幼儿教育新理念学习汇报总结.docx

幼儿教育新理念学习汇报总结 学习幼儿教育新理念感受颇深。作为一个新世纪的教师，我深深地熟悉到学习教育理论、更新教育理念的必要性。社会给予我们的教育的使命、是授予我们更多的责任和权利，提出更高的要求和期望。而我们应当以新世纪的教育事业进展为动力，以先进的、代表新时代的现代教育理论为指导，才能使我们在紧急而繁忙的工作中认清改革的方向、与时俱进。 通过对有关教育教学理论的学习，让我感到学习是熟悉自我和提高自我的一种最好途径；学习，能了解更多的学问；学习，才能适应时代，也能改造自我的世界观、更新教育理念和开拓思路、制造业绩而进展。 教育的核心和本质是育人。育人的内涵是：教师对幼儿的爱心和关怀，让幼儿学会做人，学会认知，学会制造。因此，教师要进展新的教育理念的学习，才能在教育思想中，树立远大的抱负，用正确的人生观、价值观和世界观去感染和影响幼儿、去适应现代课堂教学的需要和提高教学效益，应自觉加强理论学习、业务进修，自觉地更新教育教学观念。 在长期的教学实践中大胆地探究和尝试新的课堂教学方法和模式，虚心学习，博采众长，在教学中不断摸索，逐步形成完整有效的教学方法。自古云：学海无边，教无定法，实践和效果才是真理。所以,只有不断学习、思索、实践、讨论，才能不断进展，才能促进自身观念的不断转变和更新，从而提高自己的全面素养，促使我们更加奋勉努力地探究和追求，在实践中担负起教育的重任，仔细负责地在教育线上走下去。 人生道路不是平坦而是坎坷的，只有在坎坷山路上行走过的人，才能在平坦的道路上奔驰。人只要有了曲折的经受，才会有丰富的阅历。才能获得巨大的成就、实现自己的人生幻想。在我国根底教育面临着前所未有的来自国内外的传统与现代的挑战面前，我深感自己与时代相差甚远，仍需连续学习，矢志不渝地去探求，大胆实践，在开拓前进中不断去熬炼，提高自己的综合素养和创新实践的力量，始终牢记“学高为师，德高为范”的座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自己的业务力量，不断通过教学反思，促进自己专业进展；另一方面要不断根据幼儿园治理标准对教师语言和行为的要求，加强自身的修养，标准自己的言行，使自己成为一个让幼儿与家长敬重的教育者。要到达这个目标，肯定要在以后的工作中，不断的完善自己，超越自己，使自己成为一个合格的教师！ 总而言之，教师的制造性是教师应当树立制造性的教育思想、制造教学的力量和详细的制造实践有机的结合起来，才能使幼儿的制造潜能更好地发挥出来。 现代教育对教师自身的素养提出了更高的要求。教师应具有与时代精神相符的教育理念，并以此作为自己专业行为的根本理性。还要有对教育事业心的喜爱和博大的胸怀，对下一代成长的关心和敬业奉献的崇高精神。良好的学习习惯，是提高自身素养和进展的本钱。