幼儿园大班美术教案《会变的嘴巴》.docx

幼儿园大班美术教案会变的嘴巴 幼儿园大班优秀美术教案会变的嘴巴 活动目标： 1、引导幼儿在观看、表达嘴巴的根底上用线描的方式画出嘴巴的根本特征与不同造型，进展幼儿细致的观看力。 2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进展制造想象，进展想象力、制造力及美术表现力。 3、在活动中培育幼儿与同伴协商、合作的力气。 活动预备： 多媒体课件不同的嘴巴照片、有代表性的幼儿作品；8张白纸、16只勾线笔；背景音乐；投影仪。 活动过程： 一谈话引题。 师：我们每个人都有一张嘴巴。嘴巴有什么用？说话、吃东西 二观看嘴巴。 1、师：嘴巴确实是人身上不行缺少的一局部。嘴巴到底是什么样的呢？请你们观看一下旁边的小朋友，然后来告知大家。幼儿相互观看后答复嘴巴的根本特征，如2片嘴唇、唇线外形等。指导语： 1看看嘴巴有哪几局部组成？幼儿答复后请出朋友指给大家看，下同 2上唇线和下唇线的线条一样吗？上唇线看起来是什么线条？下唇线呢？ 3嘴唇上有什么线条？是短的线还是长的线？ 4显示多媒体，师小结：嘴巴有上下2片嘴唇，上嘴唇象一条波浪线，中间凹进去形成一个三角。下嘴唇由一条长的弧线组成。嘴巴轻轻地闭合，当中可以再画一条线将上下两片嘴唇分开。 2、师：嘴巴可奇异了。我们的心情不一样，嘴巴的外形也会不一样。播放第一张嘴角向上翘的微笑嘴巴这是一张怎么样的嘴巴？嘴巴里露出了什么？ 3、连续播放照片，依次有撅起的生气嘴巴、歪嘴巴、吐舌头的嘴巴、舔舌头的嘴巴、舌头歪一边的嘴巴、挂下来的哭嘴巴、成圆形的嘴巴、张开的哈哈大笑或打哈欠大嘴巴等，请幼儿一起学一学，然后说一说这是一张怎么样的嘴巴？猜猜他在干什么或心情怎么样？个别嘴型是怎么样的？ 师：原来人的表情不一样，嘴巴也会有不一样的造型。 三写生画嘴巴。 1、师：嘴巴真的很奇异，可以变出不同的造型。我们也来变一变。幼儿变造型我觉得你们的嘴巴也很好玩，很想把你们的嘴巴画下来。教师请出其中一人当嘴巴模特。他的嘴巴是什么样子的？ 2、师用线描的方法将它画下来，边画边表达观看的方法。 3、师：请你们也来画一画小朋友的嘴巴，好吗？前后2人成为一组，一人当嘴巴模特，一人当小画家，画下模特的嘴巴，好吗？请模特到前面来摆好嘴巴造型，坚持住。 4、幼儿分工作画。背景音乐起 5、作品展出。师：先感谢模特。请小画家将8幅作品贴到黑板上。师选取其中2-3张作品问一下：你画的是谁的嘴巴？请模特上来比照一下，适当提出缺乏。 四想象画嘴巴。 1、师拿出其中一张画：你们觉得它象什么？可以变成什么？幼儿想象表达然后师将画翻转方向想象。 2、师取出不一样的一幅画，用同样方法引导幼儿想象表达可以变什么。 3、师：这里有几张大一班小朋友的作品，看看他们把嘴巴变成了什么。赏识作品，学习不同的画法 4、师：接下来我们就将嘴巴变变变，变成各种好玩的东西，好吗？同样是2个人合作，这回是两个人一起画，不过画之前两人要想好可以变什么，然后用最快的速度将它画下来。看看哪一组想法特别奇异，合作得最好，还要画得快。 5、幼儿将画取回想象添画。背景音乐起6、作品在投影仪上展出。请个别幼儿表达作品内容。 7、总结：这么小的一张嘴巴都可以变成这么多好玩的东西，看来我们的生活中、大自然中还有很多细小的事物都可以拿来画一画、变一变，对吗？