幼儿园大班下学期数学教案《整点探秘》.docx

幼儿园大班下学期数学教案整点探秘_学前班下学期数学教案 【活动目标】 1、连续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的记录方式记录自己购物的过程。 3、能敏捷、多角度地思索和解答购物活动中消失的问题。 【活动预备】 1、10以内算式题，教学挂图(二)。 2、算式接龙卡、笔每人1份，幼儿用书第40页的操作材料。 【活动过程】 一、嬉戏开火车，练习10以内数的加减。 1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开的答案。 2、采纳集体、小组、个别的形式进展练习。 二、教师出示礼品商店图，(教案出自：.教案网.)引导幼儿进展购物猜想，复习10以内的加减。 1、教师介绍购物的状况，引导幼儿猜想。 2、请幼儿列式说明理由。 3、请1名幼儿说出自己的购物设想，让同伴猜想。 三、依据所供应的购物条件，引导幼儿进展推理练习。 四、幼儿进展操作练习，稳固10以内的加减。 1、供应幼儿用书第40页的操作材料，指导幼儿按要求完成看图列式的练习。 2、卡片归类。 幼儿园大班下学期数学教案数格子 教学目标： 1、通过数格子的方法，比拟面积大小，初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。 教学预备： 小长方形、三角形若干 教学过程： 一、课题引入手指嬉戏看看谁的小手反响快二、进入课题今日教师要小朋友来比一比，看看哪一个的面积大呢？三、过程1、提出疑问师：小朋友，教师这里有两张纸，你们认为它们是一样大的吗？为什么？你们有什么好的方法来验证哪一张大哪一张小吗？师：那假如教师给小朋友一些小长方形，你们能利用这些小长方形比拟出大和小吗？2、利用小长方形，形成初步的面积守恒概念1）师：谁来用小长方形试一下？这张纸你用几个小长方形铺满的？然后在试一下另外一张纸，需要多少个小长方形呢？2）小结：假如两张纸都用了一样的数量的小长方形，说明它们是一样大的。3、幼儿操作，稳固概念。1）请两位位小朋友拿5块小长方形，拼出一个图案，教师把图案出示在黑板上。2）师：请小朋友一起来看一看这两位小朋友拼出来的图案，他们都是用了几块小长方形呢？（5块）那说明它们的面积是一样大的吗？（一样）四、嬉戏数格子教师出示事先预备画好的格子，格子上面画有不同外形的图案，请幼儿来观看，看看哪一个图案占用的面积最大。五、课堂小结六、课后延长请幼儿完成生活数学p16-17页的内容。七、活动完毕八、活动评价幼儿园大班下学期数学教案几何图形 【活动目标】 1、在嬉戏中，感知平面图形与立体图形之间的关系。2、在猜想中，学习推理、提问的方法。 【活动预备】 立体图形的盒子（正方体、长方体有两个正方形、长方体全部是长方形三棱柱），平面图形（长方形、正方形、三角形），小礼物若干，垫子若干 【活动过程】 一、嬉戏几何图形找朋友1、复习几何图形名称2、嬉戏几何图形找朋友玩法：一个立体图形找一个平面图形做朋友，它们之间要有关系。找到朋友放在垫子上回到座位上。第一次嬉戏-提问：谁和谁是好朋友，它们有什么关系？其次次嬉戏-提问：一个立体图形只能有一个平面图形做朋友吗？小结：这些几何图形中，有的立体图形可以找到一个平面图形做朋友，有的立体图形可以找到两个平面图形做朋友。二、嬉戏猜礼物玩法：礼物藏在几个盒子中的某一个里，不能走上来看，不能用手触摸。但是你可以问我问题，我只能答复你是或者不是。猜对了礼物就归你。规章：1、不能上来看，也不能摸盒子，只能问问题。2、我只能答复你是或者不是第一、二次嬉戏：教师藏礼物-提问：可以怎么问呢？（引导幼儿问：礼物是藏在XXX的盒子里吗？）第三、四次嬉戏师：这次请一个小朋友来藏，谁情愿来猜？-提问：哪一个确定不是的？小结：立体图形的罐子上面有平面图形，只要问问上面有什么平面图形，就能够猜到礼物藏在那个罐子里。延长：今日我们试着在三（四）个罐子中间猜糖果藏在哪？我还有一些礼物，假如藏在更多的罐子里，你能够用今日的方法猜出它藏在哪里吗？教师通过猜礼物这样一个嬉戏设计，主要将目标定位在图形的认知上。我们知道大班幼儿对于大多数平面图形或立体图形根本上都是能够认知和说出图形名称的，是不是儿童能够叫得出这个几何图形的名称就说明儿童对这个图形的特征就有一个明确的认知呢？教师们，让我们带着以下两个问题，一起来探讨吧！ 抛问： 1、你认为教师要帮忙儿童对平面图形和立体图形之间关系，加强认知重点应关注什么？2、假如其次环节，不用猜礼物的提问方式表征图形之间的关系，还可以采纳怎样的活动形式进一步体验图形之间的关系？幼儿园大班下学期数学教案100篇【推举】 供应幼儿园大班下学期数学教案、大班数学下学期教案及反思、大班数学下学期活动教案、大班数学优秀下学期教案、大班数学下学期教案详案等信息。我们定期更新该教案，欢送各位教师保藏！ 大班下学期数学教案抽奖嬉戏 大班下学期数学教案图形分类统计大班下学期数学教案吃数字的怪兽大班下学期数学教案熟悉球体与圆柱体幼儿园大班下学期数学教案9的加减法大班下学期数学教案二等分和四等分大班下学期数学教案按规律排序活动大班下学期数学教案统计大班下学期数学教案及反思动物运动会大班下学期数学教案我给他们排排队大班下学期数学教案熟悉大于号和小于号大班下学期数学教案学习4的相邻数大班下学期数学教案玩具有多少大班下学期数学教案操作学具制作幼儿园大班下学期数学教案大嘴巴鱼大班下学期数学教案熟悉1-10的相邻数大班下学期数学教案金老爷买钟幼儿园大班下学期数学教案文具小超市大班下学期数学教案逛超市大班下学期数学教案数的守恒大班下学期数学教案分析图形特征大班下学期数学教案新建小区大班下学期数学教案玩骰子大班下学期数学教案好玩的排序 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班下学期数学教案整点探秘”一文，盼望“幼儿园大班下学期数学教案整点探秘”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班下学期数学教案专题！