幼儿艺术的教案100字范文.docx

幼儿艺术的教案100字范文（10篇）幼儿艺术的教案100字范文1 1、ppt课件，投影仪，电脑。 2、设置绘画区、拼贴区、泥工区、建构区、表演区，各个区供应相应的操作材料。 幼儿艺术的教案100字范文2 1. 尝试运用不同的方法在石头上装饰与绘画。 2、通过手工制作，培育幼儿感受美、表现美的力量，获得开心的心情体验。 幼儿艺术的教案100字范文3 和幼儿一起收集石头及石头制品；颜料、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的大纸等）；布置熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区 幼儿艺术的教案100字范文4 1看指挥用腰鼓演奏，表现开头、停顿、渐强和渐弱。 2通过纸杯嬉戏创编多种节奏型，并学习看图谱演奏。 3积极参加，体验节奏活动的乐趣。 幼儿艺术的教案100字范文5 1、在观看建筑的根底上，感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化，产生创作的愿望。 2、选择自己喜爱的方式尝试设计建筑，体验创作的乐趣。 幼儿艺术的教案100字范文6 物质预备：腰鼓人手一个，红色和白色的纸杯各6个，节奏图一幅，音乐拥军花鼓跟我做操。 阅历预备：幼儿熟识音乐跟我做操拥军花鼓，有敲腰鼓的阅历。 幼儿艺术的教案100字范文7 1、孩子设计建筑需要肯定的时间，可以依据孩子的兴趣、需要来打算操作的时间，活动之后，选择适当的时机展现作品，组织孩子观赏、沟通。 2、利用区域活动、晨间交往等时间，可以组织孩子尝试选择其他方式设计建筑。 幼儿艺术的教案100字范文8 1、引导幼儿争论：怎么样把小手变的魔术印下来？ 2、教师示范印画的方法：想好印什么造型，把手蘸上自己喜爱的颜料印在纸上。 3、幼儿作画，教师巡回指导。提示幼儿印画时放在纸上的手不能随便动。鼓舞幼儿大胆想象，用小手变换出不同的造形。 幼儿艺术的教案100字范文9 1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？教师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成2、引导幼儿观看手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同嬉戏，体会用手造形的多种可能。 幼儿艺术的教案100字范文10 1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。 ?小手印的欢乐教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班幼儿年龄小，假如我们单纯地用小班方式来做，收获甚小，但以魔术的形式来教，效果会更加明显。嬉戏是托班幼儿生活中不行缺少的内容。让幼儿在嬉戏中学习，在嬉戏中欢乐成长吧!