幼儿园大班月工作计划7篇.docx

幼儿园大班月工作计划集锦7篇幼儿园大班月工作规划 篇1 二月份工作马上到来，这个时候的孩子们都还在放寒假，但是作为一名幼师，我认为这一阶段的工作当中，还是需要做出调整，这个过程当中我是应当要仔细的做好规划，现阶段的工作当中，固然还是需要做好预备，对下个学期的工作做出相关规划，也对二月份工作的做好相关的规划。 第一需要整理好教案，做好新学期上课的预备，同时关注孩子们在家里的状况，定期的和家长联系，读孩子们的状况也应当要做出相关的预备，关注孩子们在家是一个什么样的状况，和家长们做好沟通，现在回想起来这也的确是一件特别有意义的事情，二月份也马上到来了，在这方面我还是深刻的意识到了这一点，这对我个人力量还是有着特别大的提高，在这段时间以来的工作，方面我也是做出了相关的调整，这也的确让我感受深刻，也规划在这个月时候做好家访工作，班上的孩子们根本都住在四周，所以在二月份的工作当中，还是应当要做好相关的预备，让孩子们做好调整，这也是特别关键的，这一个月来也是应当要保持稳定。 接下来对于孩子们的学习还是需要做出预备，现阶段还是要重视这一点，对此我也是应当要仔细去规划好，这让我也是有着深刻的体会，这一个月来我对此也是应当要做出相关的预备，在这个过程当中我的确是应当要熟识一下孩子们的性格特点，同时也提高自身的教学力量，这一点上面我也需要仔细去做好这一点，这给我的感受还是很好的，这一个月来我也是应当要对自己更加有信念的一点的，这对我也是一个不错的提高，在这方面我还是对自己很有信念的，这让我对也是时刻在预备着，对于每个孩子们的性格特点，做一下分析，这对下个学期的学习，也是的很有意义必要的， 现在回想起来的时候我也是感觉特别充实的。 孩子们的状况，我始终都是比拟上心的，这让我也有着很大的提高，这份工作我也始终有在细心的规划好这些，对于近期个人在工作当中也是需要进一步的去做好，提高自身的业务力量这也是对学生负责，究竟孩子们在园内的状况也是需要做好相关的规划，这是特别重要的，在这个过程当中，我始终都是感受特别深刻，所以接下来的工作也应当仔细的去规划好。 幼儿园大班月工作规划 篇2 今年过得特殊快，十一月份已经完毕了，其实往过去看一看，发觉那些看似平淡的日子其实也泛着金波。今年最终一个月就要来了，对于这个十二月，我的感受还是许多的，作为大班的一名教师，我身上承载的不仅是对每个孩子的责任，更是每一个家庭的将来和幸福。所以我在此对十二月份的工作进展一项规划。 一、关注学生进展 大班的孩子们渐渐懂事了，这个学期我能够感受到孩子们的进步。到了十二月，天气要开头变冷了，所以对孩子们的身体安康、冬季保暖等等方面都是要勤于去关注的。加上冬天的流感是比拟猖狂的，所以这个十二月肯定要留意在流感方面加倍关注，如若发觉有学生感冒了，肯定要准时处理，防止消失全班感冒的状况。于此之外，我也会加倍关注孩子们身心成长，盼望孩子们能够保持一个好的心态去进步，去长大。十二月是我们这一年最终的一个月，我也盼望每个孩子能够真正得到一些成绩，为自己的成长历程增加一些深刻的回忆。 二、提高个人修养 从我很小的时候开头，我就始终想从事教师事业的。或许是受我身边人的影响，所以我对教师布满着期望。大学毕业之后，很荣幸的是，我很顺当的开头从事这一份事业了。在幼儿园也已经两个春秋了，其实这也给我增加了不少的阅历。对于这一个月，我也想在做好自己根底工作上再多去提升一些自己，究竟每个孩子在成长，我作为教师，也应当同步成长。我会为此而努力的。 三、加强家长工作 这个学期的家长工作是做的最好的一个学期，由于今年的状况有些不一样，所以我每天都会准时准点在班级群里汇报孩子们一天的状况，以及每个月都会给每个孩子的父母反映一下孩子的状况，让每一个父母做到安心、放心。这一个月照旧是需要做好家长工作的，我也会保持这一份热忱，让每一位家长对教师更加信任，对我们幼儿园也更加的放心。 20xx年的最终一个月了，其实真的感受还是许多的，或许这一年注定就是一次磨炼，让我成长起来，也让每一个孩子在这样的挑战中找到了成长的意义。我不会辜负幼儿园领导以及这个平台赐予我的信任和荣耀，我会保持一份纯净的爱，陪伴着孩子们健壮的成长。 幼儿园大班月工作规划 篇3 新的学期已降临，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐的进展，特拟定工作规划如下： 一、班况分析 我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面力量 都比拟强。有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,情愿与四周人友好相处,来园离园时能主动与教师同伴问好道别,能较流利地应用一般话与同伴沟通。在生活上,大局部幼儿能在教师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了很多,还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发觉闪光点。 但由于幼儿个体进展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿进展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。局部幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能积极参与活动,较内向;有的却很好动,不能很好的掌握自己的行为,有的幼儿生活自理力量较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵,做事也不会坚持究竟,书写的姿态不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有规划的加以解决。 二、教学规划 本学期我们将结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。 第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。 其次方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的熟悉，这学期我们将努力仔细的上好绘本课。 第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的仆人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的仆人， 第四方面是注意爱的情感教育，提倡人文关心，丰富幼儿的情感，培育幼儿团结、谦让、互助、关怀弱小、协作的品质。 第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读倾听等学习习惯。 三、保育工作规划 1、培育幼儿良好的卫生安康习惯,严格根据作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进展。本班四位教师相互协作、相互催促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。 2、加强安全工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患,拟定学期安全工作规划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习根本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心安康安全地成长。 3、把好接送关,预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，避开错服、漏服。 4、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进展教育培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增加幼儿体质。 5、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。 6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。 新的学期，新的起点，我们将以更大的热忱投入到工作中，力求将班级工作做到最好。 幼儿园大班月工作规划 篇4 王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，准时查缺补漏，特作六月份工作小结： 一、六月份完成工作状况 1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。 (1)依据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。 (2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与进展指南 (3)幼儿园教师写出研读体会 (4)对幼儿园教师进展了指南内容检测 (5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容) (6)小班进行了呼啦圈和拍球展现，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展现 2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进展了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一局部，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进展了验收，效果比拟好(小一班社会、艺术突出，小二班安康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出) 3、6月25日对大班的拼音教学进展了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。 4、安全教育常抓不懈，本月由于是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，教师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。 幼儿园大班月工作规划 篇5 虽然我们幼儿园的上课安排的比拟晚，但这也正说明我们的教学工作安排要更加的急迫起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最终一个学期了，我们必需要更加重视他们在幼儿园的学习才行，要积极做好他们的幼儿园升小学的连接工作，我们的教育做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺当，特作大班五月份教学工作规划。 一、工作的指导思想 这个学期完毕，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建立，整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们的综合素养，提高他们的学习观念。 二、工作目标 1、帮忙他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素养。 2、帮忙他们树立起更加负责任的态度，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。 3、帮忙他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。 4、做好他们的教育学习工作，让他们有更好的根底，这样上小学了就能够比别的小朋友有更好的学习底子在。 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范力量。 6、现在的安全安康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要留意有幼儿们的安康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问，保障好自己和幼儿的安全。 三、详细工作安排 1、每一天要在上课学生来教室之前把教室清扫洁净，开窗通风，并且对教师进展酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清晰幼儿在家的安康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后催促全部的小朋友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。 2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告知他们要遵守时间，要知道不能够任凭接别人的东西，要防范着别人，不要任凭信任别人。 3、进展课堂模拟，依据小学一年级的上课方式进展模拟，让他们提前熟识小学的上课模式。 4、交给他们更多的学问，帮忙他们打好根底，比方加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。 5、做好六一儿童节节目的排练工作。 幼儿园大班月工作规划 篇6 安康领域： 上月幼儿进展状况分析： 通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和进展。幼儿的奔驰力量、双脚、单脚向前跳的力量、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。 本月进展目标： 1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。 2、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己。 3、生活、习惯良好，有根本的生活自理力量。 内容与要求： 1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的干净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。 2、通过安全教育，提高幼儿自我爱护的意识和力量。 3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的兴趣与习惯。 语言领域： 上月幼儿进展状况分析： 幼儿的语言水平有了明显的提高，大局部幼儿每天入园后都能主动地向教师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大局部幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。 本月进展目标： 1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。 2、敢于当众讲话，能清晰的进展自我表达。 3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写力量。 内容与要求： 1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、播送、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。 2、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。 3、引导幼儿能够从前之后有挨次的阅读，仔细观看和理解画面内容，了解故事的情节线索，熟悉页码。 4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。 社会领域： 上月幼儿进展状况分析： 在区域嬉戏和户外活动时，大局部幼儿能进展主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要教师日常生活中不断引导。 本月进展目标： 1、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 2、理解并遵守日常生活中中的根本社会行为规章。 3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。 内容与要求： 1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动规划。 2、鼓舞幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成规划) 3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。 4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。 科学领域： 上月幼儿进展状况分析： 在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大局部幼儿能理解表达的意义，把握分类的方法。另外，幼儿进展了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。 本月进展目标： 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。 内容与要求： 1、引导幼儿通过各种途径学会手口全都的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。 2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。 3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。 4、有目的的引导幼儿观看身边事物，能够对某些事物进展比拟、连续的观看，能发觉事物的差异和变化。 艺术领域： 上月幼儿进展状况分析： 上月通过展现幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面进展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。 本月进展目标： 1、能感受并宠爱生活和艺术中的美。 2、能够积极参与表演活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。 3、能大胆的用自己喜爱的方式进展艺术表现和制造，富有共性的表达自己的情感体验。 内容与要求： 1、创设相相宜的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美心情。 2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。 3、引导幼儿体验音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、安静) 4、鼓舞幼儿运用已把握的艺术表现方法，进展自我创作，支持他们在绘画过程中有奇怪的想法(如、夸大的颜色、变形的线条、生活化的内容) 5、鼓舞幼儿创编余合作的表演简洁的故事情节。 第一周： 科学各种各样的云 科学分蔬菜 安康小猴戴草帽 美术小蜻蜓 产生关注和探究自然变化的兴趣。 能按要求整理好操作材料。 体验滑稽、好玩的体育活动带来的欢乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和制造各种动态的小蜻蜓。 其次周： 科学游泳去 科学动物和天气 安康小脚丫探险 美术夏天的知了 复习稳固按物体的一个特征进展多重分类的方法。 产生探究自然界中动物与天气关系的兴趣。 勇于对新奇事物进展挑战，感受赤足活动的欢乐。 体验折纸活动，进展手眼协调力量，从活动中体验胜利感。 第三周： 科学喧闹的池塘 科学香甜的西瓜 安康小脚丫本事大 美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的敏捷性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进展简洁布局，按自己的意愿大胆创作。 幼儿园大班月工作规划 篇7 一、行政工作 1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。 2.做好学期完毕工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作) 3.做好20xx年秋季招生工作。 4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。 5.批阅幼儿汇报单评语。 6.参与中心第六届教代会。 7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。 8.协作中心做好职称评审工作。 9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。 10.组织党员参与中心民主生活会。 11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等) 12.做好六月份考核。 13.各类资料整理归档 二、教育教学 1.小班组区域活动展现。(16周) 2.做好对教师“六仔细”工作检查。 3.进行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题讨论工作，关注幼儿集会礼仪教育。 4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时) 5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方) 6.进展课程总审议与下学期规划制定。 7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。 8.设计教师专业进展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。 三、课题、培训、研修 (一)课题 1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考：幼儿园教师礼仪P33页)。 2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。 3.课题阶段成果展现沟通，整理课题讨论资料。 4.整理教育科研工作台账。 5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。 (二)培训 1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干教师评比治理方法(20xx修订版)完成20xx中心骨干教师评比(6月20日个人申报、幼儿园推举) 2.“百节好课品牌建立”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展现(6月10日、6月11日) 3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午) (1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的根本方法运用(王莉娟) (2)古琴讲座 (张峰) 4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作： (1)参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育治理论文”( 截止6月10) (2)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日) (3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比(截止6月20日) (4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日) (5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日) 6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日) 7.业务园长参与中心学期完毕工作会议。 8.参与中心课程总审议。 (三)研修 1.小班组区域活动观摩展现和沟通研讨活动。(16周) 2.班主任论坛：主题“班级常规治理阅历共享”。 四、安全、后勤和卫生保健 1. 催促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒大事的发生。 2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。 3. 结合“五常法”治理，做好食堂创立整改规划。 4. 查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。 5.加强夏季安全教育，对全园进展安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。 6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。 7.召开膳食家委会会议。 8.连续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。 9.做好离园前环境卫生的清洁工作。 10.保育员与教师培训：儿童损害的预防和急救。 11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。 12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。 13.肥胖儿、体弱儿跟踪治理一次。 14.疾病矫治家园联系一次。 15.安全演练一次。 16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。 17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期完毕工作， 总结一学期卫生保健工作。 18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。 19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理工程。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。 20.保健教师做好保健台帐资料整理。 21.做好“无烟单位”创立工作。 22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。 23.安排好暑期值班。 五、家长工作 1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反应表。 2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。 3.结合36岁儿童学习与进展指南，开展家庭育儿心得沟通会。 4.各班开展“好家长”评比。 5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。 6.各班整理上交家访资料。 六、环境创设 1.各专用教室环境创设，做好规划的制定，调整各室环境，开展分区活动。 2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。 活动一好玩的广告激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，进展幼儿的想象力和制造力。