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度新学期个人工作计划范文_新学期个人工作计划 这篇最新新学期个人工作规划范文是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 又一年已经完毕，新的一年马上开头。在这个时刻有效的为自己制定一个工作规划，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四个方面就是我2023年的个人工作规划，盼望各们领导，各位同仁批判指正，并加以监视。 一、思想政治 首先必需始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合十七大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培育出符合建立新时期中国特色的社会主义的一代新人。 其次要注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的教师。 三是要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。 四是要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 再者必需向老教师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和承受力量，从而更好的效劳于教学。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，2023年个人工作规划备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达专业特色，用内容代替教师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习 四、课外活动 学生全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，2023年个人工作规划本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。 XX年年是工作繁忙的一年，是播种的一年，2023年是收获的一年，是检验XX年年成果的一年，我将在XX年年的根底上再上一层楼，为中国的教育事业尽我自己的一份力。 新学期个人工作规划 这篇新学期个人工作规划是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 2023年度新学期个人工作规划范文 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 20xx年3月5日（闯关者）2023年度新学期个人工作规划范文 2023年度新学期个人工作规划范文 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 2023年度新学期个人工作规划 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 2023年3月5日（闯关者）2023年度新学期个人工作规划 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 2023年度新学期个人工作规划 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）使用记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）安全检查记录（每月记录）； （6）远程教育资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： （1）每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）年级工作规划（按年级） （2）教学进度录入（按年级，按学科） （3）教学活动规划（按周次，共18周） （4）教务工作规划（按周次，共18周） （5）教研组教研规划（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）教师任课表 （8）年级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度； 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 幼师新学期个人工作规划范文 每个学期，都会有一个新的工作规划，本学期自然也不例外，这次，我写的工作规划，主要从个人的角度动身。我们都知道，教育的力气在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种学问技能构造，包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育，通过潜移默化的影响帮忙孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视，教师的作用也在无形中发生渐次的变化，因此，作为教师，需要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人规划，给一个学期的教育一个良好的开头： 1、读懂“和谐教育”、“素养教育”、“综合力量”等新的教育观点的内涵，全面贯彻幼儿园教育指导纲要，幼儿园工作规程，深刻领悟现代教育理论与思想，领悟纲要精神，充分领悟园领导的工作方针与工作重点，喜爱教育事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教育理念，探究在本园教育环境下适合的教育，有讨论、有目的、有规划的完成教育任务，扎扎实实抓好班级日常治理和保育工作。 2、与同班的教师亲密协作，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心接待孩子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、干净的生活环境，丰富班级主题墙的内容，注意环保与教育的双重功能，表达师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理安排主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟时刻提示，细心观看孩子，为体弱多病的特别儿童供应更多的效劳。增加工作责任心，做好班级的日常消毒工作，连续培育孩子的各项常规，让孩子快乐入园，也快乐离园。 3、以主题教育为主导式学问构造，日常生活中说英语，穿插共享阅读、音乐美术教材等多元学问，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，仔细备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的进展，以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既留意个别差异因材施教，又注意集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣，引导孩子主动的学习，擅长发觉教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子共性的成长。注意班级特色的教学，让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步，在朗朗上口的童谣、美丽的音乐、浅显的儿歌、搞笑好玩的故事中感受学习的魅力。为孩子创设相宜的区域嬉戏熬炼幼儿的技能与力量，为孩子供应丰富多彩的晨操让孩子熬炼身体，进展根本动作技能。同年级段的珍宝可以结伴一起玩耍出去走走一起竞赛促进他们之间的友情和增长孩子们的见识。 4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的进展与提高，利用业余时间参与在职的培训，利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参与市、区优秀课的观摩，积极参与园教研活动，开展幼儿社会性进展与品德教育的探究与讨论，获得阅历与教学的全都成长，平常在园虚心承受园长和各位教师的指导批判，争取能在新学期自己的力量和内在修养更上一层楼。 5、以端庄大方、沉着理解的心态与家长做朋友，热心指导家长的教育问题，悉心倾听家长保贵的育儿阅历，解决家长心中的苦恼，通过不同的渠道与家长沟通，充分利用家长接孩子的时间作短暂而详细的沟通，倾之全力擅长技巧的准时与家长沟通沟通孩子在学习、生活中消失的问题，家园步调全都共同帮忙孩子以欢乐安康积极的态度获得全面进展，让家长信任承受并喜爱教师，情愿和教师共同协作让孩子越来越优秀。 我也知道规划永久赶不上变化，但是我肯定会在新学期尽量做到比工作规划更完善。争取把自己的班级带到最好，或许有许多难题在规划中是没有提到的，但是我信任既然我有那种要把班级带好的决心和毅力，全部问题都会迎刃而解的，盼望下个学期珍宝们会越来越快乐。 教师新学期个人工作规划范文 新学期开头了，我盼望自己以展新面貌迎接得意的孩子们，深思熟虑后，我的个人规划如下： 一、 人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。 为一群得意的孩子效劳，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!我的力量还有专业水平远远缺乏，我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的学问储藏，从而更好地适应时代的脚步。学前教育的根底我已经把握，目前我已经报考了中心播送电视大学小学教育,并拿到了普能话二级甲，我将努力将自己的琴，画，舞蹈进一步提高，同时为四月底的家长会做好一切充分的预备，把说课完善的呈现在家长的面前. 二、我为胜利而生、不为失败而活. 做为一名教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，擅长发觉自己的缺乏，不怕家长提意见，把每位孩子当成自己的孩子一样来教育来引导，事情发生的时候，要从自身找缺点，不埋怨，不气馁，微笑着去面对一切.当别人否认你时，你肯定要专心承受，虚心改良，争取早日更加的进步.不怕临时的失败，就怕不敢面对失败，做人肯定要有远见，要有眼光，每天我们都处在一个选择的过程，选择了怎么样的路，就要有士气始终走下去. 三、我为成功而来、不向失败低头. 作为孩子们的领头羊，我盼望给我的孩子一片青草地，没有一点杂质，没有一点污染，使孩子们健壮的成长，从王楼招生始终到宋庄，看着熟识的孩子们，看着真诚的家长们，我觉得我是骄傲的，一路