幼师毕业个人总结（11篇）.docx

幼师毕业个人总结（通用11篇）首先，保教工作。 在保育工作中，使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意安全，不追赶打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问。 其次，教育工作。 面对上课，作为实现教师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开头，由于只有一个月的时间，指导教师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去预备，直到得到直到教师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。不过又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了教师的较色。 再次，家长工作。 作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项特别重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有急躁、爱心、细心、更要有责任心。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的缺乏，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必需要有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。 五个星期的实习就这样完毕了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开头的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转瞬间，最终一周已经来到了，当这一天真的降临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在欢乐中猎取了许多学问，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。 刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开头，它是能让我将学校学到的理论学问得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开头。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的登记每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门访问的客人，在语言区和他们进展角色扮演，利用一切时间与孩子相处、谈天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。慢慢的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴教师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心布满了幸福，总会不自觉的笑出来。 后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导教师那里学到了许多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，预备好每一次上课的教具,虚心承受指导教师给我指出的问题，将好的意见汲取消化，把缺乏的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为动身点，鼓舞孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，催促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，提示小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要宁静，做到不挑食，细嚼慢咽;午睡时，我会做好巡察工作，为孩子盖好被子，并在特殊怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾，等等。 这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，充分验证了一句话“幼儿园永久是布满朝气的，让人最快乐的地方”，孩子都很得意，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇奇怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐，我觉得孩子就应当有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问，但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性，只有靠教师教谕学问，所以作为一名教师要做好典范。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进展角色扮演，一名当教师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长教师要过来了，还不乖?我听了之后哭笑不得，我常常拿来“威逼”他们的话这位小朋友一字不落的登记来了。从中可以表达教师对幼儿的影响是多么的大，他们的仿照力很好，会学教师的言行，肯定一学一个像。作为一个幼儿园教师，要以身作则，还要兴趣广泛，假如自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里连续学习，让我今后所教的孩子们德智体美劳全面进展。 这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜爱孩子，以后我会用更多更多的急躁、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做教师难，做幼儿教师更难，由于幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，教师就是那开锁的钥匙，我盼望自己能真正走进孩子们的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们;这段期间也知道了自己的缺乏。我要回到学校充实学问，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。 时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与教师们的关怀支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的熟悉与了解。 我在幼儿园担当幼师的工作，刚开头我认为幼师工作比拟简洁，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的熟悉与了解太浅薄了。幼师工作责任重大，由于小朋友都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的，而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅力量欠缺，而且缺乏工作阅历。还好在友好的教师们的帮忙下，我学会如何讲课和护理幼儿等学问。 现在我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到非常欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。 一：达成度分析 我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比拟好动，但我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿全面进展。 其一，针对幼儿品德进展教育 1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。 2、爱班级，爱集体，懂得爱惜公共财物。 其二，对幼儿安康方面的教育 1、常常组织户外活动，保证户外活动时间。 2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的干净。饭后不能猛烈运动 其三，对幼儿进展学习方面的教育 1、能学会简洁的”儿歌，数字宝宝等。 2、积极参与嬉戏，在嬉戏中学会道理。 3、能对四周事物产生奇怪，好问。 二：家长工作 开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺当的开展。 三：存在问题 1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。 2、在活动中，缺乏探究精神。 四、缘由分析 以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，盼望得到协作和支持，使得消失问题能够准时的订正。 五、改良措施 1、催促2、制造气氛3、请家长协作4学习 总之，以循循善诱和鼓舞为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。 以上是我个人的总结，盼望我以后越来越有进步。 幼师毕业个人总结 篇9 这次实习给我很大的触动，这是我第一次真正的走向幼师这个岗位，一开头也些可怕遇上这样实习，由于我自己在内心其实也还没有做好预备，更不知道该怎么运用自己学过的学问，但实习几经来了，我也该是往前走了，不能再回头了。就这样，我带着自己这几年所学的学问，就这样的走进了这个岗位。 让我印象最深刻的是我第一天上课的时候，当时候我是教一个小班，据我所知，小班的孩子都比拟的闹腾，也不太听话，但我一走进去他们立马停了下来，然后看向我，紧接着安宁静静的回到了自己的座位。我假装镇静的自我介绍了一下，没想到孩子们还给我鼓掌起来，有的小孩还向我快乐的说了一声教师你好。那个场面或许是我职业生涯中最美妙的一次开头了，我也放下了一些防范心，对自己也更加自信了一些。 其实孩子们并没有我们想象中的那样难以沟通，他们得意，好玩，并且有时候会赐予我们一些小惊喜。比方有一次我肚子疼得厉害，上课的时候可能表情上有一点难看，有的学生发觉了就问我“教师，你是哪里不舒适吗？”，然后接着就有学生开头劝慰我，让我先休息一下没关系的。我当时心里很暖，特别感动，看着这一个个年纪小却非常懂事的孩子们，我对这份事业的喜爱又一步提升了。我也下定了决心，把自己的青春和英勇以及喜爱全部奉献与这份事业中，不辜负这份事业所赐予我的力气和责任，我也应当更加端正自己的态度，英勇去面对人生中的每一次挑战。 和孩子们相处的过程中，让我也明白了这份事业最终的核心，那就是为孩子们开启一段更好的学习之旅，幼儿园是孩子们学习和思想启蒙的地方，而作为一名幼儿教师，我也理当以身示范，不管什么时候什么地点，都让自己作为一个标杆，引导着学生们前进。在关注孩子们成长的同时，也要多关注他们的思想动向，做出一个正确的引导。 幼儿园孩子们的年纪虽然比拟小，但是思想方面进步是特别快的，每当他们有所成就的时候，对于我们教师，对于家长来说，就是一个个小的惊喜，也是让我们感到欣慰和骄傲的地方。将来时间漫长，我也想带着自己的这份士气，向更前方走去！ 开心的实习生活过去了，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分；同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友铺张洗手液，陈教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 幼师毕业个人总结 篇10 20xx年5月、6月份，13级幼师班根据学校统一安排，经过紧急的预备、面试遴选，正式走进实习单位，开头了他们人生中的第一份实习工作。 通过近半年的实习生活，反映出我们13幼师班的孩子们具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，能很好的完成各项工作任务，得到了实习单位领导的确定和好评。实习收获，主要有以下几个方面： 1、学生通过进园参加教学实践活动，进一步加深了对所学专业特点的理解、熟悉，同时也促进了学生对教育教学相关理论学问的进一步学习，绝大多数同学已从从进园时的旁听教师转变成幼儿园的班主任，成为能挑大梁的骨干力气，角色的转变，更有利于她们尽快适应社会。 2、实习中所接触的人和事，工作中的阅历和教训，让她们熟悉到只有不断学习、不断进步，在今后社会中才能立于不败之地，所以，工作之余，她们能坚持不断给自己充电，全班36名同学，31名参见了今年十月分成人入学考试，并顺当过关，5名同学利用双休日，报名参与学习班，预备参与20xx年春季高考。 3、实习单位很是看好这些孩子们，但有个别单位担忧实习期一过会离开，通过增加工作量、请假扣工资等方式进展限制，但孩子们的吃苦耐劳，不计酬劳的付出，最终感动了实习单位领导，主动供应学习场所，孩子们的坚持为自己的学习，供应了更好的保障，既处理好了与单位同事的关系，又提高了实际工作力量，也为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 4、我们班的孩子们实习期间能不忘教师嘱托，为校争光、积极进取的精神风貌，让她们在实习单位受到认可并促其不断进步。我们学校提出要全校征集新年贺词，当孩子们争论如何录制视频时，被实习单位领导知道，主动供应专业人员从贺词、服装、动作，表情等方面进展指导录制，这也是对孩子们实习工作的极大确定。 5、作为班主任，我的感受也很深，学生实习期的思想工作尤为重要，我们的班级群，是我们沟通、沟通的主要平台，沟通内容包括工作、生活等各方面，一些留意事项，努力方向，都得到了准时提示。有个孩子主动给我充话费，让我训了一顿，她却说，你对我们好，常给我们领导、家长联系，我们过意不去，等挣了大钱，再给你买好东西！孩子的这份心让我感动了半天：我的付出，值了！ 实习生活，感受是很深的，收获多多，提高多多，对我们13幼师班的孩子们来说最主要的是还是对学前教育专业的认可、喜爱，适应社会的力量的提高，拥有的不断学习、进取的精神，阳光的精神风貌。这些都为下一步的正式工作做好了各方面的预备，这些才是毕业实习真正的收获。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我为这些孩子的付出着、收获着、感动着、鼓励着，我会伴随着她们一起成长，取得更好的成绩。 幼师毕业个人总结 篇11 转瞬间大学生活已接近尾声，这些年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活完毕了，总结过去，收获良多，现总结鉴定如下。 我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就非常崇拜教师这职业，随着时间的增长，慢慢的对幼儿园教师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园教师这份职业。我非常珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了肯定的语言听、说、读写的力量，良好的教师素养，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中擅长创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我信任皇天不负有心人，只要自己努力了，就肯定会有收获！ 大学的四年时间里，我本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的根底。 在思想方面我积极向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并参加xx协会，屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也积极参与行走在团旗下文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才！ 另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 我或许不是令您满足的，但我信任依靠努力，我将成为最适宜的！我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！盼望给我一次选择的时机，我会让单位满足，让您满足！