密关注班上幼儿体征,若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进展准时隔离消毒,所幸没有一例被感染的幼儿。 幼儿安全问题不容无视,本月我们开展了安全教育活动“可怕的交通事故” 孩子们简洁了解交通事故发生的缘由,感受交通事故带来的苦痛,培育珍惜生命的交通安全意识。此外,通过安康教育活动“冬天不怕冷”,幼儿初步懂得冬每天气会变冷,要熬炼身体和爱护自己,养成英勇、不怕困难,每天坚持上幼儿园的好习惯。 针对马上开头的寒假,我们开展了寒假安全教育,通过多媒体课件,让幼儿了解如何过一个平安、欢乐的寒假。 我们的工作还存在一些缺乏,比方:个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便,我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。 三、家长工作 在本月主题活动“冬天来了”中,我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动,鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参与户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”,感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。 家园共建方面,我们出好“家长园地”栏,通过“家校路路通”提示家长留意天气变化,更换被褥,防备诺如病毒引发的肠道炎,留意个人卫生。月底准时发放宝宝成长记录,对孩子这一个月的状况作一回忆,让家长了解幼儿在园状况,以便积极协作我们的教育工作。我们开展好“千名教师访万家”活动,对我们两名幼儿进展了家访,与家长面对面沟通幼儿状况,最终整理上交教师家访资料。 四、常规培育 本月我们引导幼儿适应集体生活,对幼儿园产生安全感和信任感,心情稳定,在活动中能较大胆地表现自己,鼓舞幼儿上课积极举手发言,幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快,许多幼儿情愿与同伴沟通,知道东西用好了要还回原处,能独立进餐、穿脱衣服,有初步的独立性。 五、班级特色 利用图示、教师示范、教学视频的方法,本月让幼儿连续稳固学习有关折纸的根本方法,展现范例,激发幼儿对折纸活动的兴趣,本月学习了盒子、小船的折法,在学期完毕前进展了幼儿折纸作品展现。 幼儿园大班二月份工作总结范文二 一、教育教学活动 手在人的个体进展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中,我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。小手的隐秘让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动今日,我休息,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本事再大,也都要靠手来操作。 小班下学期的孩子,自我意识正逐步形成,交往范围也发生着变化,他们正用关注的眼神观看四周的玩伴。在一个阳光明媚的日子里,我最终等来了我们全班的满勤。于是大家快乐地聚在一起,拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的气氛,让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了,我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看,并和同伴窃窃私语,相互沟通着什么,脸上的表情是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么地重要。我们还通过一系列的活动,让孩子们学习怎样与朋友友好共处。春天是春游的好季节,我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间,孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时,还进而和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐秘。 二、保育工作 天气温和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都情愿去摸摸、碰碰。来到大树下,任凭找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。有一度,孩子们甚至迷上了树上的小青虫这时候,小手的清洗就至关重要了。于是,我指导孩子们用正确的方法洗手,保持手的清洁。并结合生活事例,引导他们绽开争论:平常怎样爱护手?小手有哪些地方不能碰? 另外,我们还进展了生活自理力量小竞赛,设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等竞赛内容,请孩子分组参与,让自己的小手变得更灵活。 到了月末,我惊异地发觉,以前最忙的起床时分,我竟然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到傲慢! 午餐治理的效果同样明显。在小红花的鼓励下,连平常特别挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干洁净净。 三、家长工作 这个月要求家长协作的工作依旧好多。 和孩子比比各自的掌纹和指纹,感受纹路的不同,说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引导孩子帮忙家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的骄傲感。在倾听了孩子的小隐秘后,请家长也告知孩子自己的小隐秘,这能很好地增进亲子之间的感情,同时让孩子体验相互倾听的欢乐。鼓舞孩子邀请几个朋友到家里来玩等 另外,我们仍连续做好各项常规工作,如家长园地的更换,宝宝成长记录的填写等,并做到有事和家长即时联系。 更多

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