幼儿园安全地震自救教案.docx
幼儿园安全地震自救教案 活动目标： 1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。 2、培育安全和自救的意识。 活动预备： 地震录像片。 活动过程： 一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。 1、教师：钟教师今日带来了一段视频，我们一起来看一看。 2、教师：刚刚我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震） 3、教师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进展描述。） 教师小结：视频里面的地面猛烈的摇摆，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。 二、引导幼儿理解地震的含义 教师：你们知道为什么叫地震吗？（由于地震指的是猛烈的地壳运动，使地面快速发生抖动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？ 教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是由于他运动的慢，假如他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是消失了地震！ 三、结合挂图，了解地震所造成的危害。 1、教师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。 教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比方我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2023年在汶川县发生了8级大地震，2023年玉树发生了7.1级地震！在国外也常常发生地震，比方前段时间发生在日本的震动全世界的9级大地震！ 2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！（教师结合图片叙述）教师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！ 教师小结：地震了，会摧毁了全部的房屋，地震还造成了山体滑坡；造成了桥梁中断；压死压伤了很多人；许很多多的人失去了亲人，无家可归，也有许很多多的小朋友成了孤儿！ 四、引导幼儿学习自救的方法！ 1、教师：地震是分等级的，当大地震时地面、房屋明显的摇摆，不要多久就会山崩地裂！假如是小地震的话，我们就会感觉有一点点的震感，一般不会威逼到人们的生命财产安全！假如我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？ 教师小结：当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且肯定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候肯定要抱着头，爱护好头部。要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢？那就“躲”，肯定要躲在家中最小的房间里，如卫生间，厨房，牢固的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后准时撤离。 2、教师：地震真是可怕的自然灾难！其实地震是可以猜测的！ 教师小结：像前段时间发生的日本的9级大地震，日本的科学家们就猜测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的预备！大大的减弱了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢！我们国就没有检测出来！这可能是由于我们国家的科学还没有日本那么兴旺！所以孩子们要从小喜爱科学，仔细的学本事，长大以后为我们的国家做奉献！ 3、教师：假如是我们幼儿园发生地震我们该怎么办呢？ 教师小结：假如是我们幼儿园发生了地震，在初步震惊的时候，我们快速抱着头有挨次的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去！跑的时候肯定不能推，不能挤，沿着楼梯快速的往楼下跑去。 幼儿园安全地震自救教案 活动目标: 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的根本常识。 2、情境迁移，进展地震自救演练。活动重难点： 1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。 2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的根本常识。 活动预备： 1、幼儿安全绘本地震自救PPT图片、相关地震自救的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。活动过程： 一、熟悉、了解地震： 1、师幼共同争论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?” 2、PPT图片1：教师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。PPT图片 2、3：观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?PPT图片 4、5：观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-”，我们的城市发生了什么变化? 3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策? 二、学习地震自救根本常识： 1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能沉着应对。” 2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形?(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?) 3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西? 4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?PPT图片7：书架怎么了?书架上的书会怎么样?PPT图片8：玻璃窗会怎么样?发出什么声音?PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的变化? 5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办?小朋友们的动作、姿态是怎样的?他们用什么东西爱护自己的头部?请个别幼儿来学一学。 6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震完毕后，我们要怎么做? 三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震降临时，请你用学到的自救方法跟教师一起转移到安全的地方。 2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。 3、音乐完毕，地震减弱，幼儿按教师口令转移。 四、庆贺自救胜利。 幼儿园安全地震自救教案 一、活动内容：安全活动：地震来了我不怕 二、活动目标： 初步了解和把握发生地震时逃命自救的方法。 三、活动预备： 物质预备：地震现场录像及逃命录像。 四、活动过程： （一）引导幼儿观看地震现场录像。 1.提问:地震会给人类带来哪些灾难? 2.小结:地震是危害很大的自然灾难。发生地震时,地面猛烈震惊,造成房屋倒塌、道路塌陷、山体滑坡,严峻影响人们的生命安全。 （二）引导幼儿争论:发生地震时,可以用哪些方法爱护自己? 1.引导幼儿观看地震逃命录像。 2.小结:地震发生时，假如是在一楼，要快速跑到外面空旷的场地，避开建筑物、危急物和悬挂物；假如是在高楼里，要躲在厨房、卫生间的墙角边，或躲在结实的大型家具之间，要爱护好头部，不能使用电梯。 （三）引导幼儿模拟地震情境进展演习。 提出要求:演习时,要听从教师的指挥,快速躲好,或跟着教师从安全通道跑到空旷的操场后抱头蹲下。 五、活动延长： 在家中预备防震包,开展地震逃命模拟演练,让幼儿懂得地震时不能慌乱,能采纳正确的方法逃命。 【幼儿园安全地震自救教案】
