幼儿园小班美术活动《彩色蛋宝宝》教案及反思.docx

幼儿园小班美术活动彩色蛋宝宝教案及反思 【活动目标】 1、能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简洁的图案；稳固生疏红、黄、蓝、绿等几种常见的颜色。 2、引导幼儿初步学习搭配颜色，感受颜色的丰富，培育幼儿对颜色的兴趣以及体验成功感。 3、培育幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 活动预备： 1、幼儿人手12只鸡蛋壳。 2、较浓的各色水粉颜料、调色盘、棉签、水彩笔。 3、背景图片：彩色蛋宝宝 活动过程： 一、导入活动，引发幼儿兴趣。 1、出示背景图片：看，蛋宝宝们都去参与服装呈现会了，这些蛋宝宝秀丽不秀丽啊，它们秀丽在哪里？幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，稳固生疏红、黄、蓝、绿等常见的颜色 2、出示空白蛋壳，师：宠爱各种颜色的蛋宝宝都要去参与服装呈现会，惋惜这些蛋宝宝们还没来得及去做衣服呢，我们小朋友来帮帮它们好吗？ 二、为蛋宝宝设计花衣 1、引导幼儿大胆表达自己的想法。 师：你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服？ 2、出示调色盘，里面装的是水粉颜料，你们都生疏这些颜色吗？幼儿将自己生疏的颜色说出来我们今日这些秀丽的颜色来为蛋宝宝设计秀丽的衣服好吗？ 3、示范讲解 师：我们先用水彩笔给蛋宝宝的蛋壳上画上各种线条图案，再用棉签蘸各种自己宠爱的颜料来涂色 4、交代要求，幼儿尝试画彩蛋，教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。 师：现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计秀丽的衣服了，看谁为蛋宝宝设计的衣服最秀丽。在用棉签蘸颜料时留意一支棉签只能蘸一种颜色，在用另一种颜色时要换棉签。宠爱什么颜色，觉得什么颜色好看，就蘸什么颜色。幼儿操作，教师提示幼儿留意桌面干净。 三、呈现作品，总结评价。 1、引导幼儿相互赏识作品，表扬那些图案清楚，运用多种颜色来绘制的幼儿。 2、将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参与服装展。