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幼儿秋季教研工作总结7篇 1、幼儿秋季教研工作总结 一、关注内涵进展，提高教师素养 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作治理，营造一个积极读书的气氛，提高教师参加教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建立，参与学校的师德演讲竞赛、教学论文评比、读书活动等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培育学习型、讨论型教师，幼儿园开展了家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效 （一）、加强理论学习本学期常常沟通共享学习了制造嬉戏局部的内容，理解了制造嬉戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习36岁儿童进展指南。 （二）、抓好常规工作 1、每位教师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。 2、每周仔细开展周四教研活动； 3、每周做到每课必评，每课必思； （三）、家园互动 1、为家长供应开放周，让家长了解幼儿园的教学状况。 2、元旦组织亲子游园活动，促进培育良好的亲子关系。 3、开展全面家访活动，促进家园共育。 （四）、特色园区：创立学习型的教师团队教师专业化进展是教师专业化素养不断提高的一个过程，创立学习型团队，是师资队伍建立的重要途径，建立书香校园，建立校园文化，营造和谐、安康向上的学习气氛，本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师供应各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人阅历，拓展教师视野。 2、“走进名著”的读书活动。仔细阅读学校供应的书籍，提高教师自身的文化素养。全园教师进展轮阅共享，扩展读书的范围。 3、读书沟通活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进展一次读书沟通活动，并共享心得体会。 三、教研工作中存在的问题 1、在本期开展的读书活动中，虽然教师在积极的响应，都在读，也在写，但是写心得体会的不多，其实教师在沟通的时候也说了许多心得体会，但大多数教师却不愿把它形成文字，主要缘由在于教师的写作水平还有待提高。 2、另外在开展每周必需听推门课的活动中，如何促进展组织活动的有效性尚待提高。 3、幼儿园重活动、轻嬉戏的状况有待改革，教师组织制造性嬉戏的力量还需要进一步的培训。 2、秋季幼儿园教研工作总结 转瞬间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着虚心的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践力量，紧紧围绕期初制定的规划，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践力量的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期盼下学期做得更好。现总结如下： （一）建立和建全各项制度，提高治理水平。 1、重新标准了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每一位教师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高教师的工作积极性。 2、设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以嘉奖，对于工作邋遢，不积极上进的教师予以惩处，通过这个方式调动了教师的工作热忱，转变做事拖拉的现象。 3、实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全治理员、卫生治理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监视。 （二）坚持常规治理。 1、各班制定教育教学工作规划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格根据规划进展，在教学过程中发觉问题准时调整并依据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进展。 2、做到周前备课课后反思和二次备课，提高教育教学质量。 3、严格一日常规时间治理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。 （三）加强队伍建立，建立一支团结积极向上的教师队伍。 1、努力提高教职工思想素养。 通过每周的全体教师会开展教师思想素养教育，让教师们明白作为教师应具备的素养，通过每周的例会沟通，共享好的阅历做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作力量。本学年教师工作细心了，得到了家长的好评。 2、重视教师的学历进修。鼓舞教师参与提高学历的学习和积极考取教师资格证，现在全园教师全部大专学历，资格证持证率达80%。 3、重视教研活动的开展，提高保教质量 （1）充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家阅历互补，提高了教育教学水平。 （2）本学期我们围绕乡土资源开展了园本课程的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统嬉戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点，开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。 （3）重视对幼儿各方面素养的培育，始终以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食治理，日经常规及卫生生活习惯的培育。 （4）制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具，投放到区域活动中。 （四）加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐进展 1、依据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，提高幼儿身体素养。 2、加强药品的治理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。 3、为了培育幼儿各方面的力量，每日安排了不少于1。5小时的活动区活动，让幼儿丰富社会阅历，培育了幼儿的合作精神。 （五）积极做好家长工作，家园共育 1、随着社会的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要局部，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好沟通，让家长随时了解孩子的进展状况。 2、每月与家进步行一次书面沟通，共同关注孩子的成长。 3、设立家园联系栏，向家长公布食谱、课程进度等信息，让家长了解幼儿园的工作进度。 4、在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末进行家长座谈会，与家长近距离沟通幼儿园的工作及幼儿的进展状况。 （六）合理膳食，保证饭菜质量 1、科学制定食谱并每周公布。 2、合理安排膳食，保证每日幼儿养分供应量，变化把戏，增加幼儿食欲，保证幼儿身体安康。 3、做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供应，做好防三害工作。 （七）安全是幼儿园工作中的重中之重。 1、开学初，层层签订安全责任书，让每一位教职工清晰自己的职责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的安全。 2、每周安排一节安全教育课，对幼儿进展安全教育，帮忙幼儿获得更多的安全学问，定期进展安全演练，提高幼儿的自我爱护力量和自救力量。 3、通过定期对幼儿园进展全面的安全自查，发觉隐患并准时消退隐患，将安全隐患消退在萌芽阶段。 4、加强了入离园时段以及园内的巡逻，杜绝校园损害事故的发生。 （八）常规治理 1、通过一日常规的研讨，标准幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加满意，轻松。 2、提倡“一日生活皆教育的理念”，幼儿在园一日生活中时时到处皆教育。 3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加标准。 4、通过常规竞赛，提高各班的质量。 3、幼儿秋季教研工作总结 学期又近尾声，整理思绪回忆一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知。我们在一学期的努力中，摸索了一些阅历，也取得了一些成绩，同时也发觉了我们工作中的很多缺乏，有了一些急待提高的想法。在这，就对本学期的教研工作做一总结： 一、加强学习，注意教师成长。 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注意反思，在反思中提取阅历，确立目标。 二、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从制定学期规划到月规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标作为我们教学的指南，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。 1、对教师的各类活动规划、个案观看的撰写进一步进展调整和标准，再利用例会进展反应； 2、加强日常保教工作的检查、指导和催促，重点指导新教师的教学工作，促使新教师尽快成长； 3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域嬉戏活动的时间； 三、细心组织大型活动，增加宣传力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了“第一届幼儿故事竞赛”、“亲子运动会”、家长开放日等活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从每次活动的方案、落实到举办，都进展了细心的安排，最终顺当的完成离不开教师的努力、家长的协作，活动也获得了家长们的全都认可。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： 1、从本园的实际动身，加强新课题讨论，提高全体教师科研意。 2、坚持做好环境布置工作，区域活动材料的投放、设置有待丰富和提高。 3、家长工作还有待提高。 4、晨间活、户外活动的组织上采纳敏捷多样的形式，内容要更加丰富。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。 4、幼儿秋季教研工作总结 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实中，一份耕耘，一份收获。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。教师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面。 下面我们从工作思路、课题讨论、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、依据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学阅历缺乏的现状，制定符合实际工作的教科研规划，切实促进教师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研治理工作，对试验课题要依据试验规划仔细实施，定期组织开展研讨会、成果展现等活动，要发动教师“人人关怀课题、人人参加课题”，积极建立科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题讨论的气氛带动教师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果效劳于教育教学的工作。 二、课题讨论方面 本年度除了预备省级课题幼儿园中的赏识教育的结题工作，我们还将连续对xx市级课题挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的讨论进展深化讨论。当前，课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有了肯定的阅历。并且，我园的科研气氛越来越深厚，通过学习，让教师们明确课题讨论方案，明确讨论要求，鼓励教师主动参加课题讨论活动。 三、园内常规教研方面 依据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进展了大量的教科研工作。 1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进展了争论、分析与调整，进展准时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题规划，并依据主题活动内容创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的力量。鼓舞教师不断学习，把握新的教育教学方法，练就扎实的根本功，整合各科教学的力量。区域活动是目前学前教育进展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园教师到xx市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力，区域活动已全面铺开。 2、根本功的训练：针对现有教师队伍状况，我们对教师进展了根本功的培训。本年度是绘画根本功训练。我们以测评考试的方式催促教师进展训练，从根本上提高教师的业务力量。我们还对教师的专业技能方面，特殊是说课与讲课进展有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高教师的教学根本力量。 3、加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。 我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让教师们进展争论和沟通，在讨论的气氛上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果特别好，家长们也很满足。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级治理力量，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。 四、反思 1、收获： 随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不同层次的教师，都有不同层次的课题讨论，这对于自身的专业化进展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步，特殊课题组成员付出了许多心血，在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。 2、缺乏： （1）对“主题环境的创设”可以进展更为深入的讨论，可结合本班实际状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多力量的提升。 （2）“听课说课评课议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是排列现象或问题，对详细状况的分析还不够深入。 （3）教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加标准化，使课题讨论工作更上一层楼。 5、幼儿秋季教研工作总结 一、关注内涵进展，提高教师素养 本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作治理，营造一个积极读书的气氛，提高教师参加教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建立，参与学校的师德演讲竞赛、教学论文评比、读书活动等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培育学习型、讨论型教师，幼儿园开展了家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、教研工作成效 （一）、加强理论学习本学期常常沟通共享学习了制造嬉戏局部的内容，理解了制造嬉戏的特点、教育作用以及指导方法。并定期组织学习36岁儿童进展指南。 （二）、抓好常规工作 1、每位教师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。 2、每周仔细开展周四教研活动； 3、每周做到每课必评，每课必思； （三）、家园互动 1、为家长供应开放周，让家长了解幼儿园的教学状况。 2、元旦组织亲子游园活动，促进培育良好的亲子关系。 3、开展全面家访活动，促进家园共育。 （四）、特色园区：创立学习型的教师团队教师专业化进展是教师专业化素养不断提高的一个过程，创立学习型团队，是师资队伍建立的重要途径，建立书香校园，建立校园文化，营造和谐、安康向上的学习气氛，本期教研组开展了读书漂流活动。 1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师供应各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人阅历，拓展教师视野。 2、“走进名著”的读书活动。仔细阅读学校供应的书籍，提高教师自身的文化素养。全园教师进展轮阅共享，扩展读书的范围。 3、读书沟通活动。全体教师轮阅“致加西亚的信”每周进展一次读书沟通活动，并共享心得体会。 三、教研工作中存在的问题 1、在本期开展的读书活动中，虽然教师在积极的响应，都在读，也在写，但是写心得体会的不多，其实教师在沟通的时候也说了许多心得体会，但大多数教师却不愿把它形成文字，主要缘由在于教师的写作水平还有待提高。 2、另外在开展每周必需听推门课的活动中，如何促进展组织活动的有效性尚待提高。 3、幼儿园重活动、轻嬉戏的状况有待改革，教师组织制造性嬉戏的力量还需要进一步的培训。 6、幼儿秋季教研工作总结 转瞬间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着虚心的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践力量，紧紧围绕期初制定的规划，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践力量的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期盼下学期做得更好。现总结如下： （一）建立和建全各项制度，提高治理水平。 1、重新标准了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每一位教师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高教师的工作积极性。 2、设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以嘉奖，对于工作邋遢，不积极上进的教师予以惩处，通过这个方式调动了教师的工作热忱，转变做事拖拉的现象。 3、实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全治理员、卫生治理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监视。 （二）坚持常规治理。 1、各班制定教育教学工作规划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格根据规划进展，在教学过程中发觉问题准时调整并依据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进展。 2、做到周前备课课后反思和二次备课，提高教育教学质量。 3、严格一日常规时间治理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。 （三）加强队伍建立，建立一支团结积极向上的教师队伍。 1、努力提高教职工思想素养。通过每周的全体教师会开展教师思想素养教育，让教师们明白作为教师应具备的素养，通过每周的例会沟通，共享好的阅历做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作力量。本学年教师工作细心了，得到了家长的好评。 2、重视教师的学历进修。鼓舞教师参与提高学历的学习和积极考取教师资格证，现在全园教师全部大专学历，资格证持证率达80%。 3、重视教研活动的开展，提高保教质量 （1）充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家阅历互补，提高了教育教学水平。 （2）本学期我们围绕乡土资源开展了园本课程的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统嬉戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点，开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。 （3）重视对幼儿各方面素养的培育，始终以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食治理，日经常规及卫生生活习惯的培育。 （4）制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具，投放到区域活动中。 （四）加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐进展 1、依据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，提高幼儿身体素养。 2、加强药品的治理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。 3、为了培育幼儿各方面的力量，每日安排了不少于1。5小时的活动区活动，让幼儿丰富社会阅历，培育了幼儿的合作精神。 （五）积极做好家长工作，家园共育 1、随着社会的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要局部，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好沟通，让家长随时了解孩子的进展状况。 2、每月与家进步行一次书面沟通，共同关注孩子的成长。 3、设立家园联系栏，向家长公布食谱、课程进度等信息，让家长了解幼儿园的工作进度。 4、在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末进行家长座谈会，与家长近距离沟通幼儿园的工作及幼儿的进展状况。 （六）合理膳食，保证饭菜质量 1、科学制定食谱并每周公布。 2、合理安排膳食，保证每日幼儿养分供应量，变化把戏，增加幼儿食欲，保证幼儿身体安康。 3、做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供应，做好防三害工作。 （七）安全是幼儿园工作中的重中之重。 1、开学初，层层签订安全责任书，让每一位教职工清晰自己的职责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的安全。 2、每周安排一节安全教育课，对幼儿进展安全教育，帮忙幼儿获得更多的安全学问，定期进展安全演练，提高幼儿的自我爱护力量和自救力量。 3、通过定期对幼儿园进展全面的安全自查，发觉隐患并准时消退隐患，将安全隐患消退在萌芽阶段。 4、加强了入离园时段以及园内的巡逻，杜绝校园损害事故的发生。 （八）常规治理 1、通过一日常规的研讨，标准幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加满意，轻松。 2、提倡“一日生活皆教育的理念”，幼儿在园一日生活中时时到处皆教育。 3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加标准。 4、通过常规竞赛，提高各班的质量。 7、幼儿园秋季教研工作总结 我国目前的社会构造和社会体制正在渐渐发生变化，正在不断地从封闭走向开放，时代召唤改革，我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。幼儿园教育指导纲要最终的目的是制造高质量的幼儿教育，促进幼儿安康成长，我园的办园方向也正在响应新纲要的号召，因此，新纲要的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。 一、充分熟悉教研活动的意义，调动教师参加教研活动的积极性 说起教研活动，有相当一局部教师认为教研只是专家学者的事，教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象，我们把让教师充分熟悉教研活动的意义，调动教师参加教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。 详细做法是：首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务治理中不行缺少的一局部，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改良工作方法，促进教育教学活动质量的提高。 其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。 第三，让教师明确教研的内容来源于教师的实践阅历，而这种实践阅历又来源于日常教学工作。 因此，教师在进展日常教学工作时，不能遗忘自己是讨论者，教师提出的问题或许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入讨论的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参加教研活动的积极性。 二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想 教师的整体素养和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来，我们坚持外学习、内讨论的方法，结合我镇的实际状况，加强讨论，从转变观念入手，提高教师的整体水平。在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进阅历对教师进展各方面的理论培训。一年来，我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习，将先进的学问带回来，与大家共同学习共享。 依据教研组的工作安排，三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”，首先进展了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的进展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话，让幼儿做环境的仆人等理论学问培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主，在各班级进展了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设，在4月10日，我园胜利为莱州市农村幼儿园现场会供应现场，得到专家领导的高度评价。