幼儿的趣味活动策划方案.doc

幼儿的趣味活动策划方案5篇 活动题记：特别感谢各位家长长期以来对幼儿园工作的大力支持与协作，为了使我们的家园共育工作开展的更有声色，同时提高孩子、家长、教师之间的协作与协调力量，促进我园的显性教育与隐性教育同时进展的进程，我园特于_年_月_日于本园召开“欢乐对对碰”的亲子运动会。望各家长能准时报名，准时参与，您的一份力，将使我们的工作更上一层楼，让我们一起为孩子们的美妙明天而时刻预备，随时参加! 一、活动目标 1、通过开展运动会，增加幼儿体魄; 2、增进家长与子女之间的情感沟通; 3、激发幼儿参与体育活动的兴趣，进展幼儿动作的协调性和敏捷性，培育幼儿的集体荣誉感和竞赛意识; 4、培育幼儿敢于拼搏、勇于坚持的生活态度; 5、在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克制困难，夺得成功的精神; 6、展现孩子自我才能，增加胆识，培育英勇、自信、乐观向上的人生态度 二、活动形式：体能竞赛、嬉戏竞赛工程、亲子嬉戏工程 三、竞赛地点：幼儿园操场(如有条件，也可选择其它更好的空间场地) 四、竞赛时间：各幼儿园可依据本园实际状况，选择适宜时间段 五、活动对象：幼儿园教师、家长、孩子 六、活动安排： 人员安排：幼儿园全园教师 活动总筹划：园长或业务园长 场地布置： 主持人： 秩序： 音响： 后勤保健： 裁判员： 七、活动流程： 一、 运发动入场 二、 升国旗 奏国歌 三 、家长代表发言 四、运发动发言 五、园长致词 六、竞赛开头 八、参赛工程 托班 亲子嬉戏 活动一小袋鼠找妈妈 目标：训练幼儿协调力量，双脚离地同时跳动。 预备：布袋若干 规章：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进展竞赛，选出第一名，最终各组的第一名再进展竞赛，选出成功者(第一名先找到妈妈的为胜) 备注：幼儿站在起点听到口令后才能动身。妈妈站在终点。(站在口袋里，双手提着口袋两边) 活动二穿越障碍物 目标：训练幼儿钻、爬的力量。 预备：拱形门，水桶，地垫。 规章：1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。 2、走s线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名 小班 活动一：小动物运粮 规章：每组第一名幼儿听到开头口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部围绕回来，向其次名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精致礼品。 参加人数：四组各5名幼儿 活动二：欢乐小青蛙 规章：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。 参加人数：每轮4组，每组一个家庭 活动三：摇摆车大赛 规章：嬉戏开头，第一名小选手骑上车做好预备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。 参加人数：共4组，每组5人。 中班 活动一赶小猪 嬉戏规章：1、幼儿必需用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最终，必需赶到指定的筐里。 参与人数：16名幼儿 活动二：穿越封锁线 嬉戏规章：1、幼儿必需通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必需一名幼儿独立完成。 参与人数：18名幼儿 活动三：小动物运西瓜 嬉戏规章：1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必需夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必需在规定的跑道上独立完成整个活动。 参与人数：全体幼儿。 大班 活动一：毛毛虫嬉戏 目标：培育幼儿团队意识 嬉戏规章：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不连续走向终点。 参与人数：4组，全体小朋友 活动二：大力水手(接力式) 目标：熬炼平衡力 规章：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。 参加人数：两队共16人 活动三：跨栏小飞人 目标：培育幼儿跑、跨力量 规章：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手连续进展跨栏嬉戏。 参加人数：两队共16人 活动四：同舟共济 目标：培育幼儿齐心协力精神 规章：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手连续进展竞赛。 活动留意事项：1、要留意前期的预备工作是否全面而有效 2、要预备家长喜爱而有用的奖品或者是礼品 3、要有宣传 4、要维持好现场纪律，留意不能让家长和孩子来回跑 5、要有后期的回访工作。 幼儿的趣味活动筹划方案2 活动意义：“六一”儿童节是属于全部小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个欢乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们细心预备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题：放飞童心欢乐游园 二、活动时间：20_年6月1日(星期二)上午 三、活动人员：23名青年志愿者 四、活动地点：阳西县溪头镇朗下小学 五、活动内容和详细流程： (一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车动身; (二)上午9：00安排一组志愿者开头布置“六一”趣味游园活动现场(预备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简洁的捐赠仪式。 1.市教育局领导讲话; 2.朗下小学领导讲话; 3.职院领导、教师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10：0011：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小嬉戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球竞赛。6个嬉戏在操场上分区同时进展，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(详细嬉戏规章见附件一) (五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。 六、活动留意事项 (一)留意活动前后的安全问题。 (二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参与活动的志愿者活动过程中须听从活动负责人的统一安排，积极参加前期筹备工作和活动完毕后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等) (四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) 七、活动经费预算： (一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)嬉戏所需器材： 青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学供应) 须购置物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 (三)宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借) 合计：410元 八、活动负责人：_ 幼儿的趣味活动筹划方案3 一、活动时间： 二、活动目标： 1、通过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉熟识、相互了解。 2、初步熟悉幼儿入园后的一日生活。 三、活动预备： 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活动过程： (一)入园接待。 热忱接待每位家长及幼儿。 (二)集体活动。 1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿保持平衡。) 2、嬉戏活动： 1)自我介绍 玩法：运用滚皮球的方法，由教师开头介绍自己，皮球滚到谁，谁就开头介绍自己。 2)唱歌表演：你好 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。 3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一起如厕，嬉戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4)亲子嬉戏：帮妈妈串项链 步骤： 每个小朋友都觉得自己的妈妈最美丽，现在，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。 妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐嬉戏) 最终，我想看看哪些小朋友熟悉自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。 幼儿的趣味活动筹划方案4 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。 二、活动预备： 1、请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2、环境创设(各活动室门厅走廊等)。负责人：张_ 3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆_ 4、主持稿、磁带。负责人：陈_ 5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆_ 6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师 7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子I want.歌曲Happy new year 三、活动安排： 1、8点整幼儿间续来园来园，播送里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。幼 2、9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。 3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。 4、10点15分孩子们与家长在Happy new year的歌曲声中间续回教室。 5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happy new year，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 幼儿的趣味活动筹划方案5 一、活动时间：20_年9月_日 二、活动目标： 1、培育幼儿单独参加集体活动，体验集体生活的乐趣。 2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。 三、活动预备： 跳跳糖每人一份。 四、活动过程： 1、早餐(提出要求：进餐时留意宁静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。) 2、嬉戏活动：快乐跳跳糖 (1)教师用美丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。 (2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神奇的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖的颜色和外形。 (3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。 (4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。 3、各班依据本班孩子状况组织小嬉戏。 如：小一班嬉戏：“毛毛虫变蝴蝶” 小二班嬉戏：“彩虹伞” 小三班嬉戏：“开火车” 小四班嬉戏：“奇妙的手指” 小小班嬉戏：“桌面建构嬉戏” 4、给幼儿发礼品。 幼儿的趣味活动筹划方案